2023年創(chuàng)新學(xué)期的工作總結(jié)

2023年創(chuàng)新學(xué)期的工作總結(jié)創(chuàng)新學(xué)期的工作總結(jié)1

冬季桂園，落英繽紛，20xx年秋季學(xué)期，生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐中心在校團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在生科院團(tuán)委的指導(dǎo)和幫助下，以我院“高校生素養(yǎng)拓展安排”為主線,主動(dòng)開展工作，現(xiàn)已順當(dāng)完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下：

一、狠抓機(jī)制建設(shè)完善內(nèi)部管理

我中心以“兼容開放服務(wù)創(chuàng)新”作為我們工作理念，以增加廣闊團(tuán)員青年的動(dòng)手實(shí)踐實(shí)力為工作重點(diǎn)，切實(shí)做到為廣闊同學(xué)服務(wù)為工作目標(biāo)。在上一年度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)部門干部的隊(duì)伍建設(shè)。詳細(xì)措施如下：

1、本中心的三個(gè)主任實(shí)行責(zé)任分管制度，三個(gè)主任分別分管部分工作，同時(shí)對(duì)各支部委員也實(shí)行分管制度，建立了專屬qq群、博客等。加強(qiáng)了中心對(duì)支部委員的管理和溝通，使中心與支部很好的連接起來。

2、特地針對(duì)支部委員進(jìn)行了部門培訓(xùn)，內(nèi)容涉及中心及支部委員的工作職責(zé)介紹，工作安排、工作總結(jié)以及活動(dòng)策劃書的書寫等，使支部委員在最短的時(shí)間內(nèi)熟識(shí)其職責(zé)，便于工作的開展。

3、加強(qiáng)支部委員例會(huì)制度，定期聽取各委員的看法，使我們的工作始終不與下面脫節(jié)。

4、在以前工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善我院各愛好小組的機(jī)構(gòu)建設(shè)，加大對(duì)愛好小組的管理和支持力度。

二、開展特色活動(dòng)打造專業(yè)品牌

本學(xué)期，在全?；顒?dòng)普遍走向多元化的時(shí)候，我中心始終強(qiáng)調(diào)在實(shí)行活動(dòng)方面主要講究的是“開展特色活動(dòng)，打造專業(yè)品牌”，我們主要開展了以下幾個(gè)有我們?cè)簩I(yè)特色的活動(dòng)：

1、開展“愛心廢品回收”活動(dòng)

為了資助我院貧困學(xué)生，同時(shí)提倡全校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，我中心與我院學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)部一起組織開展了其次屆“愛心廢品回收”活動(dòng)，將回收所得的利潤(rùn)用于資助我院的貧困生。該活動(dòng)在廣闊創(chuàng)新實(shí)踐委員和勤工助學(xué)委員的辛勤工作下取得了圓滿的勝利，雖然資助面比較小，但意義很大，在民院內(nèi)外都取得到了廣闊的好評(píng)，恩施晚報(bào)、恩施新聞網(wǎng)和國(guó)際新聞網(wǎng)等相關(guān)媒體上都報(bào)道了這次活動(dòng)。

2、舉辦“宣揚(yáng)交通法體驗(yàn)交警行”活動(dòng)

為了為主動(dòng)宣揚(yáng)道路交通平安法律法規(guī)，增進(jìn)警民之間的理解溝通，促進(jìn)和諧警民關(guān)系的建設(shè)，使交通平安意識(shí)深化人心，從而進(jìn)一步提高我市道路交通管理水平，營(yíng)造“路暢通、行有序、人平安”的交通環(huán)境，同時(shí)增加廣闊團(tuán)員青年的社會(huì)責(zé)任感與社會(huì)實(shí)踐實(shí)力，我中心與恩施市交警大隊(duì)合作舉辦了大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“宣揚(yáng)交通法體驗(yàn)交警行”活動(dòng)。

此次系列活動(dòng)包括“風(fēng)雨橋交警行”、“關(guān)注城市交通之舞陽壩車流量統(tǒng)計(jì)”、“‘城市文明交通在城市構(gòu)建中的作用’主題講座”、“宣交通學(xué)問，做文明衛(wèi)士”以及“直擊交通現(xiàn)狀，體驗(yàn)交通生活”等多個(gè)活動(dòng)，參加學(xué)生達(dá)400余人次，是一次活動(dòng)覆蓋面廣、參加人數(shù)多、意義深遠(yuǎn)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。恩施日?qǐng)?bào)、恩施新聞網(wǎng)、湖北民院廣播臺(tái)、校內(nèi)網(wǎng)等相關(guān)媒體都做了報(bào)道。

我們學(xué)院已和市交警大隊(duì)建立了長(zhǎng)效的合作機(jī)制，在以后的工作中我們將接著合作，將其打造成我院的品牌活動(dòng)，爭(zhēng)取使其成為湖北民院團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐中心的品牌活動(dòng)。

三、加強(qiáng)各方溝通共創(chuàng)美妙將來

湖北民族學(xué)院團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐中心是一個(gè)整體，各二級(jí)學(xué)院團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐中心則是其分支機(jī)構(gòu)。本學(xué)期，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了與校團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐中心和各二級(jí)學(xué)院團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐中心的溝通，從不無故缺席例會(huì)。仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹校團(tuán)委的精神，同校團(tuán)委和各兄弟院（部）的同仁一起探討工作開展的方向，虛心向各位同仁學(xué)習(xí)，主動(dòng)參加并組織自己學(xué)院同學(xué)參加各二級(jí)學(xué)院開展的各項(xiàng)活動(dòng)，并且有不少同學(xué)在活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

本學(xué)期，我們加強(qiáng)了與我院團(tuán)委其他部門、我院學(xué)生會(huì)的溝通與合作，支持和幫助其他部門開展工作真正做到了“團(tuán)委一家人、團(tuán)學(xué)一家親”。

以上是我們這一學(xué)期工作中取得的一些成果，但是我們的工作中也還有很多不足的地方，比如活動(dòng)時(shí)間沒有調(diào)整好，與我院團(tuán)委其他部門以及我院學(xué)生會(huì)有的活動(dòng)時(shí)間有沖突;三個(gè)主任之間協(xié)作不是很默契；對(duì)有些文件精神學(xué)習(xí)不夠深刻等。這些問題有些是我們工作的失誤造成的，有些是以前的工作中遺留下來的，問題雖然比較多，但是我們信任，通過我們的努力，我們肯定能夠解決這些問題，我們的工作就是在不斷的摸索中不斷進(jìn)步的。

總的來說，這學(xué)期的工作完成的是相當(dāng)圓滿和勝利的，通過這一學(xué)期的工作，廣闊團(tuán)員青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中得到提高。增加了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、社會(huì)實(shí)踐實(shí)力和動(dòng)手實(shí)力。我們的支部委員在工作中得到提高，增加了其組織和策劃實(shí)力，而我中心的成員同樣也得到了熬煉。在建設(shè)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐中心的工作中取得了初步的成效。

彈指一揮間，昨天的輝煌已成為過眼煙云，而我們的回憶卻定格在欣慰的微笑中。當(dāng)然僅僅這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們的使命就是要實(shí)踐要?jiǎng)?chuàng)新，要去開拓更廣袤更嶄新的天地?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們信任，在校團(tuán)委創(chuàng)新實(shí)踐中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在生科院團(tuán)委及各兄弟院（部）同仁的指導(dǎo)和幫助下，我們的工作肯定能取得更大的進(jìn)步。

同時(shí)我們也有理由信任，在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們共同的努力下，湖北民族學(xué)院的創(chuàng)新實(shí)踐工作能取得更大的進(jìn)步，使我們的工作不但是在湖北民族學(xué)院，甚至整個(gè)恩施州都有特別主動(dòng)的影響。我們的工作必將更上一層樓！

創(chuàng)新學(xué)期的工作總結(jié)2

我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，仔細(xì)學(xué)習(xí)，深化探討教法，虛心學(xué)習(xí)。以下是我在這一學(xué)期實(shí)施創(chuàng)新素養(yǎng)和語文教學(xué)狀況總結(jié)：

一、用全新的教化教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)

隨著實(shí)施課程改革以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教化教學(xué)理論，深刻領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，仔細(xì)反思自身教學(xué)實(shí)際，探討學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以老師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中主動(dòng)探究煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生實(shí)力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法，收到了較好的教學(xué)效果。

二、用生動(dòng)敏捷的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力

新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生新奇心，探究欲，培育學(xué)生主動(dòng)思索、質(zhì)疑、求索以及擅長(zhǎng)捕獲新信息的實(shí)力，并把這種實(shí)力的培育定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，我們細(xì)致探討教化心理，精確把握學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn)，主動(dòng)探究有利于激發(fā)愛好、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我們始終采納整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延長(zhǎng)的教學(xué)模式，依據(jù)不同內(nèi)容細(xì)心設(shè)計(jì)問題，組織課堂教學(xué)。

這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。老師已成為學(xué)生的密切摯友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、靜默無聞的模范聽眾。他們的特性得到充分的.呈現(xiàn)與培育：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間溝通，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的熬煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。師生的情感與特性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探究，既輕松地駕馭了學(xué)問，又潛移默化地培育了實(shí)力。學(xué)生的整體素養(yǎng)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

三、用先進(jìn)的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有簇新活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，駕馭豐富的語文學(xué)問并獲得叩開學(xué)問大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對(duì)語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。

四、用扎實(shí)雙基的訓(xùn)練，培育學(xué)生的語文實(shí)踐實(shí)力

學(xué)校開展的寫字課特別好，每天讓學(xué)生練非常鐘的字。使學(xué)生從小養(yǎng)成練字的好習(xí)慣。一般字寫得好的學(xué)生語文成果都不錯(cuò)?！缎W(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“寫字是一項(xiàng)重要的語文基本功，是鞏固識(shí)字的手段，對(duì)于提高學(xué)生文化素養(yǎng)起著重要的作用，必需從小打好寫字基礎(chǔ)?！卑炎謱懙谜_、端正，并有肯定的速度，是每個(gè)小學(xué)生必需具備的基本素養(yǎng)。從小學(xué)起先就要嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。能寫出一手美麗的字，是一個(gè)人基本素養(yǎng)的體現(xiàn)，有的利于學(xué)習(xí)、工作和交際。

教學(xué)有法，教無定法，我會(huì)在以后的教學(xué)工作中不斷探究新的教學(xué)方法，以適應(yīng)現(xiàn)在教學(xué)的須要，讓學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)得到更好的提升。

創(chuàng)新學(xué)期的工作總結(jié)3

以全面提升師生綜合素養(yǎng)為核心，不斷創(chuàng)新教化模式，不斷改革細(xì)化落實(shí)常規(guī)管理，注意現(xiàn)代教化理念的融入，注意大教化觀的餞行，努力拓展優(yōu)質(zhì)教化資源，探尋高位發(fā)展的新策略，建設(shè)示范一方、引領(lǐng)教化發(fā)展方向的品牌學(xué)校。

基于學(xué)校實(shí)際，在對(duì)辦學(xué)理念深化解讀下，在對(duì)學(xué)校辦學(xué)定位的實(shí)踐探究中，結(jié)合活動(dòng)契機(jī)，漸漸明晰核心價(jià)值所在:正是*文化在學(xué)校發(fā)展中的顯現(xiàn)，才促進(jìn)了學(xué)校的高位發(fā)展。

1、創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)會(huì)形式：依托“大課間活動(dòng)展示”、“開幕式表演”等形式，運(yùn)動(dòng)會(huì)“全員參加制”.

2、結(jié)合當(dāng)前平安形勢(shì)，落實(shí)上級(jí)要求，主動(dòng)實(shí)行平安措施.

3、扎實(shí)開展“一月一事”活動(dòng)，使每一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到發(fā)展.

4、在家委會(huì)的幫助下，畢業(yè)典禮隆重順當(dāng)召開，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯畫上圓滿的句號(hào).

一、堅(jiān)持不懈，著力抓好德育隊(duì)伍建設(shè)

德育隊(duì)伍建設(shè)方面，實(shí)行“優(yōu)秀班主任”“骨干班主任”“全體班主任”的扁平式一條線的培訓(xùn)管理機(jī)制。

1、“青藍(lán)工程”—班主任幫帶活動(dòng)，為培育一批有方法、有才智的骨干班主任供應(yīng)發(fā)展平臺(tái)。

2、完善“一月一次”班主任會(huì)議。充分發(fā)揮班主任在未成年人思想道德建設(shè)中的主力軍作用，增加學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，探討德育工作新問題，探究德育工作新路子，不求營(yíng)造聲勢(shì)，只求辟得新徑。培訓(xùn)有主題，有溝通，有思索，生發(fā)對(duì)優(yōu)秀班主任的敬佩之情，同時(shí)一批優(yōu)秀的青年班主任脫穎而出。

二、完善德育課程體系，深化探討，師生共長(zhǎng)。

（一）關(guān)于班級(jí)德育課題探討

德育課題探討依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)、老師特點(diǎn)，確定德育課題題目。依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、班級(jí)特點(diǎn)，從儒家思想的核心：“仁義禮智信忠孝悌節(jié)恕勇讓”12個(gè)關(guān)鍵字中甄選出義、孝、禮、信、智、節(jié)分別作為年級(jí)班級(jí)德育課題的探討核心，提升了德育課題探討道德內(nèi)涵。

（二）關(guān)于實(shí)踐課程與體驗(yàn)課程

實(shí)踐課程和體驗(yàn)課程在探討中發(fā)展，在探討中增進(jìn)溝通。感恩體驗(yàn)、“端午情懷”、捐獻(xiàn)善款……學(xué)生在活動(dòng)中豐富情感，提升實(shí)力。

（三）關(guān)于選修課程與社團(tuán)課程

選修依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和老師的特長(zhǎng)，發(fā)放調(diào)查問卷，請(qǐng)學(xué)生自主選擇選修課程。

社團(tuán)“社團(tuán)理事改選”活動(dòng)中盡展才華。

三、細(xì)抓常規(guī)工作。

（一）強(qiáng)化常規(guī)工作

1、抓好平安工作：

發(fā)動(dòng)學(xué)生在校內(nèi)里找尋平安隱患，并利用一周一次的升旗儀式向全校做以匯報(bào)。

每周升旗儀式教給學(xué)生一項(xiàng)平安自救學(xué)問。

向家長(zhǎng)發(fā)放“平安教化建議書”。

“歡樂六一，平安自救”手抄報(bào)競(jìng)賽。

創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)會(huì)形式：實(shí)行“全員參加制”，開幕式表演；

特色升旗儀式：升旗儀式特色化，制定《國(guó)旗下講話支配表》，年級(jí)承辦，以優(yōu)秀的年級(jí)、班級(jí)、黨員、團(tuán)員老師和優(yōu)秀隊(duì)員為主要演講者，以重大節(jié)日、紀(jì)念日和重大事務(wù)、活動(dòng)為主題，緊扣時(shí)代主旋律，有教化意義的，引發(fā)隊(duì)員思索的事例，撰寫成“升旗儀式講話稿”，通過聲情并茂、富有感召力的演講和特色節(jié)目表演，心靈在震撼中得到凈化和升華。

畢業(yè)典禮隆重而圓滿：身穿畢業(yè)服的畢業(yè)生成為校內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景，精彩的人生又將翻開新的一頁。這是課程文化的重要章節(jié)，畢業(yè)典禮作為儀式教化的課程內(nèi)容，以學(xué)校文化底蘊(yùn)為助劑，升華每個(gè)畢業(yè)生對(duì)母校、師長(zhǎng)、同學(xué)的情感，為生活畫上圓滿的句號(hào)。在親身體驗(yàn)相聚分別的情感波折中，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜、懂得報(bào)答。

六一大義賣凸顯亮點(diǎn)：利用六一兒童節(jié)為契機(jī)，開展“六月書香”愛心圖書大義賣活動(dòng)，既讓同學(xué)們度過了一個(gè)有意義的六一節(jié)，又讓同學(xué)們閱讀書籍，增加學(xué)問，奉獻(xiàn)了一份愛心。展位設(shè)計(jì)，無限創(chuàng)意和新奇設(shè)計(jì)，成立“老師愛心圖書角”每本書里有一張“愛心讀書卡”，寫滿義賣同學(xué)的讀書感悟和寄語與買方摯友一起共享讀書的歡樂。學(xué)生們?cè)谫徺I后相互傳遞讀書的歡樂與收獲，使讀書活動(dòng)更具實(shí)效性。

“一月一事”的主題教化月活動(dòng)

有主題，有項(xiàng)目，有活動(dòng)，針對(duì)性強(qiáng)，實(shí)效性大，學(xué)校開展德育工作的重要平臺(tái)，學(xué)校德育的亮點(diǎn)。3月，感恩月；4月，禮儀月；5月，自主月；6月，志向月。

改革家長(zhǎng)會(huì)形式，促家校和諧

年級(jí)特色家長(zhǎng)會(huì)，班主任細(xì)心打算，學(xué)生展示

盡職盡責(zé)，以愛育愛，以情潤(rùn)情，用劇烈的責(zé)任和豐盈的才智啟迪著學(xué)生的成長(zhǎng)。信任在新的一年里譜寫一首更美的篇章。

回首以往，在滿載收獲的同時(shí)也在反思，如何使今后的工作豐富、有效。我想在以下工作方面應(yīng)接著做實(shí)、做新。

一、班主任建設(shè)培育探討型的班主任。班主任工作更具藝術(shù)，內(nèi)涵型班主任在悄然無聲中潤(rùn)育生命。班主任工作藝術(shù)，教化個(gè)案集、德育小論文集。

二、習(xí)慣養(yǎng)成教化活動(dòng)促良好習(xí)慣。重大節(jié)日、重要事務(wù)和重要人物紀(jì)念日，結(jié)合民族文化、歷史名人、革命傳統(tǒng)等教化，“以節(jié)載道”推動(dòng)儀式化教化。充分挖掘校友和社會(huì)資源，舉辦“志向、人生、自強(qiáng)、奮斗”榜樣示范等系列活動(dòng)，培育具有大境界、大視野、大胸懷、大志向的新型學(xué)子。

三、網(wǎng)絡(luò)德育發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)德育的優(yōu)勢(shì)

辦好班級(jí)網(wǎng)頁、班主任博客，進(jìn)一步探究網(wǎng)上德育即時(shí)高效的功能，讓校內(nèi)網(wǎng)持續(xù)發(fā)展在家?；?dòng)中更富有生命力。

創(chuàng)新學(xué)期的工作總結(jié)4

江澤民同志曾指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興盛發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。”21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展的世紀(jì)，是科技創(chuàng)新日新月異的世紀(jì)，青少年是新世紀(jì)擔(dān)當(dāng)振興中華光榮使命的一代，而學(xué)校老師是肩負(fù)著輔導(dǎo)培育青少年更加努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐，不斷探究成為建設(shè)祖國(guó)、振興中華的棟梁之才的重任。在上級(jí)部門正確領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，學(xué)?！皩W(xué)科技、用科學(xué)?！薄皠?chuàng)新獨(dú)創(chuàng)，銳意創(chuàng)建”已蔚然成風(fēng)，全校師生廣泛參加，共同努力，競(jìng)賽成果斐然，科技創(chuàng)新成果顯著，逐步形成學(xué)校的辦學(xué)特色?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作狀況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、網(wǎng)絡(luò)健全。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科技創(chuàng)新活動(dòng)，把“科技教化促進(jìn)學(xué)生特性發(fā)展”列入學(xué)校總體發(fā)展目標(biāo)，投入大量資金用于老師的培訓(xùn)、器材的添置和工作室的建設(shè)，足見領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技教化的重視。學(xué)校每年把科技創(chuàng)新工作納入學(xué)校的工作安排中，并把它們作為學(xué)校工作的必不行少的組成部分。

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，政教處及科技創(chuàng)新活動(dòng)課題組負(fù)責(zé)實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)小組，下面設(shè)：電腦機(jī)器人活動(dòng)小組、因特計(jì)算機(jī)小組、航模小組、科幻畫小組、信息技術(shù)網(wǎng)頁制作小組、科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)小組，并向全校三年級(jí)以上45個(gè)班級(jí)輻射，形成健全的網(wǎng)絡(luò)科技隊(duì)伍。從而由點(diǎn)到面全面開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

二、重視隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)，還非常留意建立一支精干的科技輔導(dǎo)員的隊(duì)伍，學(xué)校篩選作風(fēng)正派、工作熱心、思想活躍、任勞任怨有特長(zhǎng)的術(shù)科老師和班主任作為科技輔導(dǎo)員，通過他們的工作帶動(dòng)全校師生主動(dòng)參加“學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的活動(dòng)。一學(xué)期來，這支隊(duì)伍的成員保持著滿腔的熱忱，不辭辛苦，不計(jì)酬勞，為創(chuàng)學(xué)校的特色而靜默奉獻(xiàn)著，學(xué)校在精神激勵(lì)的同時(shí)，也在物質(zhì)方面、評(píng)先等方面賜予極大的政策傾斜。

三、普及與提高相結(jié)合

我校在開展科技創(chuàng)新活動(dòng)中，始終把普及與提高緊密地結(jié)合起來，在普及中提高，在提中學(xué)推動(dòng)普及的程度的不斷提升。學(xué)校把常年開展普及活動(dòng)和主動(dòng)組織參與競(jìng)賽有機(jī)地融合在一起。學(xué)校要求學(xué)生“人人參加活動(dòng)各班都有項(xiàng)目”。有了廣泛的群眾基礎(chǔ)，才能不斷地發(fā)覺苗子，通過創(chuàng)新課題組的老師對(duì)他們指引，培育、提高，促使他們?cè)诟黜?xiàng)競(jìng)賽中屢獲好成果。本學(xué)期政教處和科技創(chuàng)新活動(dòng)課題組的成員在往年的工作閱歷中，進(jìn)一步規(guī)范地開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，做到依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)與駕馭學(xué)問的程度，分年級(jí)分塊組織參與活動(dòng)，如參與全國(guó)節(jié)糧活動(dòng)時(shí)，就實(shí)行了三到五年級(jí)學(xué)生參與不同的項(xiàng)目；依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，組織特長(zhǎng)學(xué)生參與電腦機(jī)器人和三模競(jìng)賽，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校青少年科技創(chuàng)新工作，營(yíng)造了深厚的愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué)的氛圍。四、開拓進(jìn)取碩果累累由于學(xué)校非常重視青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)，始終把青少年科技工作放在重要的位置上，以致學(xué)校的科技創(chuàng)新工作，始終走在全市的前列。加上學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)都非常支持青少年科技工作，把青少年科技工作當(dāng)作推動(dòng)素養(yǎng)教化，培育社會(huì)主義事業(yè)接班人的大事來抓，極大地調(diào)動(dòng)了科技輔導(dǎo)員的主動(dòng)性，這些輔導(dǎo)員對(duì)青少年科技工作都非常熱心，都是不計(jì)酬勞，滿腔熱忱地工作，不斷地開拓進(jìn)取，取得了豐碩成果：08年3月參與市青少年機(jī)器人大賽，王獲得小學(xué)組足球一對(duì)一金牌、韋和朱獲得小學(xué)組足球二對(duì)二金牌、劉和李獲得小學(xué)組滅火銅牌，閉和楊活動(dòng)小學(xué)組接力銅牌、余和權(quán)活動(dòng)三等獎(jiǎng)，科技創(chuàng)新大賽劉老師輔導(dǎo)的《將傳統(tǒng)嬉戲進(jìn)行究竟》，和劉老師輔導(dǎo)的《廣播操的演練》獲得一等獎(jiǎng)，潘和張老師輔導(dǎo)的科幻畫獲得一等獎(jiǎng)。4月參與廣西第八屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，機(jī)器人活動(dòng)小組的王獲得小學(xué)大場(chǎng)足球金牌、劉和李獲得小學(xué)組滅火金牌、余和楊活動(dòng)小學(xué)組接力二等獎(jiǎng)、閉和權(quán)獲得小學(xué)組三等獎(jiǎng)；科幻畫組潘和方老師輔導(dǎo)的科幻畫獲得一等獎(jiǎng)，趙輔導(dǎo)的DV作品獲得一等獎(jiǎng)，其中王和劉同學(xué)獲得在哈爾濱實(shí)行的全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的入場(chǎng)券，他們將在8月奔赴賽場(chǎng)，進(jìn)行新一輪的角逐。6月，科技創(chuàng)新活動(dòng)課題組的老師，組織學(xué)生參與了全國(guó)“節(jié)糧在我身邊08年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”，活動(dòng)以都、張、梁老師為主要負(fù)責(zé)老師，組織三到五年級(jí)37個(gè)班的學(xué)生開展了活動(dòng)。冼、劉和廖老師將參與7月份“我身邊的家園”全國(guó)DV大賽。

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，但新的挑戰(zhàn)就在眼前，我們信念滿滿，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)對(duì)科技工作高度重視的領(lǐng)導(dǎo)班子，更有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，吃苦耐勞的團(tuán)隊(duì)伙伴，在今后的工作中無論遇上什么樣的困難，信任我們都能迎刃而解，并將在新一輪的挑戰(zhàn)中獲得更大的成果。

創(chuàng)新學(xué)期的工作總結(jié)5

一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，可以說驚慌勞碌而收獲多多。回顧這學(xué)年，在本學(xué)期中我仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校教化教學(xué)工作安排，酷愛、關(guān)切學(xué)生，嚴(yán)格要求，做到因材施教。在接著推動(dòng)我?！白灾鳌?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時(shí)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，主動(dòng)探究，改革教學(xué)，不斷提高業(yè)務(wù)學(xué)問水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽取看法，向有閱歷的老師請(qǐng)教，務(wù)求精益求精?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想方面

忠誠黨的教化事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配，我主動(dòng)參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，每周我仔細(xì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德。我還深知要教化好學(xué)生，老師必需先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名老師自身的師表形象要時(shí)刻留意，我在留意自身師表形象的同時(shí)特別重視對(duì)學(xué)生的全面培育。在工作中，我主動(dòng)、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。我主動(dòng)聽每位數(shù)學(xué)老師的公開課，剛好向師傅請(qǐng)教；同時(shí)閱讀很多教學(xué)書籍，從中吸取養(yǎng)分，彌補(bǔ)我教學(xué)閱歷的不足，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)實(shí)力都得到較快的提高。

二、教學(xué)方面

本學(xué)年任教三（3）班、三（4）班數(shù)學(xué)，我依據(jù)學(xué)校、科組的工作支配，仔細(xì)制定學(xué)科安排，并落實(shí)完成。在教學(xué)中，我能自覺做到仔細(xì)鉆研新課標(biāo)、吃透教材，主動(dòng)開拓教學(xué)思路，不斷學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等實(shí)力。而且在教學(xué)中剛好反思，發(fā)覺自己教學(xué)中存