2023年中考語文《知識(shí)點(diǎn)歸納》

中考語文（知識(shí)點(diǎn)歸納）

第一局部語文知識(shí)數(shù)字歸納記憶

兩種言語類型：口語、書面語。

兩種論證方法：立論、駁論。

兩種說明言語：平實(shí)、生動(dòng)。

兩種說明文類型：事理說明文、事物說明文。

兩種環(huán)境描寫：自然環(huán)境描寫--襯托人物心情，渲染氣氛。社會(huì)環(huán)境描

寫一一交代時(shí)代背景。

兩種論據(jù)形式：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。

三種感情色彩：褒義、貶義、中性。

小說三要素：人物（依據(jù)能否表現(xiàn)小說主題思想確定主要人物）、情節(jié)、

環(huán)境。

議文章三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。

議文章結(jié)構(gòu)三局部：提出問題（引論）、分析問題（本論）、解決問題

（結(jié)論）。

三種說明順序：時(shí)間、空間、邏輯。

言語運(yùn)用三原則：簡明、連貫、得體。

四種文學(xué)體裁:散文、小說、詩歌、戲劇。

四種論證方法：舉例、道理、比喻、比照。

句子的四種用途：陳述、疑問、祈使、感慨。

小說情節(jié)四局部：開頭、開展、高潮、結(jié)局。

引號(hào)的四種用法：①表引用；②表挖苦或否認(rèn)；③表特定稱謂；④表強(qiáng)

調(diào)或著重指出。

五種表達(dá)方法：記敘、說明、議論、描寫、抒情。

破折號(hào)的五種用法：表注釋，表插說，表聲音中斷、連續(xù)，表話題轉(zhuǎn)換，

表意思遞進(jìn)。

六種邏輯順序：①總一T分；②現(xiàn)象一一本質(zhì)；③原因一結(jié)果；④概

括*~f具體；⑤局部一f整體；⑥主要一f次要。

省略號(hào)的六種用法：①表內(nèi)容省略；②表言語斷續(xù)；③表因搶白話未說

完；④表心情矛盾；⑤表思維跳躍；⑥表思索正在進(jìn)行。

六種常用寫作手法：象征、比照、襯托〔鋪墊）、照顧〔照顧）、直接

（間接）描寫、抑揚(yáng)。

七種常見短語類型：并列、偏正、主謂、動(dòng)賓、后補(bǔ)、"的”字短語、

介賓短語。

七種主要復(fù)句類型：并列、轉(zhuǎn)折、條件、遞進(jìn)、選擇、因果、假設(shè)。

八種常用修辭方法：比喻-一使言語形象生動(dòng)，增加言語色彩。

擬人一一把事物當(dāng)人寫，使言語形象生動(dòng)。

夸張為突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受。

排比一一增強(qiáng)言語氣概，加強(qiáng)表達(dá)效果。

對(duì)偶——使言語簡練工整。

引用一一增強(qiáng)言語說服力。

設(shè)問一一引起讀者注意、思考。

反問一一起強(qiáng)調(diào)作用，增強(qiáng)肯定（否認(rèn)）語氣。

第二局部記敘文

一、常見敘事線索

1.人物線索:人物的見聞感受或者事跡。

2.物品線索:某一有特別意義的物品。

3.感情線索:作者或作品中主要人物的思想感情變化。

4.事件線索：中心事件。

5.時(shí)間線索

6.地點(diǎn)變換線索

找線索:①文章的標(biāo)題;②各段反復(fù)出現(xiàn)的事物;③文中議論抒情的語句;

④作者的思想感情（變化）;⑤某一人物的見聞感受。

作用:使文章內(nèi)容井然有序地組合在一起，展現(xiàn)人物的思想性格，說明享

情的來龍去脈。

二、記敘順序

1.順敘:即按照事情的發(fā)生、開展和結(jié)局的順序?qū)懀〞r(shí)間先后））。

作用:使文章脈絡(luò)清楚，有頭有尾，給人鮮亮的印象。

2.倒敘:把后發(fā)生的事情寫在前面，然后再按順序進(jìn)行表達(dá)。

作用:防止平鋪直敘，增強(qiáng)文章的生動(dòng)性，使文章引人入勝。

3.插敘:在表達(dá)過程中，由于內(nèi)容的需要，中斷原來情節(jié)的表達(dá)，插入有

關(guān)的情節(jié)或事件，然后再繼續(xù)原來的表達(dá)。（比方:回憶往事）

作用:補(bǔ)充、襯托出文章的中心內(nèi)容（人物或事件），豐富了情節(jié)，深化了

主題。

三、人物描寫方法

1.外貌描寫:人物容貌、衣著、神情、姿態(tài)等，交代了人物的身份、地位、

處境、經(jīng)歷以及心理狀態(tài)、思想性格等。

2.言語描寫

3.動(dòng)作貓寫:表現(xiàn)出人物的心理（心情），并反映了人物性格特征或精神品

質(zhì)。有時(shí)還推進(jìn)了情節(jié)的開展。

4.心理描寫:反映出人物的思想，揭示了人物的性格或品質(zhì)。

四、環(huán)境描寫方法

1.自然環(huán)境（描寫自然景觀如天氣、季節(jié)、山川、湖海等自然景物）:渲染

環(huán)境氣氛，襯托人物感情，預(yù)示人物命運(yùn)，推進(jìn)故事情節(jié)開展。

2.社會(huì)環(huán)境（描寫社會(huì)狀況或者人物活動(dòng)的場景和周圍（室內(nèi)）的布局、陳

設(shè)）：交代故事發(fā)生的時(shí)代背景，渲染環(huán)境氣氛。

五、記敘文的詞語或句子的含義辨析

1.結(jié)合特定語境（即具體的句、段、篇、上下文），分析詞語的含義。

2.要注意詞語的感情色彩（褒義、貶義、中性），明了詞的本義、引申義、

比喻義、一詞多義等。

3.注意語氣或語調(diào)。

4.著眼于詞句之間的搭配。

5.著眼于詞義范圍的大小、輕重程度。

6.注意言外之意（如:挖掘比喻句中的本體或者事物的象征意義，用平實(shí)

的言語表達(dá)）。

六、記敘文開頭句子的作用

1.開篇點(diǎn)題。

2.總領(lǐng)全文。

3.引起下文，為下文作鋪墊。

4.設(shè)置懸念，引起讀者的興趣或思考。

5.為下文埋下伏筆。

七、記敘文中間句子的作用

1.承上啟下的過渡作用。

2.段末起總結(jié)作用（總結(jié)上文;引出下文）。

3.為下文埋下伏筆。

4.為下文情節(jié)作鋪墊。

5.推進(jìn)了情節(jié)的開展。

八、記敘文結(jié)尾句子的作用

1.篇末點(diǎn)題。

2.總結(jié)全文，深化中心。

3.令人深思，給人啟發(fā)，讓人覺得回味無窮。

4.前后照顧（首尾照顧）。

九、歸納記敘文的中心意思

1.找文章標(biāo)題、首尾的抒情議論性句子。

2.綜合概括主要段落大意（特別是抒情散文中）。

3.分析時(shí)代背景。

4.從作者對(duì)人物或事物的態(tài)度推斷。

十、概括段意

1.摘句法:找出中心句作為段意（有時(shí)要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h改）。

2.概括法:例如1記敘:人+時(shí)地+做法+結(jié)果。（注意原文強(qiáng)調(diào)的是什么）

例如2描寫:景物+特征。

例如:議論:運(yùn)用什么論證方法（或論據(jù)）十從什么角度（方面）十論證了什

么觀點(diǎn)。

3.合并法:有些文段有兩個(gè)以上的主要內(nèi)容，就要把表達(dá)這些內(nèi)容的短語

組合成句。

第三局部說明文

1.怎樣把握說明對(duì)象的特點(diǎn)

①題目，②首段，③重點(diǎn)詞句（比方:運(yùn)用了說明方法的語句、中心句）。

2.說明方法分類和作用

①舉例子:具體真切地說明了事物的特點(diǎn)。

②分類別:條理清楚地說明了事物的特點(diǎn)。

③打比方:形象生動(dòng)地說明事物的特點(diǎn)。

④列數(shù)字:精確地說明該事物的特點(diǎn)。

⑤作比較:突出地說明事物的特點(diǎn)（地位、影響等）。

⑥下定義:科學(xué)精確地說明事物的特點(diǎn)。

⑦列圖表:直觀形象地說明了事物的特點(diǎn)。

3.這些說明方法有何標(biāo)記

①下定義:……是……，這就是……，叫……

②分類別:有幾類（種），一種是……，另一種是……

③舉例子:例如、又如、比方、再如、如（舉例只舉一局部）。

④作比較:而，比……，和……兩種東西比。

4.說明順序

①空間順序:說明事物的形狀、構(gòu)造，多在建筑物的結(jié)構(gòu)，如上下、遠(yuǎn)近、

左右、內(nèi)外、東西南北中等。

②時(shí)間順序:說明事物的開展變化。

③邏輯順序:說明事理，多說明事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。

A.先總說后分說:總一分;分一總;總一分一總。

B.先主要后次要。

C.先原因后結(jié)果。

D.由現(xiàn)象到本質(zhì)。

E.由性能到功用。

F.由一般到特別。

G.由整體到局部。

5.說明文言語的特點(diǎn)

說明性言語的特點(diǎn):精確、平實(shí)、簡明（科學(xué)小品：生動(dòng)）。

6.說明文分類

①按說明對(duì)象分:實(shí)物說明文、事理說明文（說明事物原理或者使用方法

等）。

②按言語特點(diǎn)分:平實(shí)性說明文、文藝性說明文（科學(xué)小品或知識(shí)小品）。

（言語生動(dòng)形象的說明文，多用描寫）

第四局部議文章

議文章的三要素:鮮亮的論點(diǎn)，確鑿的論據(jù)，嚴(yán)密的論證。

一、論點(diǎn)

1.特點(diǎn):①正確;②鮮亮。

2.論點(diǎn)位置:①標(biāo)題;②文章開頭；③結(jié)尾;④中間。

3.總結(jié)論點(diǎn)的方法：

①通過總結(jié)論據(jù)共同點(diǎn)來推斷出論點(diǎn);②總結(jié)性的詞語表達(dá)中心論點(diǎn)的

句子（例如：由此可見;我認(rèn)為;總之……）;

③先明確文章論題，依據(jù)論題在文中找出反復(fù)出現(xiàn)的論斷性的語句，最

后歸納。

注意:歸納論點(diǎn)的句子必須是完整而鮮亮的肯定性的語句。

二、論據(jù)

1.事實(shí)論據(jù):如現(xiàn)實(shí)事件、歷史事實(shí)、統(tǒng)計(jì)材料、具體數(shù)字等。

理論論據(jù):包含人們公認(rèn)的原理、公式、定義、法則、規(guī)律、名言警句等。

2.歸納論據(jù)的要點(diǎn):人+做法（與論點(diǎn)緊密相關(guān)的方面）+結(jié)果。

注意:在引用中可能有些不是名言，而是具體的事實(shí)，那是事實(shí)論據(jù)。

三、論證方法及其作用

1.舉例論證（擺事實(shí)）:具體有力地論證論點(diǎn)，具有說服力。

2.道理論證（講道理）:科學(xué)精確地論證論點(diǎn)，具有說服力。

3.比喻論證（講道理）:形象生動(dòng)地論證論點(diǎn)，具有說服力。

4.比照論證（講道理）:鮮亮突出地論證論點(diǎn)，具有說服力。

四、分析議文章的表達(dá)方法

1.議文章中的記敘，往往眺周幽反弓雖，用事實(shí)證明某一觀點(diǎn)或主張。

2.議文章中葉而有生動(dòng)形象的描寫，更鮮亮生動(dòng)地證明某一觀點(diǎn)。

3.議論中的抒情，會(huì)使議論更有感染力，更深刻人心。

五、議文章的言語特點(diǎn):嚴(yán)密、精確。

第五局部、散文閱讀

（一）散文閱讀的相關(guān)知識(shí)

一、各類散文的特點(diǎn)

1.敘事散文:所記之事一般比較平凡，講究以小見大;敘事散文很少有單

一、完整、曲折的故事情節(jié)，常以假設(shè)干零碎、瑣屑之事來反映一個(gè)主題.這

是散文“形散而神不散”的特點(diǎn)在敘事中的表達(dá);敘事散文取材于真人真事.

而不是借助虛構(gòu)，因而更加重視行文的技巧，其構(gòu)思之精妙.結(jié)構(gòu)之嚴(yán)謹(jǐn).感情

之細(xì)微，尤其耐人尋味。

2.寫景散文:抓住景物特征（即此事物與彼事物的區(qū)別，既有形狀、色彩等

外在的方面，又有氣質(zhì)、神韻等內(nèi)在的方面）繪形狀物，大都以空間的轉(zhuǎn)換

為順序，景中融注作者的思想感情。

3.詠物散文:最鮮亮的特點(diǎn)是托物言志，借某個(gè)事物來說明某種意愿，抒

發(fā)某種感情。詠物類散文蘊(yùn)義含蓄，因而對(duì)文中的一字一句都要認(rèn)真揣摩體

會(huì)，盡可能理解其深層含義。

4.哲理散文:帶有人生感想性質(zhì).這類作品從某一點(diǎn)人手，人題較小.對(duì)生

活的累積和感想尤為重要，表現(xiàn)上點(diǎn)到為止，不過于直白，留有咀嚼回味的

空間.水到渠成地引發(fā)出對(duì)人生對(duì)生活的慨嘆。

5.寫人散文:寫人散文以記述作者所熟悉的人物為主.通過記敘與人物有

關(guān)的事跡來表現(xiàn)人物，表達(dá)作者對(duì)所記人物的感情、看法、意向等。它可以

記一個(gè)人的一生，一段生命歷程，一個(gè)側(cè)面，一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)生活場景；也

可以記一組人物，一群人物。

二、散文的表達(dá)技巧

1.表達(dá)方法.

(1)表達(dá)的方法:順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘等。

(2)描寫種類:肖像描寫、心理描寫、言語描寫、動(dòng)作描寫、環(huán)境描寫等。

(3)描寫技法:以動(dòng)襯靜、化靜為動(dòng)、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、明

暗結(jié)合、正面描寫、側(cè)面描寫、正側(cè)結(jié)合、聲色結(jié)合、粗筆勾勒、白描(運(yùn)用

簡筆勾勒事物的輪廓)、繪形繪聲、繪聲繪色等。

(4)抒情方法:直接抒情(直抒胸臆)、間接抒情(借景抒情、離情于景、托物

言志)，情景交融、情景相生、情因景生、以景襯情、以樂寫哀、以哀寫樂等。

2.表現(xiàn)手法常用術(shù)語

(1)象征:借助某一具體事物的形象，以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想或感情。

其特征是利用象征物與被象征物之間的某種類似，使被象征物的某一內(nèi)容得

到含蓄而形象的表現(xiàn)。

(2)襯托:用相似或相反的事物作陪襯，襯托出主體事物什么特點(diǎn)或者襯

托出所要表達(dá)的某種感情。用相似的作陪襯叫“正襯〃，用相反的作陪襯叫

“反襯”。

(3)比照：用一事物與另一事物進(jìn)行比較，從而鮮亮形象地表現(xiàn)事物(道

理)的什么特點(diǎn)，突出作者對(duì)這一事物或道理的某種感情。

(4)渲染：用各種手段對(duì)環(huán)境、場面、人物、時(shí)間等多方面的濃墨重彩

的描寫，以突出什么氣氛、刻畫人物的什么特點(diǎn)、表現(xiàn)文章的什么主題。

(5)想象：人們?cè)谠械母行孕蜗蟮母咨现圃斐鲂滦蜗蟮男睦砘顒?dòng)。

(6)聯(lián)想：人們依據(jù)事物之間的某種聯(lián)系，由某個(gè)事物或事理想到其他

有關(guān)事物或事理的活動(dòng)。

3.篇章結(jié)構(gòu)技巧常用術(shù)語

(1)開門見山：文章開頭就進(jìn)入正題，不拐彎抹角。

(2)卒章顯志：在文章末尾點(diǎn)明主旨。

(3)畫龍點(diǎn)睛：用一兩句精彩的話點(diǎn)明主旨。

(4)過渡照顧：承上啟下。

⑸以小見大

(6)托物言志

(7)借景抒情

(8)欲揚(yáng)先抑

(9)虛實(shí)結(jié)合

(10)伏筆

(11)照顧

(12)懸念

4.言語特點(diǎn)常用術(shù)語

(1)濃墨重彩:描寫詳盡、細(xì)膩。

(2)惟妙惟肖:描寫逼真，多指人或動(dòng)物。

(3)體物人微:描寫細(xì)致人微、刻畫細(xì)致生動(dòng)。

(4)行云流水:言語自然流暢。

(5)言近旨遠(yuǎn):言語淺近易懂，主旨深遠(yuǎn)。

(6)言簡意豐:言語簡潔，內(nèi)容豐富。

(7)意在言外:言在此而意在彼，言有盡而意無窮。

(8)含蓄蘊(yùn)藉:語意含而不露，耐人尋味。

(9)整散結(jié)合:既勻稱齊整，又錯(cuò)綜變化。

此外，還有清新、平淡、淡雅、華美、明快、含蓄、蘊(yùn)藉、委婉、含而

不露、簡筆勾勒、詩情畫意、富有哲理、情韻悠長、耐人咀嚼、引人回味等。

5.常見修辭方法及其作用

(1)比喻:①化無形為有形，使抽象的事物更形象具體;②使深?yuàn)W的、抽象

的事理變得淺顯易懂;③化平淡為生動(dòng)、形象;④重要的審美作用，使人產(chǎn)生

美感。

(2)排比:①能增加文章氣概.增加感染力、說服力;②排比句結(jié)構(gòu)齊整勻稱,

音律鏗鏘，使言語具有節(jié)奏感和音樂美;③在議論、說明文中，可以使觀點(diǎn)闡

發(fā)得更嚴(yán)密、更透徹.使條理更清楚;④可以抒發(fā)強(qiáng)烈的感情，增強(qiáng)文章的氣

概或感染力。

(3)借代:①突出特征，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，使言語形象生動(dòng);②詞語錯(cuò)綜變化，不

重復(fù)死板，使言語新奇生動(dòng);③使言語含蓄有味;④充分表達(dá)作者思想感情，

愛憎清楚，從而感染讀者。

(4)對(duì)偶:①形式齊整，音韻和諧，朗朗上口;②借用特別的形式把相對(duì)的

兩局部內(nèi)容更凝練、更集中地表現(xiàn)出來，以突出事物的矛盾和有機(jī)聯(lián)系;③在

具體作品中，對(duì)偶句往往以齊整的句式與其他句式結(jié)合，使言語參過失落，

生動(dòng)生動(dòng)。

(5)夸張:①突出事物的某個(gè)特征，或者揭示事物的本質(zhì)，給讀者留下鮮亮、

深刻的印象;②表達(dá)作者強(qiáng)烈的感情，用以挖苦，或歌頌，以到達(dá)感染讀者的

目的;③可引起讀者的聯(lián)想、深思和共鳴。

(6)比較(生動(dòng)形象):①運(yùn)用比較，能托物言志;②寓情于物，表達(dá)作者強(qiáng)烈

的愛憎感情;③增強(qiáng)挖苦幽默.增強(qiáng)文章的現(xiàn)力;④把無形的抽象的事物描寫得

有聲有色，可見可聞;⑤使表達(dá)生動(dòng)形象;⑥制造氣氛，借以傳情達(dá)意。

(7)設(shè)問(吸引讀者):①引人注意，發(fā)人深思.，強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)，加深印象;②承

上啟下，過渡銜接;③波瀾起伏，防止呆滯;④提掣全篇，帶動(dòng)全文;⑤用于篇

末，余音不絕。

(8)反問:①加強(qiáng)語氣以利論辯;②加強(qiáng)語氣抒發(fā)強(qiáng)烈的感情;③引起思考

以求共鳴。

6.句段作用

(1)開頭段的一般作用:①總領(lǐng)全文;②照顧前文;③引出下文;④承上啟下。

(2)結(jié)尾段的一般作用:①感情升華;②主題深化;③言有盡而意無窮。

7.人稱運(yùn)用的作用

(1)第一人稱:顯得親切、自然、真實(shí).合適心理描寫。

(2)第二人稱:親切自然，便于感情交流、進(jìn)行抒情.還可以用于把事物擬

人化。

(3)第三人稱：顯得客觀冷靜，不受時(shí)空限制，便于敘事議論。

8.景物描寫的作用

(1)交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，揭示作品的時(shí)代背景。

(2)誼染氣氛，襯托人物心情。

(3)展示人物性格。

(4)推進(jìn)情節(jié)的開展。

(5)借景抒情，情景交融。

(二)讀懂散文方法歸類

一、理清文章思路

1.找出文章的線索

(1)明確線索的類型:①以核心人物為線索;②以核心事物為線索;③以核

心事件為線索;④以時(shí)間為線索;⑤以地點(diǎn)為線索;⑥以作者的感情變化為線

索。

(2)尋覓線索的方法:①看本質(zhì)，即掌握線索的概念，辨析出實(shí)在符合“線

索〃本質(zhì)的特點(diǎn)者;②看標(biāo)題，很多文童的題目就是文章的線索，有的標(biāo)題則

包含線索的因素;③看反復(fù)，文章中反復(fù)出現(xiàn)的人、事、物以及表現(xiàn)人物感情

和時(shí)空的重點(diǎn)詞或重點(diǎn)句;④看抒情議論句，記敘文中的抒情議論句多為畫龍

點(diǎn)睛的重要語句，往往隱含著線索;⑤看段落間的內(nèi)部聯(lián)系。

需要注意的是，有的記敘文不止一條線索，而是靈敏地、巧妙地運(yùn)用多

條線索。如明線和暗線相互交錯(cuò)，主線和副線相互交錯(cuò)。

2.劃分段落層次

(1)按時(shí)間劃分(找表示時(shí)間的短語)；

(2)按地方劃分(找表示地點(diǎn)的短語)；

(3)按事情開展過程

二、把握文章大意

⑴段意合并法:把每一段大意綜合起來，加以概括.就是整篇文章的主要

內(nèi)容，這是最常用的方法。

(2)要景串聯(lián)法:寫人記事的文章，一般有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(起因、

經(jīng)過、結(jié)果)等要素。把這些要素弄清了，用詞語串聯(lián)起來，就是文章的主要

內(nèi)容。

⑶問題概括法:作者寫一篇文章，往往圍繞一個(gè)中心.抓住幾個(gè)問題，按

肯定的順序?qū)?。讀完一篇文章，我們可以考慮:作者要答復(fù)的是哪兒個(gè)問題把

這幾個(gè)問題概括起來，就是文章的主要內(nèi)容。

(4)標(biāo)題追溯法:有些以內(nèi)容命題的文章，我們可以依據(jù)標(biāo)題去閱讀.追溯

文章的主要內(nèi)容。

(5)內(nèi)容借助法:借助文章的句或段來總結(jié)主要內(nèi)容。

三、理解標(biāo)題的內(nèi)涵

(1)從標(biāo)點(diǎn)與主題的關(guān)系人手:有的標(biāo)題直接揭示主題，標(biāo)題即主題;有的

標(biāo)題引導(dǎo)讀者對(duì)主題進(jìn)行深思。

(2)特長抓點(diǎn)題句:用點(diǎn)題句去印證標(biāo)題含義，往往會(huì)收到事半功倍的效

果。

(3)分析標(biāo)題的修辭:從理解標(biāo)題的修辭方法入手.聯(lián)系文章的人物形象及

隱含的感情來理解標(biāo)題的含義或作用。

(4)分析標(biāo)題字詞:從理解標(biāo)題的關(guān)健詞的含義、字面義入手，聯(lián)系文章內(nèi)

容，得出標(biāo)題的深層含義或作用。

四、把握散文中的人物形象

(1)外貌描寫，指把人的容貌(臉型、五官)、神情、身體形態(tài)、衣飾、姿

態(tài)、風(fēng)度等方面的某一局部或某幾局部，用生動(dòng)具體的言語描繪出來。

(2)言語描寫，主要表現(xiàn)為對(duì)話描寫，言為心聲，人物的話語最能靈敏而

直接地展示人物的性格，是刻畫人物形象的重要手段。

(3)心理描寫，指對(duì)人物在肯定環(huán)境下產(chǎn)生的想法、感觸、聯(lián)想等內(nèi)心的

思想感情活動(dòng)的描寫，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品質(zhì)。

(4)行動(dòng)描寫，即通過人物的一舉手、一投足、一個(gè)姿態(tài)來表現(xiàn)人物的性

格，這是塑造人物形象的主要方法。

(5)神態(tài)描寫，專指臉部表情，描寫時(shí)要用表示表情、神態(tài)的詞語。

(6)從人物描寫的五種方法(外貌、行動(dòng)、言語、心理、神態(tài))入手分析人

物形象。

(7)從細(xì)節(jié)描寫、側(cè)面描寫、環(huán)境描寫人手分析人物形象。一

(8)從故事情節(jié)的開展中體察人物性格特點(diǎn)。

(9)從作者的評(píng)價(jià)人手分析人物的性格特點(diǎn)。

五、把握散文中的事物形象

(1)抓住描寫事物的形態(tài)、聲音、色彩、氣味等方面的語句，明了事物的

外在特征。

(2)分析描寫事物時(shí)所采納的技法，如象征、聯(lián)想和想象以及常用的修辭

方法，把握事物的內(nèi)在深愈。