安徽省皖南十校2022-2023學年高一上學期期末歷史試題(原卷版)_第1頁
安徽省皖南十校2022-2023學年高一上學期期末歷史試題(原卷版)_第2頁
安徽省皖南十校2022-2023學年高一上學期期末歷史試題(原卷版)_第3頁
安徽省皖南十校2022-2023學年高一上學期期末歷史試題(原卷版)_第4頁
安徽省皖南十校2022-2023學年高一上學期期末歷史試題(原卷版)_第5頁
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第5頁/共5頁安徽省皖南十校2022-2023學年高一上學期末質(zhì)量檢測歷史試卷一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.孔子曰:“君子之德風,小人之籬草,草上之風必偃”,他認為只有統(tǒng)治集團的賢明,才能夠?qū)嵤皭勖?,惠民”“使民于義”,若實行暴政,必然會導致天下大風,最終喪失政權。這體觀了孔子()A.“有教無類”的教育思想 B.“尊卑有序”的倫理觀念C.“為政以德”的治國理念 D.“無為而治”的政治主張2.下表反映了秦統(tǒng)一后所立石刻中部分文字出現(xiàn)的次數(shù)。由此可推知,秦朝()A.皇權專制統(tǒng)治具有一定隨意性 B.重視當時社會秩序的構建C.政治體制的建設仍需不斷完善 D.奉行“外法內(nèi)儒”統(tǒng)治政策3.唐朝初期盛行“行卷”,即應試舉子將自己創(chuàng)作的詩文擇其佳者,在考試之前投獻給當時的名公貴卿,以獲得他們的賞識,從而增加自己及第的希望。天寶元年(742年),政府規(guī)定,應試考生要將自己平日所作詩文呈交給主考官,以供評閱試卷時核實,作為最終確定中第與否的依據(jù)之一。唐朝政府的這一舉措()A.優(yōu)化了科舉考試的程序 B.可以選拔出實用性人才C.易降低科舉考試的效用 D.提高了政府的行政效率4.南朝時期,“以濟度眾生為貴、獨善其身為賤”的思想在佛教中逐漸興起,僧人的修行實踐也擴大至世俗之學,不僅廣泛參與到諸如文筆、贊詠、歌舞等文學藝術活動中,還積極對傳統(tǒng)典籍進行注疏,如:釋慧琳注《孝經(jīng)》、釋僧智有著《論語略解》等。這一現(xiàn)象()A.利于佛教本土化發(fā)展 B.印證了儒釋思想開始出現(xiàn)融合C.表明中外之間交流頻繁 D.體現(xiàn)出民族融合趨勢不斷增強5.曾經(jīng)作為地方軍政最高長官的“節(jié)度使”,在北宋時期被廣泛賜予朝廷重臣、致仕元老、為國捐軀的大將功臣及少數(shù)民族首領等,這些節(jié)度使職銜的授予,大多作為一種榮譽,以示表彰和激勵。北宋政府的這一舉措()A.利于加強中央集權統(tǒng)治 B.是“崇文抑武”政策體現(xiàn)C.推動了官僚政治的形成 D.導致宋代“冗官”現(xiàn)象加劇6.元朝建立后,進入中原的回回人開始大量做官或經(jīng)商,他們的活動范圍北至和林、上都,南及云貴,東達江浙,西抵甘陜,其后裔也在大江南北不斷繁衍開來,因此有“回回人遍天下”之說。這一現(xiàn)象()A.加劇了當時的民族矛盾 B.有利于促進民族間的相互交融C.推動了各地的經(jīng)濟發(fā)展 D.反映了中央對地方管理的強化7.下表為中國古代某著作所記載的內(nèi)容。由此可知,該著作最有可能是()A.《九章算術》 B.《齊民要術》 C.《夢溪筆談》 D.《授時歷》8.有學者在評價清代奏折制度時說:“臣下緘封直達御前……雍正帝每于燈下披覽,一日有多至數(shù)十通者……又因此等奏折來自四方,同一事有多人具告,如有錯謬、虛報,可立時察出,帝即言辭切責,毫不假貸,具折者遂不得不報告真相?!庇纱丝芍宕淖嗾壑贫龋ǎ〢.減輕了皇帝處理政務的負擔 B.標志皇權專制達到頂峰C.擴大了政務決策的人選范圍 D.有效地加強了君主集權9.下圖反映了乾隆六年至道光二十年(鴉片戰(zhàn)爭前)清朝人口數(shù)量的變化情況。這一變化()A.反映了清朝的日漸興盛 B.加速社會經(jīng)濟結構的轉(zhuǎn)型C.加劇了清朝的資源危機 D.表明清朝疆域的急劇擴大10.明朝時期,政府推行“稅收折銀”,擴大了白銀的社會需求。16世紀下半葉,中國自日本和秘魯進口大量白銀,有效緩解“銀荒”,進一步鞏固了白銀的貨幣地位。這些白銀大量流入促使中國A.重農(nóng)抑商政策瓦解 B.商品經(jīng)濟得到發(fā)展C.政府“海禁”政策失效 D.自然經(jīng)濟開始解體11.鴉片戰(zhàn)爭中清政府雖然丟盔棄甲,但依然用“施予思惠以求羈縻”來自我安慰,到19世紀下半葉,洋務派已經(jīng)發(fā)出了“顧今日之天下,非三代之天下……神州者,東南一州也”的感嘆。這一態(tài)度的轉(zhuǎn)變A.反映出中國半殖民地化程度加深 B.直接推動了中國外交制度近代化C.與當時中國的主流思想相吻合 D.體現(xiàn)了傳統(tǒng)華夷觀念有一定突破12.1890年,張之洞在創(chuàng)辦漢陽鐵廠時,為了解決鐵廠的原料、燃料問題,他推動建立了大冶鐵礦和萍鄉(xiāng)煤礦等一批近代工礦企業(yè)。此外,他還大量選派留學生、創(chuàng)辦新式學堂,以培養(yǎng)鐵廠所需人才。由此可知,漢陽鐵廠的創(chuàng)辦()A.促進了民族資本主義的產(chǎn)生 B.利于推動中國的近代化進程C.有效抵御了西方經(jīng)濟的入侵 D.鞏固了封建經(jīng)濟的統(tǒng)治地位13.1896年康有為創(chuàng)辦《強學報》,并在首刊上發(fā)表《京師強學會序》說:“處四強鄰之中而為中國,岌岌哉!”并強調(diào)“普魯士有強國之會,遂報法仇;日本有尊攘之徒,用成維新”,號召知識分子要合眾人之財力、心思,拯救國家前途。全文激昂慷慨,愛國之情溢于言表,“讀之者多為之淚下”。由此可知,當時()A.維新變法運動群眾基礎雄厚 B.國人的民族意識已徹底覺醒C.康有為注重思想輿論的引導 D.報刊是啟迪民智的主要方式14.孫中山評價義和團運動:“所以經(jīng)過那次血戰(zhàn)之后,外國人才知道,中國還有民族思想,這種民族是不可消滅的?!睂O中山的這一評價說明義和團運動A.促使列強改變了對華政策 B.延長了清政府腐敗統(tǒng)治C.使中國民族意識普遍覺醒 D.推動了民主革命思想傳播15.下圖是20世紀初刊登于《申報》的一幅漫畫。該漫畫意在說明()A.預備立憲實為加強君主集權 B.民主共和觀念已深入人心C.清末新政客觀推動了近代化 D.辛亥革命缺乏群眾基礎16.有學者認為:1911年10月10日的起義是倉促發(fā)起的,新軍軍官的秘密被泄露,不到3000人的士兵只得奮起自救,一個本省的旅長被迫統(tǒng)率臨時政權;在革命者、立憲派及部分官僚的推動下,華南、華中各省以及東北的幾個省,在六個星期內(nèi)相繼宣布脫離滿清,實行獨立。由此可知,辛亥革命()A.使專制制度徹底退出歷史舞臺 B.隱藏著失敗的危險因素C.是中國近代歷史發(fā)展的必然結果 D.僅對南方諸省有影響力二、非選擇題(本大題包括4小題,第17題12分,第18題12分,第19題14分,第20題14分,共52分。)17.閱讀材料,回答問題。材料一西漢末以前,所謂三公是丞相、太尉、御史大夫。其中太尉掌管武事,時設時廢?!稘h書》往往每逢大事,輒載:“事下丞相、御史?!碧拼男姓袠杏钟辛撕艽蟮淖兓??!叭粽撈鋵崳讨小⒅袝钤谔品綖檎嬖紫?,余以他官參掌者無定員,但加同中書門下三品平章事,知政事、參知機務、參與政事及平章軍國重事之名者,并為宰相",即宰相的構成愈加復雜,中樞權力更加分化?!幾允┙ㄐ邸锻貘Q盛論漢唐之際政治制度的得失》材料二通過這一調(diào)整,朱元璋大大地提升了皇帝的權力,致力于實現(xiàn)其所謂的“上下相維,大小相制,防耳目之壅蔽,謹威福之下移,則無權臣之患”的構想,然而改革的弊端也立時顯現(xiàn)。據(jù)史料記載,自洪武十七年九月十四日至二十一日,前后八日間,內(nèi)外諸司送到皇宮里的奏章,共有1160件,共計3291件事。大小事務都要匯集到皇帝那里作出最后決斷,對皇帝的個人能力提出了很大的挑戰(zhàn)。——摘編自李子龍《雖無宰相之名實有贊襄之責》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,指出與漢代相比,唐代宰相制度的變化,并對其進行評價。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,概括朱元璋對宰相制度所采取的措施及其產(chǎn)生的消極影響。18.閱讀材料,回答問題材料中國古代社會是一個以農(nóng)業(yè)(包括副業(yè)和家庭手工業(yè))為本的社會,自然經(jīng)濟始終占據(jù)主導地位,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展是商業(yè)發(fā)展與繁榮的基礎。中國古代商業(yè)的發(fā)展也是有曲折的,出現(xiàn)過幾起幾伏,其中經(jīng)歷了三個高潮期,依次是戰(zhàn)國秦漢時期、唐宋時期和明清時期。這些高潮期都處于社會變遷的關鍵時段,商業(yè)的發(fā)展對社會轉(zhuǎn)型往往起到重要的推動作用,促使商品經(jīng)濟發(fā)展走向新階段。三個高潮各有時代和階段性特點。但幾次高潮期之間,也出現(xiàn)因內(nèi)外因素,而導致商品經(jīng)濟衰歇或受到重大挫折,造成商業(yè)萎縮的局面?!幾詫幮馈吨袊糯虡I(yè)發(fā)展的概貌和特點》根據(jù)材料并結合所學知識,圍繞“中國古代商業(yè)發(fā)展”這一主題,自擬一個論題并進行闡述。(要求:論題正確,史論結合;表述成文,闡述完整;邏輯嚴密,條理清晰。)19.閱讀材料,完成下列要求。材料一鴉片戰(zhàn)爭后,清政府將大筆軍費和巨額賠款全部轉(zhuǎn)嫁給勞動人民,導致階級矛盾激化。由于五口通商,外國的工業(yè)產(chǎn)品涌進中國,使中國東南沿海地區(qū)的農(nóng)民和手工業(yè)者紛紛破產(chǎn)。同時,地主加緊了對農(nóng)民的盤剝,土地兼并更為嚴重。1840~1850年,廣東、廣西和全國許多地區(qū),水災、旱災、蝗災連年不斷,農(nóng)民反抗斗爭不斷,1851年,洪秀全率眾進行太平天國運動。但是太平天國提不出一個可行又能動員廣大農(nóng)民的綱領,因而不能把戰(zhàn)爭引向勝利,最終這次偉大的農(nóng)民戰(zhàn)爭以失敗而告終?!幾浴吨袊F(xiàn)代史綱論文:太平天國運動>材料二辛亥革命是一個重要的分水嶺。正如宋慶齡先生所言“清帝退位,是辛亥革命最顯著的成就。它的意義實極重大,因為至少在形式上,中國已經(jīng)成為亞洲的第一個共和國。使含有世界人類五分之一的國家的專制政體消失,這正是世界史進步的一個碑石”。今持辛亥革命失敗論者的一個依據(jù)是革命目標沒有完成,由于資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性,辛亥革命沒有全面實現(xiàn)民族、民權、民生的三大預期目標。——摘編自《中國近代史之辛亥革命》(1)根據(jù)材料一,分析太平天國運動爆發(fā)的原因。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,說明“辛亥革命是一個重要的分水嶺”。(3)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,指出太平天國運動和辛亥革命的失敗所說明的問題。20.閱讀材料,完成下列要求。材料一甲午戰(zhàn)后,中國的民族具有群體意義的覺醒開始,這是近代百年的一個歷史轉(zhuǎn)機?!皢酒鹞釃那曛髩簦瑢嵶约孜缫灰凼家病保簡⒊??!煨缯兒?,第一批具有近代意義的知識分子已經(jīng)出現(xiàn),這些人,或脫胎于洋務運動,或警醒于民族危機,使中國人看到了群體的形式和力量,為廣開民智而介紹了西方的科學知識,這些知識在近代中國轉(zhuǎn)化為政治力量。新式知識分子是“中等社會”最進步的部分,但他們的思想、觀念并不是從中國社會里直接孕育出來的,而是在民族危機的刺激下,接受了西方資產(chǎn)階級的理論,這與他們所代表的社會之間有著某種程度的脫節(jié)?!幾躁愋衤础督袊鐣男玛惔x》材料二戊戌變法興起于民族危難之時,變法維新思潮的靈魂是其強烈的愛國主義思想。與以前相比,變法維新思潮的愛國主義思想要更加廣

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