2023年演講稿英語(yǔ)(13篇)

年演講稿英語(yǔ)(實(shí)用13篇)演講稿英語(yǔ)篇一

敬重的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！

很興奮今晚班級(jí)上支配時(shí)間讓各學(xué)科老師利用11月月考反思的機(jī)會(huì)對(duì)本期以來(lái)同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)潔的總結(jié)。我覺(jué)得這樣的機(jī)會(huì)特別珍貴，也特別必要！

由于自從進(jìn)入高中學(xué)習(xí)以來(lái)，同學(xué)們會(huì)發(fā)覺(jué)高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)與學(xué)校有很大的區(qū)分，這不僅反應(yīng)在老師的教學(xué)方法及對(duì)同學(xué)們的要求上，而且大家可以體會(huì)到在難度方面較之學(xué)校也有很大的提高，再加之我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里要學(xué)習(xí)許多科目，使得許多同學(xué)感覺(jué)到在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上有肯定的難度。通過(guò)幾次月考下來(lái)，有的同學(xué)甚至感覺(jué)到有些彌忙。因此，針對(duì)這一現(xiàn)狀，我想就以下幾點(diǎn)談?wù)剬W(xué)習(xí)英語(yǔ)值得辦法的事項(xiàng)目。

1、英語(yǔ)課堂學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意課堂學(xué)習(xí)效果，課堂里的40分鐘特別珍貴且有限，要在這短短的時(shí)間內(nèi)把握全部的英語(yǔ)學(xué)問(wèn)確定不易。因此，課堂中要仔細(xì)聽(tīng)講，準(zhǔn)時(shí)消化，否則簡(jiǎn)單造成聽(tīng)課越聽(tīng)越不懂，形成惡性循環(huán)！這里我要特殊提示少數(shù)在課堂上表現(xiàn)不容樂(lè)觀的同學(xué)，他們課堂上看似仔細(xì)，卻是身在心不在，學(xué)習(xí)重在表象，完全不扎實(shí)，課堂上總是要在老師的督促與提示下才能聽(tīng)課，這樣不僅僅影響了自己及周邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，同時(shí)也影響了老師的教學(xué)進(jìn)程，從而鋪張課堂學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。要知道學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)重在平常的努力，學(xué)好英語(yǔ)和智商無(wú)關(guān)，學(xué)不好英語(yǔ)的人都是懶散的人。那種想靠臨時(shí)突擊，臨時(shí)抱佛腳的做法不行取也不行行。

2、英語(yǔ)學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持！就似乎跑步運(yùn)動(dòng)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)之初大家都從同一個(gè)起跑線(xiàn)動(dòng)身，但隨著難度加深與詞匯量加大，一些同學(xué)漸漸對(duì)英語(yǔ)失去新奇感續(xù)而厭煩最終掉隊(duì)。盼望大家都能奮勉圖強(qiáng)，高中生活也才過(guò)去六分之一，因此還存較大提高的余地！對(duì)于英語(yǔ)偏科的同學(xué)，雖然是歷史緣由造成的，但并不是不行根治的，想要證明自己真正有實(shí)力那就從偏科的英語(yǔ)入手，重點(diǎn)突破！所以，現(xiàn)在欠下了學(xué)習(xí)債的同學(xué)們?cè)谡n后肯定要主動(dòng)抽時(shí)間為自己補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。

3、學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一生產(chǎn)力。很多同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)好，并不是他（她）比別人聰慧，而是學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以大大提高你的學(xué)習(xí)效果，我們班級(jí)有許多這樣的同學(xué)，比如：黃健，張葉，練詩(shī)林，孫震，鄒佳玲，彭圣文，姜艷秋，黃靜文，官慧婕，唐建柯等同學(xué)，她們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課仔細(xì)，書(shū)寫(xiě)工整，正由于如此，無(wú)論什么考試都能取得很好的成果，這與她們平常良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是分不開(kāi)的！因此，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是勝利學(xué)習(xí)的保障。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議，盼望大家能堅(jiān)持做好。

首先，樹(shù)立必勝的學(xué)習(xí)“自信念”。人的自信念是一種心理品質(zhì)，是情感因素之一，它對(duì)我們的學(xué)習(xí)起著重要作用。對(duì)于一個(gè)有自信的人，他會(huì)勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，努力向自己定下的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，追求自我實(shí)現(xiàn)，不僅可以帶來(lái)個(gè)人的勝利感，在其他方面也能得到全面的進(jìn)展，使自己更受人歡迎；相反，對(duì)一個(gè)沒(méi)有自信的.人，他會(huì)躲避挑戰(zhàn)，不敢面對(duì)失敗的風(fēng)險(xiǎn)，懷疑自己的力量，使自己失去許多勝利的機(jī)會(huì)。因此，盼望大家能夠正確地分析自己的境況、建立適度的期望值，正確而理性地對(duì)待分?jǐn)?shù)，有句話(huà)說(shuō)的好：永久不要否定自己，由于沒(méi)有人已百分百地熟悉自己，人的潛能是無(wú)窮的。你自己也一樣。給自己一個(gè)目標(biāo)，自己跟自己比，只要今日的自己比昨天的自己有進(jìn)步，就說(shuō)明你是勝利的。要知道，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)，沒(méi)有堅(jiān)韌的意志，堅(jiān)持不懈的毅力是不能勝利的。所以英語(yǔ)學(xué)習(xí)中要克服畏難心理，熬煉同學(xué)頑強(qiáng)的意志。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷地給自己樂(lè)觀的心理的示意：如“我能趕上”，“我會(huì)獲得勝利的?！?/p>

其次，要做好課前預(yù)習(xí)。高中英語(yǔ)教材每一個(gè)模塊的內(nèi)容都比學(xué)校明顯增多，詞匯量大，課文長(zhǎng)，難度大。因此，同學(xué)們必需在每節(jié)課前做好充分的預(yù)習(xí)，通過(guò)查字典等工具書(shū)解決難點(diǎn)。對(duì)于自己解決不了的問(wèn)題，做好標(biāo)記。上課時(shí)，要特別注意這些難點(diǎn)地方，這樣課堂聽(tīng)課做到有的放矢，學(xué)習(xí)效果好，也就提高了學(xué)習(xí)效率。

第三，重視閱讀理解力量的培育。閱讀的目的是提高對(duì)語(yǔ)篇整體熟悉的力量，以及推理推斷，歸納總結(jié)的力量。堅(jiān)持長(zhǎng)期閱讀（每天至少2篇以上）是穩(wěn)步提高的保證。通過(guò)有方案有步驟的課外閱讀（如我們所訂的報(bào)紙），不僅能鞏固拓寬教材所學(xué)內(nèi)容，更關(guān)鍵是會(huì)使所學(xué)學(xué)問(wèn)活起來(lái)，激發(fā)出深厚的學(xué)英語(yǔ)的愛(ài)好以及擴(kuò)大學(xué)問(wèn)量的欲望。

第四，養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣。朗讀是在課文所供應(yīng)的語(yǔ)境中對(duì)語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)，意群，句型等基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的綜合練習(xí)，同時(shí)培育純正的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和好的用語(yǔ)習(xí)慣以及為聽(tīng)力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)過(guò)的句型，詞組，對(duì)話(huà)，課文進(jìn)行朗讀和背誦，形成流利的語(yǔ)感，也培育了理解力量，為說(shuō)，讀及英語(yǔ)寫(xiě)作打好基礎(chǔ)，這是提高英語(yǔ)水平的根本方法。

第五，建立錯(cuò)誤檔案本。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，已獲得的學(xué)問(wèn)和技能對(duì)以后新學(xué)問(wèn)，新技能的形成產(chǎn)生肯定的影響，最好的方法是毀滅錯(cuò)誤，獲得正確學(xué)問(wèn)和技能。每次練習(xí)或考試后，應(yīng)當(dāng)把自己做錯(cuò)的具有代表性的題目抄下來(lái)，收集匯編，然后把老師對(duì)錯(cuò)題講解后的正確語(yǔ)句熟讀牢記，保留錯(cuò)誤的答案，用紅筆寫(xiě)上正確的答案，眉批上理由分析，這樣就形成新的語(yǔ)言習(xí)慣。平常和臨考前翻看，加深印象，引起留意，大大削減了錯(cuò)誤率。既鞏固了學(xué)問(wèn)，又提高了應(yīng)試力量，發(fā)揮了最佳的水平。

第六，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字跡工整，卷面干凈的習(xí)慣也很重要。高中相當(dāng)一部分同學(xué)的字體書(shū)寫(xiě)不好，難以辨認(rèn)，大小寫(xiě)不分，詞距若有若無(wú)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亂用，給老師批改作業(yè)和試卷造成極大的麻煩。這在高考閱卷評(píng)分中會(huì)吃大虧，白白丟分。因此，從高一開(kāi)頭平常要養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范的習(xí)慣，對(duì)大小寫(xiě)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和詞距等肯定要一絲不茍，力求規(guī)范化，整齊美觀。

第七，養(yǎng)成使用英漢雙解詞典的習(xí)慣。高中同學(xué)閱讀面擴(kuò)大，需要補(bǔ)充詞匯量。同學(xué)應(yīng)備一本英漢詞典，如牛津中，高階英漢雙解詞典，在學(xué)習(xí)中隨時(shí)查閱。這在很大程度上能解決同學(xué)的懷疑，關(guān)心理解詞的用法，詞匯量也就隨之不斷擴(kuò)大。

學(xué)們主動(dòng)地去找作業(yè)做，找事情干。這里要特殊強(qiáng)調(diào)的是課外英語(yǔ)單詞的記憶。眾所周知，記憶在英語(yǔ)教學(xué)中占有極其重要的地位。從某種程度講，它是學(xué)好英語(yǔ)的要害與前提。由于英語(yǔ)是一門(mén)記憶性很強(qiáng)的學(xué)科。它有大量的單詞、詞組、句型、語(yǔ)法等需要記憶。有些同學(xué)反應(yīng)單詞老是記不住，問(wèn)有沒(méi)有捷徑可循，我想方法之一盡量實(shí)行情景記憶，把這個(gè)單詞放在語(yǔ)言環(huán)境中記，這樣不僅輕易記住，而且還把握了它的用法。因此在這就特殊強(qiáng)調(diào)對(duì)我們報(bào)紙單詞的記憶是在認(rèn)真閱讀報(bào)紙文章的前提下進(jìn)行的。由于在文章中或?qū)υ?huà)中記單詞，能達(dá)到事半功倍的效果。以記單詞為例，方法許多，但是比較科學(xué)簡(jiǎn)潔的方法還是討論單詞的結(jié)構(gòu)，分析詞義。分析英代的單詞構(gòu)成，可以知道復(fù)合詞和派生詞占相稱(chēng)大比例，尤其是派生詞數(shù)量極多，派生詞均由詞根和詞綴構(gòu)成，詞根和詞綴均有特定的含義，若按詞根的方式記憶，勢(shì)必可以提高效率，少出錯(cuò)誤。比如，unsuccessful，知道詞根success是“勝利”的意思，un是否定前綴，ful是形容詞后綴，那么，這個(gè)單詞的詞義“不勝利的”就很明確了。當(dāng)然，背單詞是一件相當(dāng)枯燥且繁瑣的事情，并不是全部的單詞都在肯定的情景，因而單詞記憶在許多時(shí)候需要進(jìn)行機(jī)械記憶，這是語(yǔ)言學(xué)科的特性打算的，這也包括英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的相關(guān)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的記憶。要把握就必需要不斷的反復(fù)，背了就忘，忘了再背，假如不準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，當(dāng)然又會(huì)忘。所以提示高校要分散記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)。同學(xué)們千萬(wàn)不能縱容自己說(shuō)：英語(yǔ)好難，我記不住就任由他去。我們必需知道：今日，你花大時(shí)間去養(yǎng)成好習(xí)慣，明天，你就可以更好。

最終，我想以我在多年的學(xué)習(xí)過(guò)程中信念的座佑銘與大家共勉：背水一戰(zhàn)，舍我其誰(shuí)。

演講稿英語(yǔ)篇二

我很興奮在這里說(shuō)點(diǎn)什么。這時(shí)，我想談?wù)勎业膼?ài)好。

我有許多愛(ài)好。首先，我喜愛(ài)玩電子嬉戲。電腦嬉戲很酷。我可以玩一成天。其次，我喜愛(ài)各種運(yùn)動(dòng)。我喜愛(ài)新奇空氣和陽(yáng)光。和伴侶踢足球很好玩。

在海里游泳是我最喜愛(ài)的。我也喜愛(ài)在家畫(huà)畫(huà)。此外，我喜愛(ài)音樂(lè)。我喜愛(ài)唱歌。我常常在街上漫步?????時(shí)唱電影歌曲。當(dāng)然，我每天都學(xué)英語(yǔ)。如你所知，英語(yǔ)在世界各地都被使用。所以我學(xué)英語(yǔ)很努力。我盼望有一天我能環(huán)游世界，和外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)。

還有更多我喜愛(ài)做的。還有我想說(shuō)的`?；蛟S下次我可以告知你更多。感謝大家的傾聽(tīng)。

演講稿英語(yǔ)篇三

大家好！

我是海寶，我想競(jìng)選英語(yǔ)科代表一職。

俗話(huà)說(shuō)：銳利的'劍缺少不了打磨，勝利的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。盡管班上有特別多的英語(yǔ)高手想競(jìng)爭(zhēng)英語(yǔ)科代表一職，但我信任我肯定能當(dāng)上英語(yǔ)科代表。

我的英語(yǔ)成果始終名列前茅，我也特別喜愛(ài)英語(yǔ)，除了學(xué)好課內(nèi)學(xué)問(wèn)以外，我還參與了一些英語(yǔ)愛(ài)好班，獲得過(guò)英語(yǔ)“一拼究竟”全國(guó)總決賽三等獎(jiǎng)。在英語(yǔ)方面，我“見(jiàn)多識(shí)廣”，懂得的單詞、語(yǔ)法可能會(huì)比大家多一些。

假如我能當(dāng)上英語(yǔ)科代表，我會(huì)盡自己的力量關(guān)心同學(xué)們學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，做好老師的得力助手。老師不在的時(shí)候，我肯定會(huì)管理好班里的紀(jì)律，帶大家朗讀英語(yǔ)，假如同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到什么難題，我很愿意與大家一起探討，共同解決。

金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我可能還有一些缺點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們批判指正，我肯定好好改正。

請(qǐng)大家為我投上珍貴的一票，這樣，我將盡自己最大的努力，把我們班的英語(yǔ)愛(ài)好提高上來(lái)。

感謝大家！

演講稿英語(yǔ)篇四

我很興奮在這里說(shuō)點(diǎn)什么。這時(shí)，我想談?wù)勎业膼?ài)好。

我有許多愛(ài)好。首先，我喜愛(ài)玩電子嬉戲。電腦嬉戲很酷。我可以玩一成天。其次，我喜愛(ài)各種運(yùn)動(dòng)。我喜愛(ài)新奇空氣和陽(yáng)光。和伴侶踢足球很好玩。

在海里游泳是我最喜愛(ài)的。我也喜愛(ài)在家畫(huà)畫(huà)。此外，我喜愛(ài)音樂(lè)。我喜愛(ài)唱歌。我常常在街上漫步?????時(shí)唱電影歌曲。當(dāng)然，我每天都學(xué)英語(yǔ)。如你所知，英語(yǔ)在世界各地都被使用。所以我學(xué)英語(yǔ)很努力。我盼望有一天我能環(huán)游世界，和外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)。

還有更多我喜愛(ài)做的。還有我想說(shuō)的.。或許下次我可以告知你更多。感謝大家的傾聽(tīng)。

演講稿英語(yǔ)篇五

友愛(ài)的伴侶:我是一個(gè)富有的女孩,由于我有許多寶藏。

伴侶是我的財(cái)寶。當(dāng)我難過(guò)時(shí),我知道他們會(huì)抓住我的手,暖和我的心。他們告知我友情是多么奇妙。

家庭是我的寶藏。是否時(shí)間找到我們遠(yuǎn)或者它讓我們近,他們總是站在我身邊。他們告知我如何奇妙的被你愛(ài)的人愛(ài)著。

閱歷是我的寶藏。無(wú)論好或壞的狀況我不得不面對(duì),它會(huì)告知我正確的方法。它幫

演講稿英語(yǔ)篇六

列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：每個(gè)人都想轉(zhuǎn)變這個(gè)世界，但是沒(méi)有人想到轉(zhuǎn)變自己。他說(shuō)的很有道理，我們每個(gè)人都心懷宏大時(shí)志向，時(shí)刻預(yù)備去干一番能造福全人類(lèi)的大事業(yè)。比如，我們痛恨環(huán)境污染，所以我們下定決心去開(kāi)發(fā)新的更高效更潔凈的能源來(lái)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，但是同時(shí)我們卻順手亂扔垃圾；我們埋怨大城市的交通堵塞，方案造更多的高速路來(lái)解決交通問(wèn)題，但是我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，假如我們能遵守交通規(guī)章話(huà)，那么這一問(wèn)題是不是可以得到很大得緩解呢？我們擔(dān)憂(yōu)電視電影里面得暴力會(huì)對(duì)我們得孩子產(chǎn)生不良的影響，于是我們敦促政府通過(guò)立法來(lái)愛(ài)護(hù)未成年人，但是我們這些大人又做得怎么樣呢？我們?yōu)槲覀兊南乱淮龊昧吮砺蕟?？我們說(shuō)粗話(huà)，甚至在孩子面前抽煙。不客氣地說(shuō)，我們對(duì)孩子的不良影響更多！

在我看來(lái)，在我們準(zhǔn)備轉(zhuǎn)變這個(gè)世界之前，我們最好先轉(zhuǎn)變一下自己。作為一個(gè)一般人，我們其實(shí)沒(méi)有轉(zhuǎn)變這個(gè)世界的力量，但是我可以轉(zhuǎn)變我們隨地扔垃圾，隨地吐痰的壞習(xí)慣，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)為我們的孩子起好的表率作用。

假如我們每個(gè)人都能從小事起，那么千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人力氣匯聚在一起，那力氣是強(qiáng)大的，足以轉(zhuǎn)變這個(gè)世界。

伴侶，當(dāng)您在做某一件事情的時(shí)候，請(qǐng)您想一想，您的行為會(huì)對(duì)您四周的人產(chǎn)生怎樣的`影響，由于，您的行為不單單影響到您自己，還有您四周的人，更重要的是我們的孩子…甚至我們的世界。

演講稿英語(yǔ)篇七

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！我叫xx，原來(lái)在xx學(xué)校工作，近幾年來(lái)始終從事學(xué)校英語(yǔ)的教學(xué)，今年因工作調(diào)動(dòng)，調(diào)整到我們xx學(xué)校工作，我感到特別的興奮，同時(shí)，也特別感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展現(xiàn)自我、成就自我的機(jī)會(huì)。我今日我競(jìng)聘的崗位是三、四班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。

首先我說(shuō)一下自己的基本狀況和工作業(yè)績(jī)：我xx年畢業(yè)于xx師專(zhuān)數(shù)學(xué)系，后安排到xx中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)，xx年開(kāi)頭改教學(xué)校英語(yǔ)，xx年因身體狀況，調(diào)入學(xué)校從事學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)至今，xx年自考高校本科畢業(yè)，xx年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)老師。

自工作以來(lái)，我始終兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，所教科目成果始終據(jù)全鎮(zhèn)前列，特殊是近幾年來(lái)從事學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)，所教班級(jí)多次獲得全鎮(zhèn)第一名，個(gè)人也多次被評(píng)為鎮(zhèn)教育先進(jìn)工、優(yōu)秀老師，區(qū)優(yōu)秀老師，個(gè)人年考核優(yōu)秀等次的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并有多篇論文在市級(jí)報(bào)紙發(fā)表。

下面我談一下，我競(jìng)聘英語(yǔ)老師的幾個(gè)優(yōu)勢(shì)和條件：

我從xx師專(zhuān)數(shù)學(xué)系畢業(yè)后曾到xx師范高校進(jìn)修英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)，系統(tǒng)而又堅(jiān)固地把握了英語(yǔ)教學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。多年來(lái)始終在教學(xué)第一線(xiàn)致力于學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)及討論，使自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)得到進(jìn)一步充實(shí)、更新和擴(kuò)展。

從選擇老師這門(mén)職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受同學(xué)歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我始終在不懈努力著。要求自己做到堅(jiān)固把握本學(xué)科的基本理論學(xué)問(wèn)。

熟識(shí)相關(guān)學(xué)科的文化學(xué)問(wèn)，不斷更新學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，細(xì)心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，仔細(xì)探究教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到同學(xué)的認(rèn)可和歡迎。

以上所述狀況，是我競(jìng)聘英語(yǔ)老師的優(yōu)勢(shì)條件，假如我有幸競(jìng)聘上崗，這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作。

假如我有幸競(jìng)聘勝利，能擔(dān)當(dāng)三四班級(jí)英語(yǔ)老師的話(huà)，我將從以下方面開(kāi)展工作。

一是仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的教育路線(xiàn)、方針、政策和學(xué)校的各項(xiàng)打算，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樂(lè)觀進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)、創(chuàng)新力量，用自己的勤奮加才智，完成好教學(xué)任務(wù)。使我校的英語(yǔ)教學(xué)上一個(gè)大的臺(tái)階。

二是做一個(gè)科研型的老師。老師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求老師具備的不只是操作技巧，還要有直面新?tīng)顩r、分析新問(wèn)題、解決新沖突的本事。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對(duì)性解決我校的英語(yǔ)教學(xué)難題。

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開(kāi)，作為新課改的實(shí)踐者，要在仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，樂(lè)觀探究有效的教學(xué)方法。大力改革教學(xué)，樂(lè)觀探究實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語(yǔ)學(xué)問(wèn)與同學(xué)的生活相結(jié)合，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注意同學(xué)的探究發(fā)覺(jué)，引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作溝通，提高學(xué)習(xí)力量。

“不愛(ài)同學(xué)就教不好同學(xué)”，“愛(ài)同學(xué)就要愛(ài)每一個(gè)同學(xué)”。作為一名老師，要無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài)，到處播灑愛(ài)，使我的同學(xué)在愛(ài)的激勵(lì)下，增加自信，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，成長(zhǎng)為撐起祖國(guó)一片藍(lán)天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛(ài)惜同學(xué)，用真誠(chéng)的情感染同學(xué)，用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶同學(xué)，用忘我的工作態(tài)度影響同學(xué)。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我會(huì)珍惜現(xiàn)有的每一個(gè)機(jī)會(huì)，努力工作，發(fā)揮出自己的最大力量，以高尚的情操、飽滿(mǎn)的熱忱上好自己的.英語(yǔ)課程，享受我的教學(xué)樂(lè)趣！

最終我想說(shuō)：做老師，我無(wú)悔！做英語(yǔ)老師，我歡樂(lè)！

演講稿英語(yǔ)篇八

敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx，我想為班集體出一份力，所以，我想競(jìng)選英語(yǔ)課代表。我非常喜愛(ài)英語(yǔ)這門(mén)科目，考試的`成果也都還不錯(cuò)。我每天都仔細(xì)完成作業(yè)，絲毫不敢馬虎。老師也常常叫我去參與跟英語(yǔ)有關(guān)的各種競(jìng)賽。

我認(rèn)為做一個(gè)合格的課代表必需要做到以下幾點(diǎn)：

一、每天不僅自己要按時(shí)交作業(yè)，也要保證同學(xué)們也要按時(shí)交作業(yè)。

二、仔細(xì)等級(jí)好沒(méi)交作業(yè)的名單，之后叫他補(bǔ)齊。

假如我能如愿當(dāng)上英語(yǔ)課代表，我肯定會(huì)努力做好以上兩點(diǎn)，并且每天堅(jiān)持。

請(qǐng)同學(xué)們信任我，我有信念去任勝者份工作，我也有信念把他完成好哦，請(qǐng)同學(xué)們信任我，給我一次機(jī)會(huì)。

感謝大家！

演講稿英語(yǔ)篇九

大家好！

我是海寶，我想競(jìng)選英語(yǔ)科代表一職。

俗話(huà)說(shuō)：銳利的劍缺少不了打磨，勝利的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。盡管班上有特別多的英語(yǔ)高手想競(jìng)爭(zhēng)英語(yǔ)科代表一職，但我信任我肯定能當(dāng)上英語(yǔ)科代表。

我的.英語(yǔ)成果始終名列前茅，我也特別喜愛(ài)英語(yǔ)，除了學(xué)好課內(nèi)學(xué)問(wèn)以外，我還參與了一些英語(yǔ)愛(ài)好班，獲得過(guò)英語(yǔ)“一拼究竟”全國(guó)總決賽三等獎(jiǎng)。在英語(yǔ)方面，我“見(jiàn)多識(shí)廣”，懂得的單詞、語(yǔ)法可能會(huì)比大家多一些。

假如我能當(dāng)上英語(yǔ)科代表，我會(huì)盡自己的力量關(guān)心同學(xué)們學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，做好老師的得力助手。老師不在的時(shí)候，我肯定會(huì)管理好班里的紀(jì)律，帶大家朗讀英語(yǔ)，假如同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到什么難題，我很愿意與大家一起探討，共同解決。

金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我可能還有一些缺點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們批判指正，我肯定好好改正。

請(qǐng)大家為我投上珍貴的一票，這樣，我將盡自己最大的努力，把我們班的英語(yǔ)愛(ài)好提高上來(lái)。

感謝大家！

演講稿英語(yǔ)篇十

友愛(ài)的伴侶:我是一個(gè)富有的女孩,由于我有許多寶藏。

伴侶是我的財(cái)寶。當(dāng)我難過(guò)時(shí),我知道他們會(huì)抓住我的手,暖和我的心。他們告知我友情是多么奇妙。

家庭是我的寶藏。是否時(shí)間找到我們遠(yuǎn)或者它讓我們近,他們總是站在我身邊。他們告知我如何奇妙的'被你愛(ài)的人愛(ài)著。

閱歷是我的寶藏。無(wú)論好或壞的狀況我不得不面對(duì),它會(huì)告知我正確的方法。它幫

演講稿英語(yǔ)篇十一

我準(zhǔn)備買(mǎi)許多泡泡糖。"假如你有錢(qián)花的話(huà)？我會(huì)買(mǎi)泡泡糖工廠。"天真的童年我們的確有一顆和善的心，幸福和歡樂(lè)是同一首曲子。

漸漸進(jìn)入學(xué)校，課程越來(lái)越深，學(xué)問(wèn)越來(lái)越多。會(huì)感受到壓力。現(xiàn)在我有一個(gè)幻想。我盼望我沒(méi)有；我每天沒(méi)有許多作業(yè)要做。玩的有點(diǎn)剝奪，而我們40%的日子都禁錮在教室里，許多時(shí)間都在學(xué)習(xí)。但是在學(xué)習(xí)面前，是一種模糊的學(xué)問(wèn)。俗話(huà)說(shuō)，一種罕見(jiàn)的困惑。對(duì)事物的理解，從封建主義到資本主義，越大越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是正確的。每天放學(xué)回家后忙了一天一夜的課，他又困又累，吃不到深夜吃的食物。這樣的生活很單調(diào)，可能有時(shí)候會(huì)惦念我的許多學(xué)校同學(xué)，有時(shí)候會(huì)帶著一節(jié)課或者一副朦朧的睡相。厭煩死板的校服，我從來(lái)不處處穿。周六，周日；時(shí)間很短，孩子很想磨煉，漸漸了解生活；太難了，努力吧，幻想好了，我會(huì)努力讓每個(gè)人都生活起來(lái)，早起晚睡，把握住自己，不再松懈。我也想為他們的幻想而奮斗。

我的`演講結(jié)束了，感謝！

演講稿英語(yǔ)篇十二

我準(zhǔn)備買(mǎi)許多泡泡糖。"假如你有錢(qián)花的話(huà)？我會(huì)買(mǎi)泡泡糖工廠。"天真的童年我們的確有一顆和善的心，幸福和歡樂(lè)是同一首曲子。

漸漸進(jìn)入學(xué)校，課程越來(lái)越深，學(xué)問(wèn)越來(lái)越多。會(huì)感受到壓力。現(xiàn)在我有一個(gè)幻想。我盼望我沒(méi)有；我每天沒(méi)有許多作業(yè)要做。玩的有點(diǎn)剝奪，而我們40%的日子都禁錮在教室里，許多時(shí)間都在學(xué)習(xí)。但是在學(xué)習(xí)面前，是一種模糊的學(xué)問(wèn)。俗話(huà)說(shuō)，一種罕見(jiàn)的困惑。對(duì)事物的理解，從封建主義到資本主義，越大越覺(jué)