月光曲課文批注

月光曲課文批注以下是《月光曲》課文的批注:1.“一百多年前.簡潔明了的開頭，點明這是一筒關(guān)于貝多芬的傳記。2.“他諧寫了許多不朽的.樂...這句話為下文貝多芬創(chuàng)作《月光曲》埋下伏筆。3.“兄妹倆的對話:通過對話,表現(xiàn)了盲姑娘對音樂的熱愛和渴望聽到貝多芬演奏的心情。同時，也為貝多芬聽到琴聲后主動走進(jìn)茅屋提供了動機(jī)。4.“貝多芬走近....此段描述了貝多芬對窮苦人的同情心，以及他的謙遜態(tài)度。5.“彈得多純熟啊!”:言姑娘用“純熟“來形容貝多芬的演奏技巧，表現(xiàn)出她對音樂的深刻理解和對貝多芬的高超贊賞。6.“你彈得多純熟啊!”:言姑娘的第二次贊嘆，進(jìn)一步表現(xiàn)了她對貝多芬的演奏的傾倒。7.“感情多深啊!”:盲姑娘的第三次贊嘆，表明她已經(jīng)完全沉浸在音樂之中，對音樂所表達(dá)的情感有了深深的共鳴。8.“彈得多好!”:言姑娘的第四次贊嘆，說明她已經(jīng)完全理解了音樂的美妙和深遼。9.“這斷斷續(xù)續(xù)的琴聲....表現(xiàn)了言姑娘對音樂的熱愛和渴望再次聽到貝多芬的演奏。10.“走..前...貝多芬聽到琴聲后的反應(yīng)，表現(xiàn)了他的謙遜和善良。11.“月光照進(jìn)窗.來..環(huán)境描寫，表現(xiàn)了茅屋里的清貧和安靜，也為下文貝多芬即興創(chuàng)作《月光曲》提供了背景。12.“他好像面對若大海...此段為貝多芬即興創(chuàng)作的情景描寫，表現(xiàn)了他的音樂才華和藝術(shù)靈感。13.“微波粼粼的海面...用生動的語言描述了《月光曲》的音樂形象，表現(xiàn)了貝多芬的音樂才華和他對自然的感悟力。14.“皮鞋匠靜靜地聽著...通過皮鞋匠的反應(yīng)表現(xiàn)了《月光曲》的感染力和震撼力。15.“月光正從水天相接的地方升起來..此段與前文海面上刮起了大風(fēng)"形成了對比，表現(xiàn)了《月光曲》的音樂形象和感染力。16.“微波粼粼的海面.....與前文海面上刮起了大風(fēng)再次形成對比，進(jìn)一步表現(xiàn)了《月光曲》的音樂形象和感染力。17."穿過--縷一縷輕紗似的微....用詩意的語言描述了《月光曲》的音樂形象，表現(xiàn)了貝多芬的音樂才華和他對自然的感悟力。18.“回過.來...貝多芬的動作和語言,表現(xiàn)了他的謙遜和善良。19.“一個盲姑....盲姑娘的反應(yīng)再次表現(xiàn)了《月光曲》的感染力和震撼力。20.“彈得多純熟啊!”:盲姑娘的第五次贊嘆，表明她已經(jīng)完全理解了音樂的美妙和深邃。21.“感情多深啊!”:盲姑娘的第六次贊嘆，進(jìn)一步表明她已經(jīng)完全沉浸在音樂之中，對音樂所表達(dá)的情感有了深深的共鳴。22.'彈得多好!”:言姑娘的第七次贊嘆，說明她已經(jīng)完全理解J音樂的美妙和深遼。23.她激動地