山東省青島2023年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題附答案_第1頁
山東省青島2023年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題附答案_第2頁
山東省青島2023年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題附答案_第3頁
山東省青島2023年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題附答案_第4頁
山東省青島2023年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題附答案_第5頁
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文檔簡介

七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題一、單選題1.在這四個數(shù)中,最小的數(shù)是()A. B.0 C.1 D.-22.角可以看成是由一條射線繞著它的點旋轉(zhuǎn)而成的,這體現(xiàn)了()A.點動成線 B.線動成面C.面動成體 D.線線相交得點3.下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查(普查)方式的是()A.調(diào)查江北市民對“江北區(qū)創(chuàng)建國家食品安全示范城市”的了解情況B.調(diào)查央視節(jié)目《國家寶藏》的收視率C.調(diào)查我校某班學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)課的情況D.調(diào)查學(xué)校一批白板筆的使用壽命4.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),距離銀河系2500000光年之遙的仙女星系正在向銀河系靠近.其中2500000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.5.下午3:40,時針和分針的夾角是()A.130° B.135° C.140° D.145°6.如圖所示是計算機(jī)某計算程序,若開始輸入x=3,則最后輸出的結(jié)果是().A.10 B.12 C.38 D.427.如圖是一個正方體的展開圖,標(biāo)注了A的是正方體的正面,若該正方體的左面和右面上標(biāo)注的數(shù)值相等,則x的值是()A.1 B.﹣1 C.0 D.28.平面內(nèi)兩兩相交的7條直線,其交點個數(shù)最少是m個,最多是n個,則m+n的值為()A.18 B.20 C.22 D.24二、填空題9.若-2amb2與5a5bn+1的和還是一個單項式,則m-n的值是.10.a(chǎn)、b兩數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,把a(bǔ)、﹣a、b、﹣b用“<”連接起來為.11.某種商品的進(jìn)價為300元,售價為450元.后來由于該商品積壓,商店準(zhǔn)備打折銷售,若要保證利潤率為20%,則該商品應(yīng)打折.12.半徑為2的圓中,扇形AOB的圓心角為60°,則這個扇形的面積是.13.如圖,將一條長為7cm的卷尺鋪平后折疊,使得卷尺自身的一部分重合,然后在重合部分(陰影處)沿與卷尺邊垂直的方向剪一刀,此時卷尺分為了三段,若這三段長度由短到長的比為2:3:5,其中沒有完全蓋住的部分最長,則折痕對應(yīng)的刻度可能是cm.14.觀察一列單項式:根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,第7個單項式為;第n個單項式為.三、解答題15.已知:線段a,b.求作:線段AB,使AB=a﹣2b.16.計算:(1);(2).17.化簡(1)化簡:;(2)先化簡,再求值:4y2﹣2(x2+y)+(x2﹣4y2),其中x=﹣1,y=2.18.解方程:(1)10﹣5(x+8)=0;(2).19.為了解某品牌冰箱銷售量的情況,銷售人員對某商場十月份該品牌甲、乙、丙三種型號的冰箱銷售量進(jìn)行統(tǒng)計,繪制如下兩個統(tǒng)計圖(均不完整).請你結(jié)合圖中的信息,解答下列問題:(1)該商場十月份售出這種品牌的冰箱共多少臺?(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;(3)在扇形統(tǒng)計圖中,求出乙種冰箱部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);(4)若該商場計劃訂購這三種型號的冰箱共1600臺,根據(jù)十月份銷售量的情況,求該商場應(yīng)訂丙種型號的冰箱多少臺比較合理?20.某倉庫原有某種商品300件,現(xiàn)記錄了8天內(nèi)該種商品進(jìn)出倉庫的件數(shù)如下所示:(“+”表示進(jìn)庫,“﹣”表示出庫)+30,﹣10,﹣15,+25,+17,+35,﹣20,﹣15.(1)經(jīng)過8天,倉庫內(nèi)的該種商品是增加了還是減少了?此時倉庫還有多少件商品?(2)如果該種商品每次進(jìn)出倉庫都需要支付人工費每件3元,請問這8天要支付多少人工費?21.小明用的練習(xí)本可以到甲商店購買,也可以到乙商店購買,已知兩商店的標(biāo)價都是每本1元,甲商店的優(yōu)惠條件是:不超過10本按標(biāo)價銷售,從第11本開始每本按標(biāo)價的70%銷售;乙商店的優(yōu)惠條件是:每本均按標(biāo)價的80%銷售.(1)小明要購買x本(x>10)練習(xí)本時,到甲店需要付款元,到乙店需要付款元.(結(jié)果要化簡)(2)購買多少本時,兩個商店付款一樣多?22.如圖,∠DOC=∠BOD,OB平分∠AOC.(1)若∠DOC=20°,求∠BOD和∠AOC的度數(shù);(2)若∠DOC=α,則∠AOD=°.23.七年級1班共有學(xué)生45人,其中男生人數(shù)比女生人數(shù)少3人.某節(jié)課上,老師組織同學(xué)們做圓柱形筆筒,每名學(xué)生每節(jié)課能做筒身30個或筒底90個.(1)七年級1班有男生、女生各多少人?(2)原計劃女生負(fù)責(zé)做筒身,男生做筒底,要求每個筒身匹配2個筒底,那么每節(jié)課做出的筒身和筒底配套嗎?如果不配套,男生要支援女生幾人,才能使筒身和筒底配套?24.閱讀下列材料并完成將邊長為n(n≥2)的正方形四條邊分別n等分,連接對應(yīng)的各分點,則圖形中一共有多少個正方形?問題探究:為了解決上面的問題,我們先研究特殊的情形,再逐次遞進(jìn)最后得出結(jié)論.探究一:將一個邊長為2的正方形四條邊分別平分,連接各邊對應(yīng)的中點,則圖形中一共有多少個正方形?如圖1,連接邊長為2的正方形四條邊的中點,邊長為1的正方形有22=4個;邊長為2的正方形有12=1個,總共有12+22=1+4==5個正方形.探究二:將一個邊長為3的正方形四條邊分別三等分,連接各邊對應(yīng)的三等分點,則圖形中一共有多少個正方形?如圖2,連接邊長為3的正方形四條邊對應(yīng)的三等分點,邊長為1的正方形有32=9個;邊長為2的正方形有22=4個;邊長為3的正方形有12=1個,總共有12+22+32=1+4+9==14個正方形.(1)探究三:請你仿照上面的方法,探究將邊長為4的正方形四條邊四等分,連接各邊對應(yīng)的四等分點,則圖形中一共有多少個正方形?(在圖3中畫出示意圖,并寫出探究過程)(2)探究四:將邊長為5的正方形四條邊五等分,連接各邊對應(yīng)的五等分點,則圖形中一共有個正方形.(3)問題解決:將邊長為n(n≥2)的正方形四條邊分別n等分,連接各邊對應(yīng)的n等分點,則圖形中一共有個正方形?(4)應(yīng)用拓展:計算:1+3+8+24+…+899=.

1.D2.B3.C4.B5.A6.C7.A8.C9.410.﹣b<a<﹣a<b11.812.13.2.45或2.814.64a7(或26a7);(-2)n-1an15.解:如圖線段AB即為所求.16.(1)解:原式=====;(2)解:原式===.17.(1)解:=﹣x2+x﹣2﹣x+=﹣x2﹣.(2)解:4y2﹣2(x2+y)+(x2﹣4y2)=4y2﹣2x2﹣2y+x2﹣4y2=﹣x2﹣2y,當(dāng)x=﹣1,y=2時,原式==﹣1﹣4=﹣5.18.(1)解:10﹣5(x+8)=0去括號,可得:10﹣5x﹣40=0,移項,可得:﹣5x=﹣10+40,合并同類項,可得:﹣5x=30,系數(shù)化為1,可得:x=﹣6.(2)解:去分母,可得:2(3x+1)﹣(3x﹣2)=8,去括號,可得:6x+2﹣3x+2=8,移項,可得:6x﹣3x=8﹣2﹣2,合并同類項,可得:3x=4,系數(shù)化為1,可得:.19.(1)解:該商場十月份售出這種品牌的冰箱的臺數(shù):300÷30%=1000(臺).(2)解:丙型號的冰箱數(shù)為:1000﹣450﹣300=250(臺),補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖,如下圖:(3)解:乙種冰箱部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)×360°=162°.(4)解:商場應(yīng)訂丙種型號的冰箱數(shù):1600×=400(臺).20.(1)解:+30+(﹣10)+(﹣15)+(+25)+(+17)+(+35)+(﹣20)+(﹣15)=47(件)300+47=347(件),答:經(jīng)過8天,倉庫內(nèi)的該種商品是增加了47件,此時倉庫還有347件商品;(2)解:|+30|+|﹣10|+|﹣15|+|+25|+|+17|+|+35|+|﹣20|+|﹣15|=167(件),3×167=501(元),答:這8天要支付501元人工費.21.(1)0.7x+3;0.8x(2)解:由題意可得,0.7x+3=0.8x,解得x=30,答:購買30本時,兩個商店付款一樣多.22.(1)解:∵∠DOC=∠BOD,∠DOC=20°,∴∠BOD=3∠DOC=60°,∴∠BOC=∠BOD﹣∠DOC=60°﹣20°=40°,∵OB平分∠AOC,∴∠AOC=2∠BOC=80°,答:∠BOD和∠AOC的度數(shù)分別為60°,80°;(2)5α23.(1)解:設(shè)女生有x人,則男生有(x﹣3)人,由題意可得:x+(x﹣3)=45,解得x=24,∴x﹣3=21,答:七年級1班有男生21人,女生24人.(2)解:女生可以做筒身:24×30=720(個),男生可以做筒底:21×90=1890(個),∵720×2<18

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