2021年蘇教版八年級物理下冊期末考試卷及答案_第1頁
2021年蘇教版八年級物理下冊期末考試卷及答案_第2頁
2021年蘇教版八年級物理下冊期末考試卷及答案_第3頁
2021年蘇教版八年級物理下冊期末考試卷及答案_第4頁
2021年蘇教版八年級物理下冊期末考試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2021年蘇教版八年級物理下冊期末考試卷及答案【必考題】

(時間:60分鐘分數(shù):100分)

班級:姓名:分數(shù):

一、選擇題(每題2分,共30分)

1、利用透鏡可以制成不同功能的眼鏡.在圖所示的四幅示意圖中,表示利用透

鏡成功矯正遠視眼的是()

2、下列關(guān)于光學實驗的說法,錯誤的是()

A.探究光的反射定律時,硬紙板可以顯示光的傳播路徑

B.探究平面鏡成像特點時,使用兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關(guān)系

C.探究光的折射特點時,光從空氣射入水中,傳播方向一定會發(fā)生改變

D.探究凸透鏡成像規(guī)律時,當蠟燭燃燒變短,光屏上的像會向上移動

3、擲實心球是某市的中考體育加試項目之一,擲出去的實心球從a處出手后,

在空中的運動軌跡如圖所示,球最終停在水平地面e點處(不計空氣阻

力).則實心球()

A.在a處重力勢能最小B.在6處動能為零

C.在a、b、c三處機械能相等D.在d處動能為零

4、下列常見的自然現(xiàn)象,能用分子熱運動知識解釋的是()

A.春天,柳枝吐芽B.夏天,山澗瀑布

C.秋天,菊香滿園D.冬天,雪花飄飄

5、聽到考試鈴聲,同學們立刻開始答卷,這個場景說明()

A.鈴聲以聲波的形式傳播B.鈴聲能傳遞能量

C.鈴聲屬于噪聲D.鈴聲能傳遞信息

6、如圖所示,將高度和材料完全相同的實心長方體A、B放在水平桌面上.A、

B對桌面的壓力分別為FA、FB,壓強分別為pA、pB,下列關(guān)于它們的大小關(guān)系

正確的是()

A.A<AB.FGR”A=A

C.A<AD.A>A

7、如圖所示,使用手機攝像頭掃描維碼時,成縮小的實像.下列儀器成像特點

與其相同的是()

A.放大鏡B.照相機C.投影儀D.顯微鏡

8、如圖所示是小偉跳遠時的情景,起跳后在空中運動狀態(tài)發(fā)生改變是由于(不

計空氣阻力)()

----.

上X

A.不受力B.受重力作用C.受推力作用D.受腳蹬力作用

9、如圖,分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,可以感受到在A點用力容易

把門推開.這說明力的作用效果與下列哪個因素有關(guān)?()

4旺

A.力的作用點B.力的大小C.力的方向D.力的單位

10、踢足球是廣大青少年喜愛的運動,下列與踢球有關(guān)的說法正確的是

()

A.踢球時,腳對球施加了力,球?qū)δ_沒有力的作用

B.只要腳對球施加的力大小相同,其作用效果一定相同

C.踢出去的球在空中運動的過程中,沒有受到任何力的作用

D.守門員使球停下來的過程中,力改變了球的運動狀態(tài)

11、為了節(jié)約用水,西寧市園藝工人利用滴灌的方法給道路兩旁樹木澆水,如

圖所示.他們把細水管放入樹下的土壤里,使水分直接滲透到樹木根部,減慢

了水分的蒸發(fā),原因是()

A.減少了水在地面的表面積B.增大了水在地面的表面積

C.加快了地面上方空氣的流動D.提高了地面上水的溫度

12、以下關(guān)于力的描述不正確的是()

A.力是物體運動的原因B.力能改變物體的運動狀態(tài)

C.力能使物體發(fā)生形變D.力的作用效果與力的三要素有關(guān)

13、如圖所示,手握著瓶子處于豎直靜止狀態(tài),下列敘述正確的是()

A.瓶子處于靜止狀態(tài),不具有慣性

B.手的握力越大,瓶子所受的摩擦力就越大

C.瓶子受到豎直向上的摩擦力

D.瓶子受到手的握力和重力是一對平衡力

14、如圖所示,甲、乙兩支完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體,甲管

豎直放置,乙管傾斜放置,兩管液面相平時,設(shè)液體對試管底的壓強分別為p

甲和P乙,則()

A.p卑<p乙B.。甲=。乙C.0甲>0乙D.無法確定

15、同學們梳理了教材中與壓強知識相關(guān)的實驗,如圖所示,其中分析正確的

是()

丙T

A.甲圖實驗,裝有水的瓶子豎放在海綿上,瓶中水越少,海綿凹陷越明顯

B.乙圖實驗,當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時,U形管兩邊液面高

度差不變

C.丙圖實驗,測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積,可估測大氣壓

強的值

D.丁圖實驗,向外拉活塞,試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰,可知氣壓減小,水

的沸點升高

二、填空題(每題2分,共10分)

1、“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事.從物理學角度分析,盜賊所犯的錯誤

是:既沒有阻止聲音的,又沒有阻止聲音的.

2、音調(diào)、響度、音色是聲音的三個主要特征.演奏二胡時,手指上下移動按壓

琴弦的不同位置,可改變二胡發(fā)聲的特征;其下方有一個共鳴箱,可

用來增大二胡發(fā)聲的特征.

3、浸在液體中的物體受到向上的力,這個力叫做,方向是o

4、如圖所示,在水平拉力Fl=10N作用下,木板甲在水平地面上勻速向右運

動,同時物塊乙相對于地面靜止,已知此時墻壁對物塊乙的拉力F2=4N.則木

板甲與地面間的摩擦力是N.

5、科技館內(nèi)有一個“靜電球”,當人觸摸“靜電球”時,頭發(fā)絲便會一根根豎

起,形成“怒發(fā)沖冠”的景象,如圖所示,這是由于頭發(fā)絲帶(選填

“同種”或“異種”)電荷而互相的結(jié)果.

三、作圖題(每題5分,共10分)

1、如圖,光線經(jīng)過凹透鏡會發(fā)生折射,請畫出折射光線或入射光線.

2、在如圖所示的光路圖中,分別填入合適的透鏡;

四、實驗探究題(每題15分,共30分)

1、某R同學按如圖所示的裝置進行“探究影響浮力大小的因素”的實驗:

I8只aa

Y

C

I

M

U

甲乙丙丁戊

(1)分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與有關(guān);

(2)為了探究浮力的大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系,可選用

圖裝置進行操作.

(3)選用圖甲、丁、戊可探究浮力大小與的關(guān)系;

(4)物體浸沒在水中時受到的浮力是N,物體的體積是一

m:i;

(5)用圖示實驗數(shù)據(jù)還可測出鹽水的密度為kg/m:,.

2、在“探究影響動能大小的因素”實驗中,如圖a、b、c所示,讓質(zhì)量為m、

2m的兩個小球分別從斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平木板上的木塊,使

木塊滑動,虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置.

(1)小球動能是由—(填某種能量)轉(zhuǎn)化來的.

(2)實驗中通過反映小球動能的大小.

(3)比較—兩圖進行的實驗,可以探究小球

的動能與速度的關(guān)系.

(4)比較a、8兩圖進行的實驗,可以得到小球

的動能隨質(zhì)量增大而______.

五、計算題(每題10分,共20分)

1、小夏利用如圖所示的滑輪組,將重量為280N的物體勻速提升了2m.已知他

自身的重量為500N,對繩子施加的拉力F=200N,兩腳與地面接觸的總面積

S=400cm2.求此過程中:

(1)小夏對地面的壓強;

(2)拉力尸做的功;

(3)該滑輪組的機械效率.

2、如圖所示,在容器底部固定乙輕質(zhì)彈簧,彈簧上端連有一邊長為0.1m的正

方體物塊A,當容器中水的深度為20cm時,物塊A有的體積露出水面,此時彈

簧恰好處于自然伸長狀態(tài)(P水=1.0X103kg/m3,g取10N/kg).求:

(1)物塊A受到的浮力;

(2)物塊A的密度;

(3)往容器緩慢加水,至物塊A剛好浸沒水中,立即停止加水,彈簧伸長了

3cm,此時彈簧對木塊A的作用力F.

參考答案

一、選擇題(每題2分,共30分)

1、C

2、C

3、C

4、C

5、D

6、B

7、B

8、B

9、A

10、D

11、A

12、A

13、C

14、C

15、C

二、填空題(每題2分,共10分)

1產(chǎn)生

、傳播

2調(diào)

、響度

3力

、豎直向上

46

5、同種排斥

三、作圖題(每題5分,共10分)

1、圖略

2、

四、實驗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論