湖南省長沙市2022年人教版六年級下冊小升初模擬考試試卷二十七

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一、填空題

1.根據(jù)拼音寫漢字，并按要求答題。

húlún()吞棗tǎntè()不安恍然wù大()

熙熙rǎngrǎng()不jū()一格興高cǎi()烈

同音字：quán：()愈()縮()勢

依次寫出第一行詞語的近義詞：____________________

依次寫出第二行詞語的反義詞：____________________

2.根據(jù)前面的提示，把下列帶“手”的成語補充完整。

形容極為興奮()形容醫(yī)術(shù)高明()

形容重歸于好()形容十分喜愛()

形容情深如兄弟()形容做事機警、敏捷()

二、選擇題

3.下列選項恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．“返璞歸真、亭亭玉立、形色匆匆”這三個詞中有兩個錯別字。

B．剛（勁）、狂風(fēng)怒（號）、含情（脈）脈、（埋）怨加點的字都是多音字。

C．“飽經(jīng)風(fēng)霜”與“飽覽群書”中的“飽”字意思不一樣。

D．“張燈結(jié)彩、目瞪口呆、姹紫嫣紅、怒目圓睜”都是含有近義詞的成語。

三、填空題

4.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z句。

①君子一言——__________________

②不入虎穴——__________________

③__________________——死而后已

④_________________——不能動人。

5.按要求填空。

（1）我們常用杜甫的《春夜喜雨》中“_____________，___________”這兩句詩來形容春雨，也通常被用來贊美教育工作的潛移默化和默默無聞。

（2）杜甫，字子美，世稱“()”，又稱“杜工部”（“杜拾遺”），他的詩被稱為“()”?！袄畎?、杜甫”是我國詩歌史上的“雙子星座”，在這兩位詩人之后又出現(xiàn)了兩位著名詩人，在文學(xué)史上被稱為“小李杜”的是()()。

6.根據(jù)要求填寫詩歌。

（1）從古詩文中古人對待朋友離去的態(tài)度我們可以看出他們不同的人生觀：子期死，伯牙謂世再無知音，乃_____________，________________感覺到伯牙的消極人生觀；而王勃在《送杜少府之任蜀州》中勸勉朋友的兩句詩_________________，_________________我們卻能感覺王勃的樂觀態(tài)度。

四、語言表達

7.根據(jù)情境想象畫面，再寫一寫。

①在一個風(fēng)景如畫的公園里，一對年輕夫婦正與一個孩子嬉戲……突然雨點沙沙地落下來了，夫婦倆都忙著為孩子遮雨，小孩子會心地笑了。請為前面描寫的畫面設(shè)計一條公益廣告用語，要求思想健康，文字簡潔，有內(nèi)涵有深度。

___________________________________________________________

②根據(jù)有關(guān)部門2022年的調(diào)查，廣州市學(xué)生身高、體重、胸圍等持續(xù)增長，但肺活量、速度、力量等卻持續(xù)下降。14%的小學(xué)生血壓偏高，學(xué)生肥胖率比2年前增長了4%。(材料引自有關(guān)部門對學(xué)生體質(zhì)情況的調(diào)查報告)

從材料中提取的信息：____________________________

五、填空題

8.將恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號里。

昨天的電視節(jié)目真精彩，()兒童歌舞之外，()我喜歡的《動物世界》。我看得入了迷，爸爸過來批評我，說我還沒完成功課，我嘟起了嘴，媽媽也對我說：“()爸爸對你的批評是正確的，你()應(yīng)該虛心接受?！蔽覒M愧地低下了頭。

六、語言表達

9.按要求改寫句子。

①能否珍惜水資源，是人類持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。（修改病句）

_______________

②小芳對我說：“那是我的鉛筆，請還給我。”（改為轉(zhuǎn)述句）

_______________

③不過，飛向遙遠的地方，要和爸爸媽媽商量商量。（改為雙重否定句）

_______________

④夏天的天氣熱得像個蒸籠。（縮句）

_______________

七、填空題

10.按要求填空。

①寫出下列作品的。

《綠山墻的安妮》()《戰(zhàn)爭與和平》()

②根據(jù)謎面猜成語。

1×1=1()12345609()

八、現(xiàn)代文閱讀

精神救助我一直以為自己是個善解人意的人，在別人需要的時候，能解囊相助?？墒牵粋€沒坐過火車，沒看過電視，連50元人民幣都沒見過的山村小女孩，面對我的盛情邀請，竟然對城市的繁華不感興趣。那年,我在瓦房店鄉(xiāng)百車溝小學(xué)采訪一位小學(xué)教師時,有一個小女孩從門縫里看了我好久,我笑,她也笑。老師介紹說,她叫范春芳,是個好學(xué)生。家里爸爸傻,媽媽啞,生活可困難了。兩次輟學(xué),她又靠養(yǎng)鵝、采藥賣錢,回到了學(xué)校。后來我們結(jié)交成了朋友。夏天,在女兒的催促下,我接她來沈陽度假。我們登電視塔,逛公園,吃燒烤,唱卡拉ＯＫ,她卻木然。一路上總是問我：“阿姨,妹妹的舊書能給我?guī)妆締?”“那當(dāng)然,你頭一次來市里,玩夠了再說?！彼缓貌蛔髀暋Ｍ砩?我和女兒的說話聲、電視的吵鬧聲都沒能轉(zhuǎn)移她的注意力。她先把女兒給她的舊書放進書包,又拼命從女兒的新數(shù)學(xué)書上往下抄題。我問她明天還想去哪兒玩,她說哪兒也不去了,想做完50道題,不會了還可以問妹妹。也許她懂得,這個繁華的城市不屬于她,學(xué)到手的知識才是自己的。范春芳來時穿了一件長長的金黃色的衫子,顯然是成人穿過的舊衣服?？伤f這還是村長從救災(zāi)衣服里挑出的最鮮艷的一件呢。女兒聽得鼻子發(fā)酸,就從衣柜里往外掏衣服。她拿出一套藍白相間的學(xué)生套裝遞給范春芳時,我的心動了一下,那是我在女兒生日時花120元買的新衣服啊?！斑@衣服姐姐穿太大,不合適?！蔽覕r了一下?！吧弦率嵌绦?下身是裙子,有什么不合適的?！迸畠簺]明白我的意思,范春芳卻明白了：“妹妹,你留著吧,這衣服太干凈,不合適。你再給我?guī)妆居眠^的舊練習(xí)冊吧?！迸畠翰挥煞终f,先把衣服塞進她的包,又去找練習(xí)冊。我有些不好意思,給她200元錢。她說：“學(xué)費您已經(jīng)給我交兩年了,我不要?！薄澳弥?這是零花錢?！蔽乙灿舶彦X塞進了她的包。第二天范春芳要回家了,她抱著我的腿哭了半天：“阿姨,我一定好好學(xué)習(xí),對得起您?！蔽疑ぷ影l(fā)緊,說不出話。從車站回來,女兒告訴我枕頭底下壓著那套新衣服和200元錢。還有一張紙條：“阿姨,東西不帶了,共拿走書21本,謝謝您和妹妹。”我突然感到這童心折射出我的心理殘缺：“自信掩蓋著虛榮,善良攙雜著自私。自己的慷慨是有條件的,因為自己已經(jīng)不需要了。而那孩子卻在我自私的施舍中感激涕零。我糊涂了：究竟是我從經(jīng)濟上救助了范春芳,還是范春芳從精神上救助了我？”11．文章題目，“精神救助”的含義和作用各是什么？

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12．“我也硬把錢塞進了她的包”，句中的“也”字用得奇妙，聯(lián)系本段相關(guān)語句分析。

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13．從母女二人贈送衣服的細節(jié)，你讀出了什么？

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14．“自信掩蓋著虛榮，善良攙雜著自私”，這句語剖析深刻。請就其所指內(nèi)容和本句內(nèi)涵進行分析。

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15．請概括文中“女兒”的形象，并分析其在文中的作用。

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九、書面表達

16.生活是美好