版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
晨
讀
晚
誦導語:漢字是中華民族五千年文明中最燦爛的瑰寶。ThedevelopmentofChinesecharactersTheChineselanguagediffersfromWesternlanguagesbecauseinsteadofanalphabet,itusescharacterswhichmeanideas,objects1ordeeds.Chinesewordsaremadebyputtingtogetherdifferentcharacters.Inmanycases,asingle2charactercanalsomakeupaword.ThehistoryoftheChineselanguagecanbeknownbylookingathowthesecharactersdeveloped.Chinesewritingbeganthousandsofyearsago.Accordingtoanancientstory,amannamedCangJieinventedChinesewriting.Onewinterdaywhilehewashunting,hesawthetracks3ofanimalsinthesnowandobservedthateachonewasdifferent.Thenhehadtheideathathecouldusedifferentshapes4toshowdifferentobjects.ThefirstChinesecharactersweredrawingsofphysicalobjects.Somecharactershavebeensimplified5andothershavebeenmademoredifficultovertime.However,asawhole,thecharactershavedevelopedfromdrawingsintostandardforms.Thecharacterforamountainwasatfirstthreemountaintopstogether.Thisbecameonemountaintopandthreelines,andovertimeturnedintothecharacterusednowadays.Notallcharactersweredevelopedfromdrawingsofobjects.Sometimestoexpressideas,somecharactersweremadebyputtingtwoormorecharacterstogether.Forexample,“rest”wasmadeupofthecharactersforamanandatree.Othercharactersweredevelopedfordirectionsandnumbers.Itiseasytoknowtheirmeaningsbylookingatthem,forexample,thecharactersfor“up”and“down”,whichareopposites6ofeachother.Thoughthesekindsofcharactersshowmeanings,oneoftheirdisadvantagesisthattheydonotshowhowtheyshouldbepronounced.Soamethodwasdevelopedtohaveonepartofacharactershowthemeaningandtheothershowthepronunciation.ManyChinesecharactersusedtodayweremadethisway.Inthe1950stheChinesegovernmentintroducedsimplifiedChinesecharactersandnowtheyhavewideuseinChina’smainland.譯文:漢字的發(fā)展?jié)h語與西方語言不同,因為漢語它不使用字母,而是用漢字表示思想、物體和行為。漢語的詞語是通過把不同的漢字放在一起而組成的。在許多情況下,一個字也能構成一個詞。通過研究這些漢字是如何發(fā)展的就可以了解漢語的歷史了。漢字的書寫起源于數千年前。根據一個古老的傳說,一位名叫倉頡的人發(fā)明了漢字。他在某個冬日打獵時,觀察到各種動物留在雪中的足跡,發(fā)現足跡的形狀各不相同。于是他想到可以用不同的形狀來代表不同物體。最初的漢字只是表現有形物體的圖畫。隨著時間的推移,一些漢字被簡化了,而另一些則變得更加復雜。不過總的來說,漢字從圖畫發(fā)展成了標準形式。表示“山”的漢字最初是三座山峰并列,繼而變成了一座山峰和三條線,隨著時間的推移,最終演變成了現在使用的字形。并非所有的漢字都從物體的圖畫演變而來。有時候為了表達概念,某些漢字由兩個或多個漢字組合而成。比如,“休”是由表示“人”和“樹”的漢字組合而成的。另一些漢字則用于表示方向和數字。通過看它們的字形,就可以很容易知道它們的意思,比如漢字“上”和“下”,其字形恰好相反。雖然這幾種類型的漢字能夠表意,但是它們的缺點之一是其字形不具有表音功能。因此便出現了一種應對之策,即漢字的一部分表意,另一部分表音。今天使用的許多漢字便是用這種方式創(chuàng)造出來的。20世紀50年代,中國政府推廣簡化漢字,現在它們已在中國大陸全面普及。【詞海拾貝】
1.object/??bd?Ikt/n.物體2.single/?sIηgl/adj.單個的3.track/tr?k/n.蹤跡;足跡4.shape/?eIp/n.形狀5.simplify/?sImplIfaI/v.使簡化6.opposite/??p?zIt/n.對立物【理解誘思】
TheexampleinParagraph4shows
.
A.itiseasytoknowtheirmeaningsbylookingatthewordsB.notallcharactersweredevelopedfromd
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數學領域關鍵經驗培訓
- 上海工會管理職業(yè)學院《互聯網時代與未來》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 保護員工免受機械傷害的方法
- 推廣軟件課程設計
- jsp網上商城課課程設計
- 小班小白兔主題課程設計
- 護理安全防范
- 電石廠電石調度題庫
- 思政課程設計模版
- 電氣值班員(電力調度)中級工考試試題及答案
- 網絡安全培訓
- 2020年甘肅公務員考試申論試題(省級卷)
- 【事業(yè)單位考試真題】《綜合基礎知識》必看考點《刑法》(2021年版)(附答案解析)
- 大學生職業(yè)規(guī)劃大賽成長賽道
- 第三單元(整體教學設計)七年級語文上冊大單元教學名師備課系列(統編版2024)
- 魯教版五四制初中八年級化學全一冊全套教案
- 2024年煙草知識考試題庫
- 餐飲服務電子教案 學習任務4 雞尾酒調制
- 【大單元整體教學】教科版科學五年級上冊-第一單元《光》第1課有關光的思考-單元整體分析+課時公開課一
- 2024年黑龍江省龍東地區(qū)中考數學試題含答案
- 劉潤年度演講2024
評論
0/150
提交評論