版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
醫(yī)務(wù)社會工作第一篇理論基礎(chǔ)及制度背景2023最新整理收集do
something一、醫(yī)務(wù)社會工作的學科性質(zhì)及研究路徑福利的性質(zhì)實踐之學越境科學以對每個人的生活事例的認識為開端
二、醫(yī)務(wù)社會工作的歷史淵源及內(nèi)涵變化1894年,紐約研究所醫(yī)院首聘社會工作員。1895年,倫敦皇家醫(yī)院有免費醫(yī)療,施賑者以個案工作方法解決病患問題。1905年,馬薩諸塞州州立醫(yī)院在卡博(Cabot)醫(yī)生提倡下,正式成立社會工作部門?!搬t(yī)務(wù)社會個案工作”
1918年,全美醫(yī)院社會工作人員協(xié)會成立。20世紀20年代,美國大學中有以“醫(yī)務(wù)社會工作”(medicalsocialwork)為名的專業(yè)訓練課程。40年代,“醫(yī)療處境中的社會工作”(SocialWorkinaMedicalSetting)70年代以來“健康照顧中的社會工作”(SocialWorkinHealthCare)“健康照顧的社會工作”(HealthCareSocialWork)“健康照顧中的社會工作干預(yù)”(SocialWorkInterventioninHealthCare)醫(yī)務(wù)社會工作泛指社會工作者在醫(yī)療和健康照顧機構(gòu)中所從事的各類社會工作實務(wù)的總稱(socialworkpracticeinmedicalandhealthcaresetting)。三、醫(yī)務(wù)社會工作的內(nèi)涵及學習方法醫(yī)院社會工作是在醫(yī)院中協(xié)助醫(yī)生,解決病人、家屬心理性、社會性問題的職業(yè)化社會服務(wù)。醫(yī)務(wù)社會工作是醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中,解決病人和家屬心理、社會問題的社會服務(wù)健康照顧社會工作是在健康照顧體系和處境中,預(yù)防疾病,解決病人和家屬的心理、社會問題的社會服務(wù)活動的總稱。在醫(yī)療社會工作者的學習過程中有兩項重要任務(wù)1、建立正確的觀念歷史沿革、工作內(nèi)容和發(fā)展方向健康、疾病與疾病行為、病患與家屬的情緒心理反應(yīng)及處置之道,和兒、婦、內(nèi)、外等科之疾病與社會工作取向2、培養(yǎng)豐富的專業(yè)知識與技巧。實務(wù)、研究、行政等方面的工作內(nèi)容與技巧各種不同形態(tài)的醫(yī)療機構(gòu)、團體、服務(wù)方案醫(yī)務(wù)社會工作者所面臨的各項重大挑戰(zhàn)長期醫(yī)療臨終輔導醫(yī)療糾紛愛滋病社會工作四、醫(yī)務(wù)社會工作的工作范圍、服務(wù)范圍與服務(wù)內(nèi)容醫(yī)務(wù)社會工作的首要任務(wù)是全面、系統(tǒng)、綜合了解所在國的醫(yī)療衛(wèi)生制度框架,熟悉醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)、管理模式、運作機制與社會功能中國醫(yī)務(wù)社會工作服務(wù)領(lǐng)域和工作范圍公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學生物醫(yī)學與臨床醫(yī)療精神疾病與精神健康康復服務(wù)家庭醫(yī)學與社區(qū)健康服務(wù)醫(yī)務(wù)社會工作的工作范圍和工作領(lǐng)域主要是指醫(yī)務(wù)社會工作者可以進入為病人及其家屬,以及其他需要幫助人群提供專業(yè)幫助服務(wù)的潛在、可能領(lǐng)域醫(yī)務(wù)社會工作的服務(wù)范圍與服務(wù)內(nèi)容主要是指醫(yī)務(wù)社會工作者在可能的制度范圍中,能夠具體從事專業(yè)幫助服務(wù)的領(lǐng)域和具體內(nèi)容五、醫(yī)務(wù)社會工作的功能致力于病人及其家庭成員的心理疾病與健康等社會影響因素的預(yù)防和治療直接參與病人管理,參與醫(yī)療服務(wù)流程和健康照顧服務(wù)活動的過程為病人提供超越醫(yī)院的延伸性和連續(xù)性健康照顧,確保病人完全康復。預(yù)防服務(wù)與健康促進學科領(lǐng)域?qū)I(yè)教育和科學研究六、醫(yī)務(wù)社會工作在本國的發(fā)展史上世紀二三十代,北平協(xié)和醫(yī)院、濟南齊魯大學醫(yī)學院附設(shè)醫(yī)院、南京鼓樓醫(yī)院、上海紅十字會醫(yī)院、上海仁濟醫(yī)院、重慶仁濟醫(yī)院1921年,美國醫(yī)務(wù)社會工作者浦愛德(IdaPruitt)在協(xié)和醫(yī)院創(chuàng)建“社會服務(wù)部”,按照病房配備社工1952年,各醫(yī)院的醫(yī)務(wù)社會工作服務(wù)被取消。中國醫(yī)務(wù)社工現(xiàn)狀很模糊,沒有具體的數(shù)據(jù)及相關(guān)醫(yī)院評鑒制度按照多少比例進用社工人員,多少床位一個社工?醫(yī)院社工人員的構(gòu)成特點(性別比,專業(yè)背景)醫(yī)院社工所用專業(yè)方法的比例分布(個案,團體,社區(qū)等)目前中國建立醫(yī)務(wù)社工的基本模式:青年志愿國外引進醫(yī)院自行社工專業(yè)努力制度支持(上海模式)七、醫(yī)務(wù)社工的內(nèi)容臨床工作個案工作團體工作社區(qū)工作特殊的服務(wù)方案其它(特殊病房或醫(yī)院內(nèi)節(jié)慶、藝文活動。)醫(yī)療團隊工作志愿服務(wù)社會資源運用與合作教育訓練與研究具體提供有關(guān)社區(qū)資源的訊息處理轉(zhuǎn)介來的個案入院的計劃主動發(fā)現(xiàn)個案或篩檢高社會危險群病患(SocialRiskScreening)出院計劃協(xié)助病患和家屬利用醫(yī)院的服務(wù),并提供咨詢社會及心理評估衛(wèi)生健康教育醫(yī)療費補助檢視社會工作運作過程對醫(yī)院員工及社區(qū)機構(gòu)提供有關(guān)個案的咨詢對醫(yī)院員工及社區(qū)機構(gòu)提供有關(guān)方案的咨詢參與醫(yī)院計劃或社區(qū)保健計劃有關(guān)的活動研究工作八、社工在醫(yī)療機構(gòu)中對個人家庭和團體的協(xié)助過程初步階段準備初步接觸;提供服務(wù);案主接受服務(wù);對團體—確定團體需要計劃組織團體等初期階段工作契約;發(fā)展專業(yè)關(guān)系;預(yù)估需要;設(shè)立目標;計劃服務(wù)行動;達成下階段工作的共識進行階段案主和社工者一齊努力執(zhí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年統(tǒng)編版2024高二化學上冊月考試卷
- 第五章+第2節(jié)《生活中的透鏡》說課稿- 2023-2024學年 人教版 八年級物理上冊
- 2025年人教版(2024)四年級語文下冊月考試卷
- 2024年資產(chǎn)購買保證書3篇
- 2025年蘇人新版六年級數(shù)學下冊階段測試試卷
- 2025年滬教版選修3地理上冊月考試卷含答案
- 2024年版智能語音助手開發(fā)與授權(quán)合同
- 生物制造資金籌措與投資回報分析
- 2025年度現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)農(nóng)資采購與科技成果轉(zhuǎn)化合作協(xié)議3篇
- 2024教育信息化建設(shè)與教學資源開發(fā)合同
- 幼兒體適能培訓
- 2024房地產(chǎn)合同更名申請表
- 病例報告表(樣板)
- 2024年低壓電工資格考試必考題庫及答案(共415題)
- 定金協(xié)議書范文范本簡單一點
- 劉潤年度演講2024
- 《漢書》導讀學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 初三第一學期沖刺中考期末家長會
- 2022??低旸S-VM11S-B系列服務(wù)器用戶手冊V1.1
- 生活垃圾焚燒廠運行維護與安全技術(shù)標準 CJJ 128-2017
- 智慧物流第4套理論題附有答案
評論
0/150
提交評論