九年級物理《運(yùn)動(dòng)和力》的復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)版_第1頁
九年級物理《運(yùn)動(dòng)和力》的復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)版_第2頁
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文檔簡介

1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)的含義?

2、參照物的定義?如何選擇參照物?

3、選定參照物后如何判定研究物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止?

4、常用的比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法?速度的概念,公式及規(guī)定的單位?m/s和km/h的換算關(guān)系。

5、勻速直線運(yùn)動(dòng)的含義?刻度尺的使用方法?長度單位換算關(guān)系,如何讀數(shù)。誤差的定義,誤差和錯(cuò)誤的區(qū)別?誤差產(chǎn)生的原因及如何減小誤差。如何根據(jù)一個(gè)正確的測量結(jié)果去推刻度尺的分度值。

6、力的概念,能分清P41頁幾幅圖中力的作用效果,力的三要素,如何畫力的示意圖?正確認(rèn)識施力物和受力物的關(guān)系。

7、牛頓第一定律的內(nèi)容。牛頓第一定律說明了什么?P45頁探究實(shí)驗(yàn),

a、為什么要使小車從斜面的同一高度滑下?

b、小車在不同平面上運(yùn)動(dòng)的距離不等,說明了什么?

c從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推理得出什么結(jié)論?8、什么是慣性?慣性與哪些因素有關(guān)或無關(guān)?分別舉出三個(gè)利用慣性和防止慣性的事例。認(rèn)識汽車安全帶和安全氣囊的作用。9、一對平衡力和一對相互作用力的區(qū)別。能P48頁下面的三幅圖中哪幾個(gè)是平衡力?如何區(qū)別相互作用力和平衡力

一對相互作用力一對平衡力受力物體二個(gè)一個(gè)依存關(guān)系同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失,有依存關(guān)系

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