小學五年級學生評語

Word版本，下載可自由編輯小學五年級學生評語1.我特殊觀賞你具有男孩子的共性：直爽。你快人快語，直抒胸襟，證明你是一個思維靈敏的女孩?？稍趯W習中，你總讓老師絕望，特殊是英語和數(shù)學，可肯定要加油啊。愿你在學問的海洋里游覽，做一個強者、成功者!

2.凡是你仔細做的事，就會有好的結(jié)果。比如你的作文有被當做范文的時候;你有本班“數(shù)學家”的稱號。但是數(shù)學市里競賽你卻沒有發(fā)出“數(shù)學家”的神威。為什么呢?這么優(yōu)越的智力，學好英語是沒問題的，可你卻把課余的時間大大方方的給了“嬉戲”，一雙好好的大眼睛也給了它，多不值呀!對你母親的賭博行為你很不滿，而你呢?試一試你先自己改過了，看你母親又如何呢?

3.你是一個文雅、可愛的女孩子。你的成果和作業(yè)是從來不讓老師操勞的。但就是有時上課不能很好地聽講。請記?。毫己玫牧晳T是一筆豐厚的財產(chǎn)，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當你進入良好的學習狀態(tài)時，你就像在大海上飛行的海鷗，嘗到學習的歡快，獲得更多的甘甜!

4.你是個聰慧又可愛的小男孩，老師好喜愛你上課用心聽講，勤奮好學的勁兒，一段時間我發(fā)覺你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了。但難能珍貴的是要持之以恒啊，你的馬虎和不仔細老師很不喜愛。望你在無邊的學問的海洋中品嘗勝利的樂趣。加油啊，孩子!

5.張文睿：你是一個特殊有才華和聰慧的男孩，你有一顆和善包涵的心，能夠和每一位同學成為好伴計，也能時時為別人著想，愛護和關(guān)懷身邊的每一個人。老師特殊喜愛你，把事情交給你，老師很放心，由于你會完成得很好，在學習上，你能樂觀思索，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題，書寫工整，語言表述力量強。老師在為你傲慢的`同時情愿成為你的好伴計。

6.丁子涵：你是一個機智活潑的孩子，性非常向，動手力量強，喜愛自由空間，喜愛看書，對學問布滿欲望，精力充沛，單獨力量強，思維開闊，語言表述力量強，上課能樂觀發(fā)言，課后能樂觀完成老師布置的各項目標，元旦晚會上更是在全校師生面前展露了你的風采，老師期盼你更有完善的表現(xiàn)。

7.韋思然：你是那么多才多藝，你有那么好的音樂天賦和音樂基礎(chǔ)，老師真為你感到開心!但是你要知道，課堂上我們在收割;課后我們來保藏。只有這樣，我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點，課后多保藏一點，好嗎?

8.課堂上，你悄悄無聞，不會回答一個問題，做作業(yè)時，抓耳撓腮，想不出問題的答案…可是一和伙伴嬉戲，你就活力四射，像換了一個人似的，假如你在學習上也能這樣生龍活虎，就好了。

9.你是個機智的孩子，隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的和善。你思維敏捷，接受力量較強，勤于思索，大膽質(zhì)疑?？释隳芨牡敉侠拿?，提升作業(yè)質(zhì)量，在新的一年里，爭取更大的進步。

10.聰慧伶俐的你，朗讀聲情并茂，特殊是你寫的字，其他老師嘖嘖贊揚，和我的太像了，你改的作業(yè)，同學們都辨別不出，但是，你知道老師對于自己的要求是什么嗎?任何事都要做到最好，百分之百的付出，我的這種人生態(tài)度，你學到家了嗎?只有春天專心的耕耘，才有秋天的碩果累累，加油吧，努力吧!聽，勝利正在敲你的門呢!

11.父母給了你一個聰慧的腦袋，你本是一個好學自信成果優(yōu)秀的女孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。你缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的積極性。假如你還不從中醒悟，最終以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。

12.每一節(jié)課，你都有新奇的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能制造特別跡，不僅為班級學校爭了光，還贏得了很多同學的崇拜，

13.曾經(jīng)見到你上體育課的艱辛，我信任像你如此頑強和有毅力的女孩，定能挑戰(zhàn)自我，把體育成果提上去!我在前方迎接更優(yōu)秀的你!

14.娉娉：你是個文雅樸實、心地和善、樂于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次的作業(yè)都能觀賞到你那清秀的字體。連續(xù)努力，老師期盼著你不斷地進步。

15.活潑、開朗、坦率，需有幽默感的你，帶給了班級不少的歡快。校文藝演出的舞臺上，你令人捧腹的小品表演，讓師生至今難忘，還有每一期黑板報上，你惟妙惟肖的圖