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慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《滕王閣序》教案(人教版高二必修教案設計)收拾教學目標：

朗讀全文，體味駢文音韻辭采之美；

背誦二三節(jié)，體味寫景的妙處；

解析用典，體味的思想感情；

堆積文言字詞。

教學時數(shù)：三節(jié)

教學過程：

一，導入。

四大名樓，樓以文傳；一次機遇，一段傳說。

二，初讀。

1、學生自己朗讀，然后聽朗讀帶；學生調節(jié)讀法再讀。

2、落實字詞音義，見同步輔導。

3、指導朗讀節(jié)奏，了解詞類活用現(xiàn)象，見課件。

4、齊讀課文，歸納全篇結構。

文章可分為四部分。

第一部分（1）：盛贊南昌地理人文之盛。

第二部分（2-3）：寫滕王閣上觀景所見。

第三部分（4-5）：寫宴會盛況，抒發(fā)人生感慨。

第四部分（6-7）：表達有幸與會作文的欣喜之情，結束全文。

三、再讀課文

1、學習第一節(jié)

A、從哪些方面贊嘆這次宴會？

地勢雄奇、物產(chǎn)豐盛、人才濟濟、主賓不凡

B、重點注意以下詞語

雅望、懿范、騰蛟起鳳、雄州霧列，俊采星馳、襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越

2、學習二三節(jié)

A、齊讀課文，合作翻譯。有疑問處交由課堂商議。

B、控制寫景的層次：一，建造結構，二，城市人居，三，天然風景。

C、商議：

你比較贊賞的是哪一類景物，試作改寫，發(fā)揮想象，寫出其中的趣味。

D、小結

建造結構之美：色彩明艷，氣韻飛動

城市人居之美：居民富饒，艦船壯美

天然風景之美：景象蒼茫，清閑遠想

E、以四句為單位，背誦二三節(jié)

3、學習四五節(jié)

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