天津市薊州區(qū)馬伸橋鎮(zhèn)宋家營初級中學2023-2024學年部編版七年級上學期期末練習試卷_第1頁
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文檔簡介

2023年宋家營初級中學七年級上學期期末練習試卷歷史試卷(開卷)本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。試卷滿分100分。考試時間60分鐘。答卷前,請你務必將自己的姓名、考生號、考點校、考場號、座位號填寫在“答題卡”上。答題時,務必將答案涂寫在“答題卡”上,答案答在試卷上無效。祝你考試順利!第Ⅰ卷選擇題(共50分)注意事項:1.每題選出答案后,用2B鉛筆把“答題卡”上對應題目的答案標號的信息點涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號的信息點。2.本卷共25題,每題2分,共50分。在每題給出的四個選項中,只有一項最符合題意。1.好萊塢英雄史詩片《史前一萬年》上映時獲得不錯票房,該片將視線放到了人類的遠古時期。假如你也想穿越時空,回到遠古時期去體驗我國最早人類的生活,那么你應該最好選擇去()A.云南B.北京C浙江D.陜西2.河姆渡和半坡原始居民過上定居生活的最主要原因是()A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn) B.火的出現(xiàn)C.建造房屋 D.制作陶器3.“讀懂中國,必須先讀懂中國傳統(tǒng)文化,讀懂中國傳統(tǒng)文化必須先觸摸中國的彩陶?!睋?jù)考古發(fā)現(xiàn),較早制作彩陶的遠古居民是()A.元謀人 B.北京人 C.河姆渡居民 D.半坡居民4.我們的祖先在與自然災害抗爭中留下了許多美麗的傳說。與下圖畫中的故事有關(guān)的傳說是()更多課件教案等優(yōu)質(zhì)滋源請家威杏MXSJ663A.夸父逐日 B.大禹治水 C.后羿射日 D.精衛(wèi)填海5.下列有關(guān)夏商周三代興亡的敘述,正確的是()A.然是夏朝第一位君主 B.商王盤庚遷殷標志著商朝滅亡C.牧野之戰(zhàn)后周武王建立周朝 D.“國人暴動”西周滅亡,東周開始6.商周時期,手工業(yè)技術(shù)已達到相當高的水平,其中最具代表性的是()A.造船業(yè) B.制瓷業(yè) C.青銅制造業(yè) D.造紙業(yè)7.在春秋時期,你不可能看到的社會現(xiàn)象是()A.在田間使用牛來耕地B.已經(jīng)可以使用文字記錄社會現(xiàn)象C.諸侯祭祀的時候使用九個鼎D.商業(yè)活動還全部是物物交換8.戰(zhàn)國時期,位于最西面的一個諸侯國,通過與其他六個國家的戰(zhàn)爭,不斷向東擴大自己的國土,這個國家是()A.秦國 B.齊國 C.楚國 D.燕國9.在我國出土文物中,有春秋時期的鐵制農(nóng)具(如圖)。在《戰(zhàn)國策.趙策》中有秦國用牛耕田,用河流運糧食的記載。這反映了()A.古代冶煉工藝完善 B.水利灌溉技術(shù)成熟C.生產(chǎn)力水平的提高 D.土地私有制的確立10.根據(jù)規(guī)定,諸侯國國君每五年就要朝見周天子一次。據(jù)魯史《春秋)記載,二百四十二年間,魯國國君朝見周天子只有三次,朝見晉國國君多達二十次。這反映了春秋時期()A.中央集權(quán)加強 B.周王室衰微 C.社會和平穩(wěn)定 D.儒學居主導地位11.商鞅變法既是當時經(jīng)濟發(fā)展的需要,也是爭霸戰(zhàn)爭的現(xiàn)實壓力的必然結(jié)果。下列變法中的哪一舉措最能體現(xiàn)出當時經(jīng)濟發(fā)展的需求()A.建立縣制 B.軍功授爵 C.允許土地自由買賣 D.改革戶籍制度12.中國傳統(tǒng)思想文化的源頭都在諸子百家,下列思想觀點中體現(xiàn)老子思想主張的是()A.“兼愛”“非攻” B.“無為而治”C.“仁政”“民貴”“君輕” D.“有教無類”13.農(nóng)歷五月初五是我國傳統(tǒng)的端午節(jié),人們在這一天要賽龍舟、吃粽子。你知道這個節(jié)日是為了紀念誰嗎?()A.管仲 B.扁鵲 C.魯班 D.屈原14.我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義爆發(fā)于()A.咸陽 B.滎陽 C.大澤鄉(xiāng) D.陳15.當今三峽水利樞紐工程是化水害為水利的著名工程。中國先民早在戰(zhàn)國時期的成都平原就興建過這樣的水利工程,這就是()A.都江堰 B.鄭國渠 C.大運河 D.趙州橋16.在參觀河北博物院“大漢絕唱——滿城漢墓”展廳時,同學們看到西漢諸侯王劉勝的金縷玉衣(如圖),通過了解得知,漢朝禮制規(guī)定只有皇帝的葬服可以用金縷玉衣,針對這一問題漢武帝采取的主要措施是()A.實施“推恩令” B.實行鹽鐵專賣C.罷黜百家,尊崇儒術(shù) D.北擊匈奴,鞏固邊疆17.以下卡片描述了兩件史事,它們所起到的共同的歷史作用是()孔子創(chuàng)辦私學,打破了貴族和王室壟斷教育的局面,主張“有教無類”,招收不同出身的學生,培養(yǎng)三千弟子漢武帝在長安興辦太學,以儒家的《詩》《書》《禮》《易》《春秋》作為教材,培養(yǎng)儒學人才A.促進了文化教育發(fā)展 B.打破了學在官府的局面C.實現(xiàn)了思想領(lǐng)域統(tǒng)一 D.鞏固了國家大一統(tǒng)局面18.“惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風騷……”毛澤東在《沁園春·雪》中提及了中國古代多位杰出君王。其中“漢武”最主要的功績是()A.創(chuàng)立了中央集權(quán) B.結(jié)束割據(jù),實現(xiàn)國家統(tǒng)一C.鞏固大一統(tǒng)局面 D.推行漢化,促進民族交融19.漢順帝末年,京都流傳一首童謠:“直如弦,死道邊;曲如鉤,反封侯?!边@反映了當時朝廷的狀況是()A.政治清明 B.皇帝年幼 C.朝政腐敗 D.外戚專權(quán)20.以下示意圖中①處時代特征應是()A.中國境內(nèi)早期人類與文明起源 B.早期國家與社會變革C.統(tǒng)一多民族國家的建立與鞏固 D.政權(quán)分立與民族交融21.學習歷史需要查閱史料,在《史記》中不能查閱到的是()A.大澤鄉(xiāng)起義B.三國鼎立C.長平之戰(zhàn)D商鞅變法22.西晉王朝存在時間非常短暫。導致西晉是一個短命王朝的原因有(

)①統(tǒng)治集團迅速腐朽②北方人大量遷往江南地區(qū)③皇族之間連年混戰(zhàn)④內(nèi)遷少數(shù)民族反抗西晉的壓迫A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④23.東晉和南朝時期,江南經(jīng)濟迅速發(fā)展的主要原因是()A.南方生產(chǎn)工具先進 B.南方自然條件好C.南方統(tǒng)治者施仁政 D.北方農(nóng)民南遷帶來先進的生產(chǎn)技術(shù)24.東晉書法家王羲之的一部作品享有“天下第一行書”的美譽。它是()A.《騰王閣序》 B.《蘭亭序》 C.《多寶塔碑》 D.《玄秘塔碑》25.學完三國兩晉南北朝時期的歷史后,有幾位同學對這一時期的基本特征進行了概括,你認為其中最為準確的是()A.群雄并起與國家分裂 B.政權(quán)分立與民族交融C.民族交往與民族融合 D.經(jīng)濟發(fā)展與科技進步第Ⅱ卷非選擇題(共50分)26.中華民族成就輝煌。中華文明源遠流長,成就輝煌,對人類進步做出了偉大貢獻。七年級歷史小組為此進行了以“古代中國偉大成就”為主題的歷史研究,下面是他們研究過程中搜集和整理的部分圖片材料,請據(jù)此回答相關(guān)問題。(1)圖一中的史料是怎樣發(fā)現(xiàn)的?根據(jù)這一發(fā)現(xiàn),能推測出什么歷史情境?(2)圖二中的文物是哪一時期的成就?文物上的文字有何歷史價值?(3)圖三中的成就是誰創(chuàng)造的?這是中國哪一領(lǐng)域取得的重大成就?(4)圖四中的科學家是誰?他取得的重大科學成就有什么?27.中華民族歷史久遠材料一五六千年前,中國進入部落聯(lián)盟時期。相傳,當時黃河流域活動著幾個較大的部落……部落之間展開攻伐,又不斷合并,進而結(jié)成部落聯(lián)盟,并推出部落聯(lián)盟首領(lǐng)?!徊柯渎?lián)盟以后逐漸形成為華夏族。(1)結(jié)合材料一和所學,說說黃河流域有哪些較大的部落?材料二在春秋爭霸的過程中,有的諸侯國被滅掉,一些強大的諸侯國的疆域不斷擴展。與此同時,中原的“諸華”“諸夏”在同周邊的戎、狄、蠻、夷等民族長期交往和斗爭中,出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融。(2)材料二反映了春秋時期的哪一社會特征?根據(jù)材料和所學知識,概括春秋時期出現(xiàn)大規(guī)模民族交融的歷史背景?材料三秦統(tǒng)一六國以后,派兵征服越族地區(qū),在那里設置桂林、南海、象等數(shù)郡,遷徙中原50萬人,到那里戍守,和越人雜居。……又派大將蒙恬北擊匈奴,并修筑長城。(3)根據(jù)材料三,概括秦朝對少數(shù)民族采取的統(tǒng)治措施有哪些?結(jié)合所學知識,歸納采取這些措施的共同目的。材料四——以上材料摘編自部編《中國歷史·七年級上冊》(4)結(jié)合所學,總結(jié)一下材料四中的現(xiàn)象對中華民族的發(fā)展有何影響?28.歷史上的治亂興衰材料一(1)圖1反映了我國古代的什么政治制度?說出圖2這一王朝在我歷史上的地位材料二西漢初,朝廷對地方的控制很弱,統(tǒng)治者奉行“無為而治”的政策。漢武帝即位后,采取一系列措施,從政治、思想、經(jīng)濟和軍事等方面加強中央集權(quán),使西漢王朝開

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