高一數(shù)學教師個人期末工作總結

第第頁高一數(shù)學教師個人期末工作總結高一數(shù)學老師個人期末工作總結

??本學期我繼續(xù)擔負**中學高一(1)和高一(5)班兩個班的數(shù)學老師。時間過得很快，轉瞬高一這一學年就要結束了，這是我作為老師的第一個年頭，教學閱歷尚淺。因此，本學期我對教學工作不敢怠慢，仔細分析同學的學情，進行仔細地備課，講課，仔細批改同學作業(yè)。鉆研教材分析，教學大綱，做到有的放矢。了解同學的學習狀況，實時調(diào)整教學進度，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學年的努力，獵取了許多珍貴的教學閱歷。以下是我在本學期的教學狀況總結。

??一、教學方面

??教學過程是師生互動的過程。本人緊扣高考特點，同學特點，把握全局，仔細籌劃每一章節(jié)，細心設計一節(jié)課的每個環(huán)節(jié)，推動教學層層深入，構成良性互動方能取得良好的教育教學效果。了解同學原有的知識技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采用相應的預防措施，思索教法，解決如何把已掌控的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。由于差生較多，課堂上有時紀律不是很好，這不只是幾個人的事，而是會影響整個教學效果的事。所以，如何掌握課堂紀律也需要老師的聰慧的。

??二、情感教育方面

??良好的情感教育也是搞好教育工作重要一環(huán)。透過情感溝通營造一個民主和諧的課堂氣氛，這樣能夠充分調(diào)動同學的上心性。另外同學很辛苦，有時很疲憊，對同學在課堂上打磕睡要予以理解，不要動輒就批判，采納各種方法調(diào)整課堂氣氛，緩解同學的疲憊，盡可能讓同學感覺簡約開心。正確對待同學犯的錯誤，尤其是同學回答下列問題時，同學說錯是正?，F(xiàn)象，是珍貴信息，只有明白同學怎樣錯的，才能正確下藥方。所以課堂上要鼓舞同學大膽回答下列問題，提出問題，和同學及老師辯論問題。

??三、工作考勤方面

??我喜愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并上心運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)外的工作。

??四、課后輔導方面

??課后我常找同學了解聽課狀況、學習狀況，了解他們的困難和疑問，實時解答，依據(jù)不同的同學進行不同的輔導。數(shù)學是全部高中課程中最難的一科，除了課堂效果之外，還需要讓同學多探究，多思索，多練習。發(fā)覺同學作業(yè)問題也實時解決，實時講清晰，讓同學即時消化。但由于那里大部分同學的理解潛力比較差以及學習主動性不強，導致本學期的幾次章節(jié)測試沒到達我的預期。

??五、今后要留意的幾點

??1、要處理好課時焦灼與教學資料多的沖突，加強對教材的討論;

??2、加強對教輔材料題目的精選;

??3、要加強對學困生的思想教育，提高總體成果。

??4、努力提高自身課堂管理水平。

??個人教研活動方面還有明顯缺陷，今后需要要向別的同事仔細學習，時刻留意加強討論，總結閱歷，探究新路，做到有成果，有發(fā)覺，有創(chuàng)新，爭取做一個教育家，而不是教書匠。

??以上就