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文檔簡介
第第頁學(xué)年度教師專業(yè)發(fā)展個(gè)人總結(jié)通過多年的教學(xué)實(shí)踐和理論學(xué)習(xí),我已經(jīng)能熟識新課標(biāo)的教育思想和理念,并能依據(jù)自身的課堂操作和教學(xué)反思表達(dá)出來。對學(xué)校安排的各項(xiàng)工作能很好的勝任和完成,并能利用工作之余自學(xué)一些舞蹈,提高自己的專業(yè)水平。我具有較強(qiáng)的事業(yè)心,敢于在教學(xué)中做一些嘗試,做到因材施教,采用"摘桃子'教育方式,既愛護(hù)了部分對音樂學(xué)科的愛好又培育部分同學(xué)對音樂學(xué)科的求知欲。
二、自我進(jìn)展。
〔一〕教學(xué)方面。
1、虛心學(xué)習(xí)。在工作中,我向有閱歷的老師請教,在仔細(xì)領(lǐng)悟新課標(biāo)前提下,積極參與學(xué)校、各類教研活動,成為一名討論型的音樂老師。
2、從一堂課做起。我做到仔細(xì)備課,上課,從同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好出發(fā),發(fā)揮同學(xué)的課堂主體意識,運(yùn)用寓教于樂的教育方式,實(shí)現(xiàn)音樂課堂的有效教學(xué)。尊敬、關(guān)愛、同等地看待每個(gè)同學(xué),面對全體,尊敬同學(xué)的和要求,對個(gè)別非常同學(xué)正確地認(rèn)識他們。
3、積極投入特色辦學(xué)。中華小戲曲是學(xué)校的特色項(xiàng)目之一,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,我教同學(xué)四個(gè)小戲曲,使同學(xué)會演唱京劇、黃梅戲、豫劇唱腔,能簡約的`加一些動作,弘揚(yáng)民族文化。在學(xué)校特色項(xiàng)目次象中得到了好評。
4、勇于承受各類公開課。公開課是老師間相互學(xué)習(xí)與借鑒的好方式11月我上了一堂校內(nèi)遠(yuǎn)程教育模式課《雪花帶來冬天的夢》,通過與學(xué)校老師之間的聽課評課,找出自身的不足與解決的方法。提高了信息技術(shù)水平,使音樂與信息技術(shù)達(dá)到了整合。**年5月我參與了學(xué)區(qū)育德課評比活動,我講了一節(jié)音樂課《可愛的蘋果》,獲得了三等獎(jiǎng)。
〔二〕理論方面。
1、仔細(xì)閱讀。本學(xué)年度我閱讀三到四本教育著作,了解和分析幾個(gè)勝利的教育案例,多看報(bào)紙與雜志,把自己擺在校同學(xué)的位置上去理解文章的內(nèi)容,勤動筆頭摘記好的教育理念和方式,有一點(diǎn)是一點(diǎn),相信水滴石穿、鐵杵磨成針的道理。
2、勤動筆頭。完成兩篇教學(xué)反思,對課堂涌現(xiàn)的問題能實(shí)時(shí)的記錄下來度完成兩篇教育敘事,結(jié)合育德課寫了一篇教育論文〈〈淺談如何在音樂教學(xué)中融入德育教育〉〉。盼望通過撰寫教育反思、教育敘事及論文,形成自己的教育風(fēng)格。
〔三〕其他方面。
1、勤練專業(yè)。這本學(xué)年度,我練習(xí)完成三個(gè)舞蹈,對舞蹈有一個(gè)質(zhì)的突破,能自如的掌控各種技巧;不放棄對舞蹈的學(xué)習(xí),能完成一些中級練習(xí)曲;最重要的是要提高自己的即興伴奏水平,能用電子琴自如的為歌曲伴奏并能掌控電子琴的各種技法。
2、仔細(xì)做好文藝匯演工作。區(qū)文藝匯演是我的另一項(xiàng)重要工作,對于同學(xué)的訓(xùn)練做到耐煩引導(dǎo),細(xì)心輔導(dǎo)。,完成藝術(shù)節(jié)的節(jié)目表演,榮獲三等獎(jiǎng)。在**年4月區(qū)特色展示訓(xùn)練時(shí),我每天排練2小季節(jié)目,付出得到了回報(bào),聲樂第六,器樂第六,舞蹈十六,我很興奮,在排練中我與同學(xué)共同成長。
3、信息技術(shù)水平得到了提高、六月份我參與了**市信息技術(shù)課程資源競賽,我把平常收集的二人轉(zhuǎn)資料運(yùn)用網(wǎng)頁制作了音樂課的教學(xué)資源,動畫資源二人轉(zhuǎn)中秧歌步伐用flash制作的,由于同學(xué)機(jī)器有病毒,所以我又用幻燈片重新制作、戲曲教學(xué)資源盼望給同行們帶來方便,提高教學(xué)效率、我又建立了博客,學(xué)會了發(fā)布日志,我覺得信息技術(shù)水平得到了提高。
四、今后努力方向:
我想與孫老師學(xué)習(xí)如何上傳音頻、視頻、管理個(gè)人空間等、以上就是我結(jié)合自身實(shí)情,做出的本
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