靜以修身儉以養(yǎng)德主題班會教案_第1頁
靜以修身儉以養(yǎng)德主題班會教案_第2頁
靜以修身儉以養(yǎng)德主題班會教案_第3頁
靜以修身儉以養(yǎng)德主題班會教案_第4頁
靜以修身儉以養(yǎng)德主題班會教案_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

靜以修身,儉以養(yǎng)德主題班會教案活動目標:1.懂得節(jié)儉的重要性,學會節(jié)約,不浪費一粒米、一滴水。2.結合學校開展的“環(huán)保”教育,讓學生樹立節(jié)約意識,養(yǎng)成良好習慣。3.讓學生學會節(jié)儉,不亂花錢,不講排場,培養(yǎng)正確的理財觀念。教學重點:讓學生理解“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的含義,并學會在生活中如何實踐。教學難點:如何讓學生真正把“靜以修身,儉以養(yǎng)德”作為自己的一種生活習慣。活動準備:1.紙、筆等。2.搜集一些有關節(jié)約的資料。活動過程:一、主持人宣布班會開始主持人A:同學們,你們好!從我們走進校園開始讀書的那一天,老師就一直告誡我們要學會節(jié)儉,節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。主持人B:可是你們平時都有哪些節(jié)儉的習慣了呢?二、說說自己平時的節(jié)儉表現(xiàn)同學交流平時如何節(jié)儉。(1)不亂扔紙張;(2)沒喝完的礦泉水要留到第二天再喝;(3)洗手時不用水龍頭沖;(4)做到不挑食,不隨便倒飯菜等。2.老師對一些不好的行為進行引導。(1)不能亂扔紙張;請同學們看這些紙,它們都是用木材制造的,如果每個同學都浪費一張紙,那全校乃至整個學校會怎么樣呢?(強調:珍惜別人的勞動成果)(2)水龍頭,是個寶,走路喝水別忘了關掉。有的同學可能覺得自己的水費很多,打開水龍頭就隨意讓它流著。你們知道嗎?如果每個同學都這樣做,一天浪費一個礦泉水瓶子,一周浪費多少?一月呢?一年呢?……那后果真是不堪設想!我們必須珍惜水資源!節(jié)約用水,人人有責?。?)不要挑食,不隨便倒飯菜;糧食是農民伯伯辛苦的勞動成果……同學們,現(xiàn)在我國有些貧困山區(qū)的人們還吃不飽飯、穿不暖衣呢!因此我們不能隨意浪費糧食。我們每天吃的菜都是農民伯伯冒著酷暑,不怕日曬雨淋辛辛苦苦種出來的。同學們一定要珍惜勞動成果呀!不要亂扔剩菜剩飯。(強調:從我做起,從身邊的小事做起)三、故事分享:節(jié)儉的外婆和浪費的“我”外婆很節(jié)儉,她從不浪費一針一線。每年春節(jié),媽媽為外婆買的那瓶紅頭繩,她總是拿出來戴在頭上。她說:“這紅頭繩很鮮艷?!蹦桥f頭繩媽媽怎么也不肯戴在頭上呢?外婆卻說:“多好的頭繩。”還說是媽媽買給她的。有時她從我的文具盒里拿格尺用也說:“多好的格尺。”在她的眼里沒有浪費的東西??墒恰拔摇眳s很浪費。記得“我”過生日時媽媽給“我”定了一個生日蛋糕,可“我”只吃了一小部分就把蛋糕扔進了垃圾桶。為此“我”還挨了媽媽一頓批。想想過去自己是個多么不懂節(jié)儉的孩子?。‖F(xiàn)在回想起來真是慚愧極了!以后我要像外婆一樣做一個勤儉節(jié)約的好孩子。四、小組討論:如何在班級中開展節(jié)約活動呢?1.放學后值日生要擦干凈黑板,以免第二天老師擦黑板時弄臟了黑板;做到人走燈滅,不浪費一度電;不亂擰開水龍頭,以免浪費一滴水等……我相信通過同學們的共同努力,不久的將來,我們的校園一定會更美麗!我們的世界一定會更美好!請同學們圍繞如何在班級中開展節(jié)約活動展開討論。(七嘴八舌)2.老師小結:剛才同學們討論得很熱烈,提出了一些很好的建議。如:開展節(jié)約活動;在班上樹立節(jié)約標兵;開展節(jié)約比賽等。這些活動和比賽都能讓大家樹立起節(jié)約意識。同學們,“節(jié)儉”是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為跨世紀的新一代,我們應當繼承和發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。只有從現(xiàn)在開始從身邊小事做起,節(jié)約一滴水一度電一張紙……人人行動起來,我們的未來才能更加美好!五、班主任小結:勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德;古今中外,無論是名人大家,還是平常人,都在為節(jié)約而努力;尤其是我們這些祖國的花朵更是要傳承和發(fā)揚勤儉節(jié)約這種美德的!老師希望你們能以實際行動來熱愛節(jié)約、養(yǎng)成節(jié)約的好習慣吧!六、課后作業(yè):1.要求學生反思自己在日常生活中是否存在浪費現(xiàn)象,以及如何改進。2.鼓勵學生將節(jié)儉、廉潔、自律等品質融入到自己的學習和生活中,做一個有道德、有品質的人。七、教學反思:通過本次班

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論