幼兒園大班社會(huì)課《文明在我手中》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園大班社會(huì)課《文明在我手中》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、教學(xué)背景社會(huì)課是幼兒園教學(xué)中十分重要的一個(gè)課程，而社會(huì)課中更是要倡導(dǎo)文明。在這個(gè)文明受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的社會(huì)中，全社會(huì)都在積極倡導(dǎo)文明，在倡導(dǎo)文明的同時(shí)，也應(yīng)該將文明觀念灌輸?shù)胶⒆拥男闹校ぐl(fā)孩子愛國(guó)愛家的心靈，提高他們文明素質(zhì)意識(shí)。本教學(xué)設(shè)計(jì)面向幼兒園大班，借助寓教于樂的方式，讓孩子在玩、學(xué)中掌握文明觀念，增長(zhǎng)文明素質(zhì)意識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)文明的概念，了解文明的重要性。掌握公共場(chǎng)所行為規(guī)范，懂得尊重他人和愛護(hù)公物。了解公交車、地鐵等公共場(chǎng)所的正確使用方法。2.技能目標(biāo)能夠正確行為在公共場(chǎng)所時(shí)，遵守行為規(guī)范，做一個(gè)文明小公民。能夠用文明的語言與人交往，并積極傳遞文明觀念。能夠在乘坐公交車、地鐵等公共交通工具時(shí)，正確使用和維護(hù)交通工具。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)文明意識(shí)，增強(qiáng)公共場(chǎng)所秩序維護(hù)意識(shí)。培養(yǎng)孩子們尊重他人，愛護(hù)公物的習(xí)慣。為培養(yǎng)文明素質(zhì)打下有力基礎(chǔ)。三、教學(xué)方法1.情境教學(xué)法提供一些生活情境，引導(dǎo)幼兒了解文明的意義，激發(fā)幼兒活學(xué)活用的能力。2.探究式教學(xué)法通過教學(xué)任務(wù)的設(shè)置，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用前置知識(shí)進(jìn)行探究，實(shí)現(xiàn)“由概念導(dǎo)入、由任務(wù)啟發(fā)”的過程。3.游戲教學(xué)法游戲教學(xué)法是幼兒教學(xué)中十分常見的方法，可以通過游戲創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)。4.拼圖教學(xué)法在教學(xué)過程中，可以給幼兒發(fā)放一些文明素質(zhì)相關(guān)的圖片，讓幼兒根據(jù)圖片來把它們拼成一個(gè)完整的圖案，檢驗(yàn)幼兒對(duì)文明素質(zhì)的掌握情況。四、教學(xué)環(huán)節(jié)1.導(dǎo)入在教學(xué)前，通過圖片、視頻等方式，讓幼兒了解什么是文明，了解文明的概念和重要性。同時(shí)也應(yīng)該啟發(fā)幼兒思考，在日常生活中如何做到文明。2.游戲時(shí)間安排一定的時(shí)間，讓孩子們參與游戲，玩出文明。比如，身體有靈魂、端莊的游戲、有禮貌的游戲等。具體可以詢問老師，選擇適合應(yīng)用的游戲。3.問答環(huán)節(jié)引領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)到日常生活中的文明儀表和文明行為，例如幫助老人過馬路，讓座位等。通過問答，檢驗(yàn)幼兒對(duì)文明知識(shí)的掌握情況，同時(shí)鞏固幼兒的文明觀念。4.拼圖環(huán)節(jié)將幼兒分成小組，給每組發(fā)放文明行為相關(guān)的圖片，讓幼兒以拼圖的形式把這些照片拼成一個(gè)完整的圖案。同時(shí)也可以在此過程中教授孩子們?nèi)绾无C(jī)車、怎么在公共場(chǎng)所排隊(duì)等有關(guān)文明素質(zhì)的知識(shí)。5.教學(xué)反思在本節(jié)課的最后，老師可以利一些小游戲的形式來檢查幼兒在文明素質(zhì)方面的掌握情況，比如讓幼兒通過擬音游戲來練習(xí)口音細(xì)膩度，鞏固他們的口語表達(dá)能力。同時(shí)，老師也要記得分析本節(jié)課教學(xué)中問題和優(yōu)點(diǎn)，為下一節(jié)課的教學(xué)作好充分準(zhǔn)備。五、教學(xué)反思本節(jié)課采用了幾種教學(xué)方法相互輔助，通過口頭講解、形象圖片、游戲互動(dòng)等方式，讓幼兒們學(xué)習(xí)了文明的概念和重要性。在課堂上，孩子們腦海中的認(rèn)知開始與老師的課堂講解有了真正的聯(lián)系，并逐漸轉(zhuǎn)化為實(shí)際行為。在實(shí)際教學(xué)過程中，得到了幼兒們長(zhǎng)足的進(jìn)步，效果不錯(cuò)?？偟膩碚f，教學(xué)過程中帶有趣味性質(zhì)的游戲教