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文檔簡介

松滋四中胡濤楞次定律——感應電流的方向如何判定感應電流的方向呢？NS+G猜想：答：（1）磁通量的變化（2）磁場的方向感應電流的方向可能與哪些因素有關？左進左偏右進右偏+G實驗準備1:

明確電流方向與電流計指針偏轉方向的關系NS+G實驗準備2：

弄清螺線管中導線的繞向

N極插入

N極拔出

S極插入

S極拔出示意圖原磁場方向原磁場的磁通量的變化感應電流方向(俯視）向下減少順時針向下向上向上減少順時針逆時針向下向上增加向下增加逆時針向上GGNGGNSS感應電流的磁場方向根據(jù)前面的分析，我們可以得到什么結論呢?結論1：當線圈內原磁通量增加時，感應電流的磁場的方向與原磁場的方向相反

→感應電流的磁場阻礙磁通量的增加結論2：當線圈內原磁通量減少時，感應電流的磁場的方向與原磁場的方向相同

→感應電流的磁場阻礙磁通量的減少楞次（1804~1865）

1834年，俄國物理學家楞次在分析了很多實驗事實后歸納出以下結論：感應電流具有這樣的方向，即感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化?！愦味伤伎迹?.誰在阻礙？阻礙什么？

3.“阻礙”是不是“阻止”？2.“阻礙”是不是表示感應電流的磁場必然與原磁場的方向相反？

NSSN

從相對運動的角度來看，感應電流的磁場總是阻礙導體和磁體之間的相對運動。

——來阻去留NSSNGNGNGSGS從另一個角度認識楞次定律：在下面四個圖中標出線圈上的N、S極．思考與討論：

如何判定感應電流的方向楞次定律阻礙相對運動增反減同來阻去留阻礙磁通量變化能量守恒小結：謝謝指導！

楞次是俄國物理學家，1804年誕生于學沙尼亞，他在中學時就酷愛物理學，1820年以優(yōu)異成績考入家鄉(xiāng)的杰普特大學，學習自然科學，在他讀3年級時就因為物理成績突出被校方選中，以物理學家的身份參加了環(huán)球考察。1830年他當選為科學院候補院士，后任彼得堡大學物理系主任，1862年任彼得堡大學校長。

楞次在物理學上的主要成就在電磁學方面。1831年法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，關于感應電流地方向，法拉第只是有過一些零碎的敘述，楞次在獲悉法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的消息后，很快考察了電磁感應的全過程。楞次分析了法拉第、安培等人的實驗，在綜合法拉第電磁感應原理和安培電動力學的基礎上于1833年11月29日提出了《論如何確定由電動力學感應所引起的伽伐尼電流的方向》的論文，得出了被稱為“楞次定律”的著名規(guī)律

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