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文檔簡介

第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用第2節(jié)

植物光合作用的場所1說出綠色植物葉片的結構及其主要功能2說出葉綠體是光合作用的場所學習目標

葉是光合作用的主要器官01雖然不同植物葉的形態(tài)多種多樣,但它們都有相似的結構。課堂探究

目的:說出葉片的結構,練習徒手切片。

器材:顯微鏡,雙面刀片,鑷子,載玻片,蓋玻片,培養(yǎng)皿,滴管,吸水紙,植物綠葉,葉片的橫切面玻片標本,清水。指導:1.學生2人一組,先觀察綠葉,再將葉片平放在載玻片上,制作葉片的橫切面臨時玻片標本。一只手捏緊并排的兩片雙面刀片,沿著和主葉脈垂直的方向橫切葉片。多切幾次,將切下的薄片用鑷子放入盛有清水的培養(yǎng)皿中。安全使用刀片、鑷子等銳器!葉片的結構課堂探究

2.制作葉片的橫切面臨時玻片標本并放在顯微鏡的低倍物鏡下觀察。觀察葉片的橫切面玻片標本,說出葉片的各部分結構。

討論:在自制的葉片的橫切面臨時玻片標本中能觀察到葉片的全部結構嗎?為什么?葉片的結構課堂探究

a把葉片平放在載玻片上b徒手切片葉片的結構課堂探究

c培養(yǎng)皿中葉片的薄片d葉片橫切面臨時玻片標本葉片的結構課堂探究

上表皮葉脈下表皮柵欄層海綿層葉肉葉片的結構:表皮、葉肉、葉脈。氣孔課堂探究

氣孔保衛(wèi)細胞葉綠體

表皮:保護功能(1)上下表皮位于葉片的最外層,細胞外壁常有一層

透明的角質層,可以保護葉片不受病菌侵害,防止葉內的水分過度散失。(2)表皮上面分布著一些由保衛(wèi)細胞構成的氣孔。課堂探究

保衛(wèi)細胞氣孔的開閉氣孔保衛(wèi)細胞:成對存在的腎形細胞。氣孔:保衛(wèi)細胞之間的空隙,是葉片與外界環(huán)境進行氣體交換的門戶。課堂探究

葉片正反面的顏色有什么區(qū)別?為什么?課堂探究

柵欄層靠近上表皮,細胞排列緊密,葉綠體多海綿層靠近下表皮,細胞排列疏松,葉綠體少

葉肉:光合作用主要在葉肉細胞中進行課堂探究

葉脈:輸導、支持功能位于葉肉之間,與莖中導管和篩管相連,輸送水分、無機鹽和有機物;還具有支持作用。課堂探究

葉片的結構及各部分的特點結構位置特點主要功能表皮上表皮

下表皮葉肉柵欄層

海綿層

葉脈

葉片最外層保護作用靠近上表皮靠近下表皮分布于葉肉之間光合作用的主要部位細胞排列緊密、整齊細胞排列疏松、雜亂能輸導水,無機鹽和有機物有導管和篩管表皮細胞保衛(wèi)細胞無色綠色角質層氣孔綠色較深綠色較淺含葉綠體較多含葉綠體較少支持功能課堂探究

植物綠色葉片中哪些結構能進行光合作用?葉肉中的柵欄層和海綿層、表皮中的保衛(wèi)細胞除葉片外,植物還有那些結構可以進行光合作用?幼嫩莖的表皮細胞和綠色果實的表皮細胞葉是綠色植物進行光合作用的主要器官課堂探究

葉綠體是光合作用的場所02葉肉細胞保衛(wèi)細胞葉片的和中含有葉綠體葉綠體葉肉細胞保衛(wèi)細胞植物綠色葉片中哪些細胞含有葉綠體?課堂探究

葉綠素葉綠體葉片為什么會呈現(xiàn)綠色呢?葉綠體中含有葉綠素葉片的和中含有葉綠體葉肉細胞保衛(wèi)細胞葉片呈現(xiàn)綠色葉肉細胞保衛(wèi)細胞課堂探究

葉綠體中含有葉綠素

能吸收光能為光合作用提供能量葉綠素是綠色植物進行光合作用的場所葉綠體為什么葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所?葉肉細胞保衛(wèi)細胞葉綠體葉綠素課堂探究

光照下培養(yǎng)的玉米苗黑暗處培養(yǎng)的玉米苗綠色植物進行光合作用也需要光葉綠素只有在下才能形成光課堂探究

由于光照原因,導致蘿卜根部半白半綠。在黑暗條件下培育的韭黃。課堂探究

葉片表皮上表皮下表皮(保護組織)葉肉柵欄層細胞較多,排列緊密,葉綠體多海綿層細胞較少,排列疏松,葉綠體少(營養(yǎng)組織)葉脈(輸導組織)導管篩管輸導水和無機鹽輸導有機物角質層:透明,保護作用防止水分過度散失保護光合作用輸導、支持功能氣孔:氣體交換的門戶葉綠體是光合作用的場所。葉綠體中含有葉綠素,葉綠素只有在光下才能形成課堂總結

1.植物進行光合作用的主要器官是()A.根B.莖C.葉D.芽2.下列關于葉綠素的說法錯誤的是()A.葉綠素能吸收光能,為光合作用提供能量B.葉綠素是葉片呈現(xiàn)綠色的主要原因C.葉綠素只有在光下才能合成D.葉綠體包含在葉綠素中CD課堂練習

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