6.5第21課《女媧造人》創(chuàng)世神話的奧秘-課件-七年級語文上冊

語文（部編版）七年級上冊第六單元《女媧造人》

創(chuàng)世神話的奧秘第六單元《女媧造人》5創(chuàng)世神話的奧秘1.熟讀課文，了解主要情節(jié)，把握人物形象和情感。2.體會本文聯(lián)想與想象手法的運用。3.了解神話的特點，體會神話的魅力。4.激發(fā)想象力和探求未知領域的欲望。豐富多彩的語文天地里有一塊古代文學的瑰寶，它是人類童年時期的一個產(chǎn)物——神話。如：盤古開天、夸父追日、鉆木取火、女媧造人……說起女媧，同學們，可能并不陌生，今天我們學習這篇神話《女媧造人》。讀讀寫寫揉（）荒涼（）寂寞（）莽莽（）蓬勃（）氣概（）澄澈（）摻和（）非凡靈敏（）泥潭（）綿延（）女媧（）榛榛（）掘起（）幽光（）枯藤（）神通廣大靈機一動眉開眼笑róu矯揉造作huānɡjìmǎnɡpénɡɡàichénɡchèchānhuolínɡtánmiánwāzhēnjuéyōuténɡ注意不要寫成“宮廷”的“廷”字詞清單（）開辟（）復辟辟pìbì（）省事（）省悟省shěnɡxǐnɡ“吾日三省（xǐnɡ）吾身”（）創(chuàng)造（）創(chuàng)傷創(chuàng)chuànɡchuānɡ多音字字詞清單摻（）滲（）摻和滲透chānshèn掘（）倔（）崛（）掘土倔強崛起juéjuéjué【口訣記憶法】草木青翠，長勢蓬（pénɡ）勃。竹葦搭篷（pénɡ），注意防火。媧（）渦（）女媧旋渦wāwō形近字疲倦不堪靈機一動神通廣大眉開眼笑澄澈一般無二興高采烈清澈透明。興致高，情緒熱烈。完全相同，沒有兩樣。指迅速想出辦法。這里指疲乏到了極點。形容高興愉快的樣子。指神道法力廣大無邊，無所不能。也泛指人的本領高超，辦法多。反義詞：混濁xìnɡ不要寫成“彩色”的“彩”。靈巧的心思用在消極意義的形容詞后面，表示程度深。近義詞：喜笑顏開作家作品袁珂(1916—2001),四川新都人,神話學家。本名袁圣時,筆名丙生、高標、袁展等。著有《中國古代神話》《中國神話史》《山海經(jīng)校注》等,編纂《中國神話傳說詞典》《中國民族神話詞典》。寫作背景本文是根據(jù)《風俗通》中有關“女媧造人”的記載改編的。本文是一篇神話故事，根據(jù)古代神話的記載，并在此基礎上加入了作者合理的想象，就形成了富于人性化的演繹和擴充。“女媧造人”的神話是在科學水平不發(fā)達的遠古時代產(chǎn)生的，那時的人們無法對人類的起源做出科學的解釋。但是，人類又想要探求自身的起源，所以只好借助于想象來解決這個問題了。文體知識神話是民間文學的一種，是由人民集體口頭創(chuàng)作，表現(xiàn)對超能力的崇拜、斗爭及對理想的追求，對文化現(xiàn)象的理解與想象的故事。它的產(chǎn)生，對后世的文學藝術有深遠的影響。神話大致分為三類——創(chuàng)世神話、自然神話、英雄神話，其中以創(chuàng)世神話最為重要。創(chuàng)世神話又稱開辟神話，是人類童年時期用想象的形式對自然、宇宙所做的幼稚解釋與描述，反映出古代人對天地宇宙和人類由來的原始觀念。文體知識（1）神話把自然加以形象化，進行了不自覺的藝術加工；（2）神話創(chuàng)作的基礎是現(xiàn)實生活，創(chuàng)作方法則是浪漫主義的；（3）神話表現(xiàn)了遠古人類征服自然的理想和信念。正因為這樣，所以神話具有豐富多彩的想像、奇妙的情節(jié)和感人的藝術力量。正如馬克思說，它表現(xiàn)了“人類童年時代的天真”，具有“永久的魅力”。在古代，先民們對自然界及人類自身的許多現(xiàn)象缺乏科學的認識。人到底是從哪里來的？世界為什么會形成？對自然的無知以及對認識世界的渴望，讓人們相信現(xiàn)實世界之外存在著超自然的神秘力量或實體，于是便有了神話故事，比如《女媧補天》《盤古開天辟地》《女媧造人》等。導入新課1.女媧是上古神話中的創(chuàng)世女神，在古籍中也有許多關于女媧的記載，請根據(jù)圖片和古籍記載說說你對女媧的認識。女媧神話形象的相關資料：（1）女媧有體，孰制匠之？（《楚辭·天問》）（2）媧，古之神圣女，化萬物者也。（《說文解字》）了解女媧（3）女媧，古神女而帝者，人面蛇身，一日中七十變。（《山海經(jīng)·大荒西經(jīng)》）（4）黃帝生陰陽，上駢生耳目，桑林生臂手，此女媧所以七十變也。（《淮南子·說林訓》）（5）俗說天地開辟，未有人民，女媧摶黃土作人。劇務，力不暇供，乃引縆于泥中，舉以為人。故富貴者，黃土人也；貧賤凡庸者，絕人也。（《風俗通》）了解女媧（6）女媧禱神祠，祈而為女媒，因置婚煙。（《風俗通》）【注釋】①制匠：制造，創(chuàng)造。②上駢：傳說中的神名。③桑林：傳說中的神名。④摶:捏成團。⑤劇務：工作繁多。⑥縆:粗繩索。了解女媧曾煉石補天，拯救蒼生摶土造人，建立婚姻制度，使人類得以延續(xù)。女媧是一位神女，人面蛇身，會七十變（會變?nèi)f物）2.快速閱讀，復述故事。提示：講故事時，要抓住能表現(xiàn)女媧性格特點的句子、段落，注意女媧造人前后的情感變化。敘述完整，語言流暢。了解女媧1.比較閱讀，感受作者的想象力。《女媧造人》是根據(jù)《風俗通》改編的，但有許多增刪的內(nèi)容。請同學們速讀課文并再讀上邊引用的兩則《風俗通》中的文字，對比完成表格。2.找出本文最具想象力的內(nèi)容，并說說作者是如何表現(xiàn)的。探究寫法《女媧造人》比較《風俗通》增加的內(nèi)容如何增加刪除的內(nèi)容為何刪除關于內(nèi)容的增刪，你有何發(fā)現(xiàn)造人的動機，造人的具體過程，人造出以后的歡快場面。作者是運用語言、心理、環(huán)境等描寫手法來表現(xiàn)的。作者通過聯(lián)想和想象，運用多種人物描寫手法，將女媧塑造成了一個處處充滿人性的形象，而不再如古籍中記載的那般，是一個與人充滿距離感的神女。1.出示材料，快速閱讀。（1）尋找各組材料之間的共同點，完成表格。（2）小組內(nèi)運用“頭腦風暴法”，找出每一組材料的共同點，并說明創(chuàng)世由來。時間為15分鐘。文化背景材料一：瑤族的開天辟地和創(chuàng)造人類的神叫密洛陀。神話里描述她在師傅死后用師傅的雨帽造天；用師傅的兩只手和兩只腳做成四根柱，頂著天的四角；用師傅的身體做成大柱撐在中間，便造成天地。文化背景彝族的創(chuàng)造神為4個人：八哥、典尼、支格阿魯和結支戛魯，主要是典尼，他用銅柱子頂開東方的天，于是太陽從東方升起。他用第二根銅柱子敲開西方的天和地，頂住西方的天，于是傍晚太陽從西方落下。接著又用銅柱子敲開北方和南方的天和地，天地從此分開。文化背景材料二：漢族的盤古神話，敘述盤古在混沌世界中開天辟地，并隨著天的升高和地的加厚，長得無限高大。最后，他的眼睛、毛發(fā)、四肢、血脈分別變成日月星辰、山川草木、江水河流。阿昌族神話《遮帕麻與遮米麻》講述男女兩位神，男神的兩只乳房變成太陽山、太陰山，摘下喉頭當梭子，拔下毛發(fā)織大地，臉上流下的鮮血變成大海；女神又用她的肉托起了大地。文化背景材料三：壯族神話《布洛陀與姆六甲》，敘述天地原來是一團旋轉著的大氣，后來變成一個三黃蛋，爆為三片，一片飛升為天空，一片下沉為海洋，一片留在中間，成為人類居住的大地。納西族創(chuàng)世神話《人祖利恩》中有9位開天之神、7位辟地之神，他們是由混沌中的一團綠氣中的白光，化為美麗的聲音，再由聲音變成一位真神，生了白蛋，孵出白雞而生出來的。文化背景材料一材料二材料三重要人物人物的行為最終結果創(chuàng)世由來三組材料分別是由神來開天辟地的創(chuàng)世神話、由巨人化生萬物的創(chuàng)世神話、自然演化而形成世界的創(chuàng)世神話。2.創(chuàng)世神話中還有關于人類起源的神話。閱讀另一組材料，探究人類起源神話的共同點。文化背景材料一：女神Cura（牽掛女神）在渡河之際看見一片膠土，她若有所思，從中取出一塊膠泥，動手把它塑造。在她思量她所造的玩藝兒之際，朱庇特神走了過來。Cura便請求朱庇特把靈魂賦予這塊成形的膠泥。朱庇特欣然從命。但當她要用自己的名字來命名她所造的形象時，朱庇特攔住了她，說應該用他的名字來稱呼這個形象。兩位天神正為命名之事爭執(zhí)不下，土地神臺魯斯又冒了出來，爭說這個形象該以她的名字命名，因為是她從自己身上貢獻了泥胚。他們爭論不休，請得農(nóng)神來做裁判。農(nóng)神的評判看來十分公正：朱庇特，既然你提供了靈魂，你該在它死時得到它的靈魂；土地，既然你給了它身軀，你就理該得到它的身體。而牽掛最先造出了這個玩藝兒，那么，只要它活著，牽掛就可以占有它。至于大家所爭論的它的名稱，就叫“homo（人）”吧，因為它是由humus（泥土）造的。文化背景材料二：宙斯對潘多拉向凡人釋放出來的煩惱與折磨并不感到滿足，于是他決定用一場大洪水來毀滅他們，以此作為對凡人不敬諸神及其邪惡多端的懲罰。洪水之后，幸存者只有丟卡利翁和皮拉，因為他們在大洪水來臨前建造了一艘方舟，在洪水到來之際，他們便藏在方舟內(nèi)。方舟擱淺在巴那塞斯山的山頂上，在那里他們向諸神做了一次祭獻以平息他們的怒氣。他們向法律女神忒彌斯禱告并祈求恢復種族。女神感動了，便諭示他們把“他們母親的骸骨”扔到腦袋后面去。夫妻二人將忒彌斯的諭示理解為：他們應該邊走邊將石塊扔到身后去。他們照著做了。于是男人從丟卡利翁所扔的石頭中長了出來，女人則從皮拉所扔的石頭中長了出來。新的人類便是這樣從石頭中創(chuàng)造出來的。文化背景材料三：上古時發(fā)生了一場大洪水。伏羲和女媧爬在一段朽木上漂浮于水面得以活命。洪水退后到處毫無人煙，他們便商議成婚傳人之事。兩人上山頭，用滾石磨的方法占婚，石磨果然相合。兩人結成夫妻，繁衍了人類。文化背景材料一材料二材料三造人的契機造人的材料造人后的影響你的猜想：人類起源與什么有關？你的發(fā)現(xiàn)：人類起源神話的共同點根據(jù)造人的材料、契機，可以從膚色、人類的災難等等角度進行猜想。不管是以膠土造人，還是以黃土造人，抑或是用石頭造人，都說明先民早期跟土地的關系。洪水等災難也反映出某些遠古時代生