環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)需求說(shuō)明

環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)需求說(shuō)明一、項(xiàng)目概況根據(jù)學(xué)校省級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目建設(shè)，特采購(gòu)課程資源制作服務(wù)，用于環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)。本項(xiàng)目計(jì)劃建設(shè)14門課程的文本、視頻、動(dòng)畫和習(xí)題等教學(xué)資源，包括《大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)》《海洋環(huán)境監(jiān)測(cè)》《固體廢物與土壤監(jiān)測(cè)》《水污染控制技術(shù)》《生物監(jiān)測(cè)》《檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室管理》《環(huán)境影響評(píng)價(jià)》《環(huán)境數(shù)據(jù)分析與處理》《大氣環(huán)境治理技術(shù)》《儀器分析》《環(huán)境應(yīng)急監(jiān)測(cè)技術(shù)》《環(huán)境監(jiān)測(cè)基礎(chǔ)》《工程CAD》和《工程BIM基礎(chǔ)》，還計(jì)劃建設(shè)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)平臺(tái)1個(gè)。項(xiàng)目完成以后，建設(shè)成果有利于環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專業(yè)教師教學(xué)工作和學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，本專業(yè)200余名在校生將直接受益于此項(xiàng)目。此外，基于智慧職教平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享，為全國(guó)高職院校、企業(yè)和社會(huì)學(xué)習(xí)者提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使更多人受益。二、項(xiàng)目技術(shù)要求序號(hào)服務(wù)名稱具體技術(shù)要求1環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1.1建設(shè)要求1.1.1課程建設(shè)1.1.1.1課程資源建設(shè)本項(xiàng)目共建設(shè)14門課程，每門課程需要建設(shè)的資源包括：=1\*GB31課件和文本100個(gè)以上，=2\*GB32視頻80個(gè)以上（每個(gè)6分鐘以上，總時(shí)長(zhǎng)480分鐘以上），=3\*GB33動(dòng)畫20個(gè)以上（每個(gè)5分鐘以上，總時(shí)長(zhǎng)100分鐘以上），=4\*GB34習(xí)題200個(gè)以上；總共建設(shè)資源：=1\*GB31課件和文本1400個(gè)以上，=2\*GB32視頻1120個(gè)以上（每個(gè)6分鐘以上，總時(shí)長(zhǎng)6240分鐘以上），=3\*GB33動(dòng)畫280個(gè)以上（每個(gè)5分鐘以上，總時(shí)長(zhǎng)1400分鐘以上），=4\*GB34習(xí)題2800個(gè)以上。資源建設(shè)完成后，上傳到智慧職教平臺(tái)。1.1.1.2精品在線開放課程建設(shè)在課程資源建設(shè)的基礎(chǔ)上，依托智慧職教平臺(tái)，建設(shè)精品在線開放課程14門。1.1.2專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)平臺(tái)本項(xiàng)目建設(shè)省級(jí)資源庫(kù)項(xiàng)目驗(yàn)收網(wǎng)站1個(gè)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)科學(xué)合理、美觀大方，滿足省級(jí)資源庫(kù)項(xiàng)目驗(yàn)收要求。1.2培訓(xùn)輔導(dǎo)1.2.1前期培訓(xùn)指導(dǎo)。應(yīng)進(jìn)行前期培訓(xùn)指導(dǎo)，針對(duì)微課資源制作系列培訓(xùn)與指導(dǎo)，培訓(xùn)老師熟悉不同類型微課的制作流程，指導(dǎo)老師設(shè)計(jì)合理的知識(shí)點(diǎn)與相應(yīng)的展示形式，并提供相關(guān)的資料供老師制作參考。1.2.2教師輔導(dǎo)。視頻拍攝之前，要對(duì)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，輔導(dǎo)老師對(duì)鏡頭的適應(yīng)、引導(dǎo)老師拍出更自然的課程。1.2.3腳本制作輔導(dǎo)。指導(dǎo)并協(xié)助授課老師進(jìn)行資源腳本的制作，部分情況下可由成交人團(tuán)隊(duì)提供腳本創(chuàng)意并撰寫初稿，交由老師進(jìn)行修改完成。1.3拍攝要求1.3.1場(chǎng)地搭建。根據(jù)拍攝場(chǎng)地實(shí)際情況，提供相關(guān)道具，如燈光、背景綠布或藍(lán)布、提詞器等相關(guān)道具進(jìn)行場(chǎng)地搭建，符合課程拍攝需要。1.3.2設(shè)備配備。需配備專業(yè)級(jí)高清索尼4K攝像機(jī)開展拍攝，并配備專業(yè)無(wú)線收音麥。1.3.4拍攝模式。提供課堂拍攝、摳圖模式拍攝、操作演示拍攝、訪談模式拍攝、個(gè)人講座式拍攝、PPT講解模式拍攝等多種類型，根據(jù)不同類型設(shè)計(jì)拍攝方案及場(chǎng)地布置。1.3.5錄音服務(wù)。針對(duì)部分要求，提供專業(yè)錄音服務(wù)，包括標(biāo)準(zhǔn)的男聲或女聲，供負(fù)責(zé)人選擇。1.4課件和文本制作要求，包含但不限于以下內(nèi)容：1.4.1定制設(shè)計(jì)資源庫(kù)模板，包括封面、目錄、轉(zhuǎn)場(chǎng)、內(nèi)容頁(yè)、致謝頁(yè)等。1.4.2根據(jù)老師提供的課件初稿，以模板為基礎(chǔ)，對(duì)教學(xué)課件進(jìn)行美化排版，包括文字排版、圖片排版、圖表設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、素材處理、鏈接導(dǎo)入等。美化排版完成后，根據(jù)講解邏輯思路進(jìn)行動(dòng)畫動(dòng)作設(shè)計(jì)。1.4.3根據(jù)課程需要及平臺(tái)需求，提供PPTX版本教學(xué)課件，并根據(jù)要求提供PDF或其他格式轉(zhuǎn)換。1.4.4配置一套配套課件和文本網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)系統(tǒng)1.4.4.1快速部署模塊功能：提供虛擬機(jī)的創(chuàng)建、配置、啟動(dòng)、停止和刪除基本管理功能。支持常見操作系統(tǒng)，如Windows、Linux，并能夠管理不同的虛擬機(jī)映像和鏡像，具備能超快速部署管理。1.4.4.2資源分配和調(diào)度：能夠合理分配和管理虛擬化平臺(tái)的計(jì)算、存儲(chǔ)和網(wǎng)絡(luò)資源。支持資源調(diào)度算法，確保資源的公平分配和高效利用，以滿足不同虛擬機(jī)的需求。1.4.4.3網(wǎng)絡(luò)虛擬化：提供網(wǎng)絡(luò)虛擬化功能，允許虛擬機(jī)之間和虛擬機(jī)與外部網(wǎng)絡(luò)之間進(jìn)行通信。支持虛擬網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)建、配置和管理，以及網(wǎng)絡(luò)隔離和安全性控制。1.4.4.4存儲(chǔ)虛擬化：支持存儲(chǔ)虛擬化，允許將物理存儲(chǔ)資源抽象為虛擬存儲(chǔ)池，并為虛擬機(jī)提供靈活的存儲(chǔ)分配和管理。能夠提供快照、克隆和備份高級(jí)存儲(chǔ)功能。1.4.4.5彈性伸縮：支持彈性伸縮功能，能夠根據(jù)實(shí)際負(fù)載和需求自動(dòng)擴(kuò)展或收縮虛擬機(jī)資源。提供自動(dòng)化的資源調(diào)整機(jī)制，確保系統(tǒng)的高可用性和性能優(yōu)化。1.4.4.6管理和監(jiān)控：提供全面的管理和監(jiān)控功能，包括虛擬機(jī)的狀態(tài)監(jiān)測(cè)、資源利用率監(jiān)測(cè)和性能監(jiān)測(cè)。能夠?qū)崟r(shí)告警和通知管理員關(guān)于異常和故障情況，以便及時(shí)采取措施。1.4.4.7互隔離。提供訪問控制、安全策略和加密功能，以保護(hù)虛擬機(jī)和平臺(tái)的安全。1.4.4.8網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湓O(shè)計(jì)和管理：支持直觀的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)湓O(shè)計(jì)界面，允許用戶創(chuàng)建、連接和管理虛擬機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。提供拖放和連線的操作方式，以方便用戶自定義網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。1.4.4.9自動(dòng)化和編程接口：提供自動(dòng)化和編程接口，支持腳本和編程語(yǔ)言與虛擬化平臺(tái)進(jìn)行集成和交互。能夠通過API進(jìn)行資源管理、配置管理和操作管理，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化的任務(wù)和流程。1.4.4.10擴(kuò)展性和集成性：具備良好的擴(kuò)展性和集成性，能夠與其他系統(tǒng)（如監(jiān)控系統(tǒng)、配置管理系統(tǒng)）進(jìn)行集成，實(shí)現(xiàn)資源的共享和信息的交換。提供開放的標(biāo)準(zhǔn)接口和插件機(jī)制，以支持定制和擴(kuò)展功能。1.4.4.11用戶管理和權(quán)限控制：支持多用戶環(huán)境和權(quán)限控制機(jī)制，允許管理員對(duì)用戶進(jìn)行管理和授權(quán)。提供角色和權(quán)限的定義，確保不同用戶只能訪問和操作其授權(quán)范圍內(nèi)的資源。1.4.4.12日志記錄和審計(jì)：具備完善的日志記錄和審計(jì)功能，記錄關(guān)鍵操作和事件的日志信息。能夠?qū)θ罩具M(jìn)行檢索、分析和報(bào)告，以便于故障排查、安全審計(jì)和性能優(yōu)化。1.5視頻制作要求，包含但不限于以下內(nèi)容：1.5.1根據(jù)資源庫(kù)要求設(shè)計(jì)專屬的片頭片尾，包括資源庫(kù)名稱、知識(shí)點(diǎn)名稱、課程名稱、講解人信息等。1.5.2按照視頻剪輯要求，對(duì)錄制聲音、畫面進(jìn)行相關(guān)處理，并根據(jù)腳本對(duì)視頻進(jìn)行畫面剪輯、特效設(shè)計(jì)、包裝制作、背景音樂添加、字幕設(shè)計(jì)、角標(biāo)logo添加等剪輯工序，最終輸出符合資源庫(kù)數(shù)字資源格式的視頻。1.5.3視頻分辨率：分辨率不低于1024×576（16:9）；在同一課程中，各講的視頻分辨率應(yīng)統(tǒng)一，不得標(biāo)清和高清混用。在同一課程中，各講應(yīng)統(tǒng)一畫幅的寬高比，不得混用。1.5.4視頻幀率為25幀/秒；掃描方式采用逐行掃描。視頻碼流率：動(dòng)態(tài)碼流的最高碼率不高于2000Kbps，最低碼率不得低于1024Kbps。視頻壓縮采用H.264格式編碼(MPEG-4Part10：profile=main,level=3.0)。1.5.5字幕要使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范字，不出現(xiàn)繁體字、異體字(國(guó)家規(guī)定的除外)、錯(cuò)別字；字幕的字體、大小、色彩搭配、擺放位置、停留時(shí)間、出入屏方式力求與其他要素（畫面、解說(shuō)詞、音樂）配合適當(dāng)，不能破壞原有畫面。1.6為便于資源庫(kù)建設(shè)過程中教師對(duì)視頻進(jìn)行編輯修改，合同簽訂后，成交供應(yīng)商需提供1套微課視頻輔助開發(fā)工具。1.6.1微課視頻輔助開發(fā)工具采用C/S結(jié)構(gòu)。1.6.2為給后期制作微課視頻提供優(yōu)秀良好的平臺(tái)，讓傳統(tǒng)的通過二維媒介進(jìn)行并結(jié)合想象才能完成的視聽語(yǔ)言分析練習(xí)變得立體、直觀。1.6.3通過模擬特效場(chǎng)景、教師/演員與虛擬攝影機(jī)的調(diào)度，從各個(gè)角度，讓老師/學(xué)生更加象具體的學(xué)習(xí)不同腳本的視聽語(yǔ)言運(yùn)用。1.6.4虛擬仿真實(shí)驗(yàn)可以讓老師/學(xué)生在不受時(shí)間、地點(diǎn)限制的情況下，進(jìn)行人機(jī)交互，還原攝制現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)與教師交流討論，預(yù)先練習(xí)選擇最佳拍攝方案，免去現(xiàn)場(chǎng)拍攝時(shí)耗時(shí)耗力的前期溝通，提升拍攝效率，提高教學(xué)質(zhì)量。1.6.5將經(jīng)典影片片段進(jìn)行特效場(chǎng)景設(shè)計(jì)虛擬仿真是本實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和核心。在微課視頻制作中，老師/學(xué)生不僅能夠?qū)⒔?jīng)典和優(yōu)秀的微課/視頻片段進(jìn)行分鏡頭預(yù)演和虛擬還原，進(jìn)行不限制次數(shù)的學(xué)習(xí)、研究和制作，查看不同的構(gòu)圖與鏡頭運(yùn)動(dòng)所表達(dá)的不同效果與含義，反復(fù)對(duì)批分析，加深研究和思考。也可以自行設(shè)計(jì)、布置場(chǎng)景、演員，設(shè)置攝影機(jī)的參數(shù)、調(diào)度以及燈光氛圍，將自己的微課作品分鏡頭、故事板在虛擬場(chǎng)景中進(jìn)行演練、錄制并導(dǎo)出進(jìn)行剪輯，尋求最佳的表現(xiàn)形式。反復(fù)練習(xí)的視聽語(yǔ)言表達(dá)能力為實(shí)際拍攝和創(chuàng)作積累了經(jīng)驗(yàn)和前期成果。1.7動(dòng)畫制作要求，包含但不限于以下內(nèi)容：1.7.1教師形象繪制。提供老師動(dòng)畫形象定制，用于動(dòng)畫微課中代替老師進(jìn)行知識(shí)講解。1.7.2按照動(dòng)畫腳本，進(jìn)行素材、場(chǎng)景、人物等繪制，并根據(jù)配音節(jié)奏，進(jìn)行動(dòng)畫剪輯，包括動(dòng)作設(shè)計(jì)、特效制作、轉(zhuǎn)場(chǎng)設(shè)計(jì)、背景音樂添加、字幕設(shè)計(jì)、角標(biāo)logo添加等。1.7.3動(dòng)畫統(tǒng)一格式要求：動(dòng)畫文件輸出格式：mp4；動(dòng)畫幀速設(shè)置：25幀/秒；畫面尺寸：寬度1280像素X高度720像素。1.7.4為便于資源庫(kù)建設(shè)過程中教師對(duì)動(dòng)畫進(jìn)行二次開發(fā)使用，成交供應(yīng)商應(yīng)提供動(dòng)畫設(shè)計(jì)輔助開發(fā)工具。1.7.4.1動(dòng)畫設(shè)計(jì)輔助開發(fā)工具采用C/S架構(gòu)。1.7.4.2建設(shè)動(dòng)畫場(chǎng)景:根據(jù)課程腳本和課程動(dòng)畫內(nèi)容，從數(shù)據(jù)庫(kù)選擇合適的場(chǎng)景模型，創(chuàng)建需要的課程動(dòng)畫場(chǎng)景。如果數(shù)據(jù)庫(kù)中沒有適用的模型，則需要制作并添加新學(xué)生交互性操作步驟說(shuō)明。1.7.4.3增加動(dòng)畫角色:根據(jù)需要從動(dòng)畫角色庫(kù)中挑選合適的角色模型，并添加到場(chǎng)景當(dāng)中。如果沒有合適的角色模型，則需要制作新的動(dòng)畫角色模型，并充實(shí)到角色模型庫(kù)中。1.7.4.4增加角色動(dòng)作:可以從基礎(chǔ)動(dòng)作庫(kù)中選擇合適的角色動(dòng)作，也可以根據(jù)需要制作新的動(dòng)作，從而得到符合要求的角色動(dòng)畫。1.7.4.5添加攝影工具:從攝影器材庫(kù)中選擇攝影機(jī)、三腳架等拍攝器材，并添加到動(dòng)畫場(chǎng)景中，并放置到合適的位置。1.7.4.6修改相機(jī)鏡頭及參數(shù)設(shè)備:挪動(dòng)攝影機(jī)位置，并調(diào)整攝影機(jī)參數(shù)，以取得需要的拍攝景別。1.7.4.7生成課程動(dòng)畫鏡頭預(yù)覽:調(diào)整好攝影機(jī)景別和運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫后，即可生成鏡頭的動(dòng)畫預(yù)覽，得到逼真的鏡頭拍攝效果。1.7.4.8課程動(dòng)畫鏡頭組接:將得到的一系列動(dòng)畫鏡頭進(jìn)行鏡頭組接，并進(jìn)行播放，觀察鏡頭組接是否合理，是否存在問題。1.8專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)平臺(tái)制作要求，包含但不限于以下內(nèi)容：1.8.1專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)平臺(tái)需配置一套慕課制作系統(tǒng)資源庫(kù)數(shù)字化展館,數(shù)字化展館采用B/S架構(gòu)，里面包含50個(gè)以上慕課制作設(shè)備模型，主要有相機(jī)、燈光、導(dǎo)軌等設(shè)備，主要包含但不限于以下功能。1.8.1.1考核管理模塊。教學(xué)管理系統(tǒng)具備智能化的成績(jī)統(tǒng)計(jì)功能，依據(jù)學(xué)員在考核系統(tǒng)中的考核情況，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案，以形得出學(xué)生的理論考核及實(shí)訓(xùn)考核的成績(jī)。1.8.1.2題庫(kù)管理功能。1.8.1.3組卷功能。教師在該系統(tǒng)中，可根據(jù)考核要求，挑選合適的理論或?qū)嵱?xùn)操作題目，組合而成試卷，并把試卷發(fā)送到理論和實(shí)訓(xùn)考核系統(tǒng)端，以供考核之用。1.8.1.4簽到管理系統(tǒng)（PC版）。登錄人員進(jìn)入和退出系統(tǒng)時(shí)，需要簽到，所簽的名字文件存儲(chǔ)于數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。1.8.1.5資源管理平臺(tái)資源管理平臺(tái)包含首頁(yè)、慕課展館等模塊。1.8.1.5.1在首頁(yè)中，需要展示實(shí)訓(xùn)管理系統(tǒng)中的動(dòng)態(tài)信息，包括今日訪問量、昨日訪問量、本周訪問量和本月訪問量等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)；需要展示當(dāng)前的考試通知和培訓(xùn)通知；所發(fā)布的通知中包含創(chuàng)建者信息和發(fā)布時(shí)間信息，并把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)用圖表形式展現(xiàn)。首頁(yè)中包含數(shù)字展館的動(dòng)態(tài)信息，包括展館的考試通知信息和培訓(xùn)通知信息，并把展館中考試的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)以圖表形式展現(xiàn)，考試圖表中包含合格人數(shù)、提交人數(shù)和參加人數(shù)的統(tǒng)計(jì)信息；在培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)的圖表中，包含提交人數(shù)、參加人數(shù)和完成人數(shù)的統(tǒng)計(jì)信息。1.8.1.5.2在慕課展館中，包括培訓(xùn)管理、考試管理和資源管理3個(gè)子模塊。1.8.1.5.3在培訓(xùn)管理子模塊中，包括創(chuàng)建培訓(xùn)和組織培訓(xùn)兩個(gè)主要的子系統(tǒng)。在創(chuàng)建培訓(xùn)時(shí)，需要提供分步的培訓(xùn)搭建過程，至少包括培訓(xùn)名稱、培訓(xùn)開始日期、培訓(xùn)結(jié)束日期、掛機(jī)時(shí)間、提醒時(shí)間以及是否可重學(xué)選項(xiàng)按鈕，用戶根據(jù)自己教學(xué)和培訓(xùn)要求對(duì)部位進(jìn)行選擇，培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)默認(rèn)為30秒，并可調(diào)整，單位可為秒或分鐘。在模塊中，提供預(yù)覽發(fā)布和發(fā)布組卷功能。1.8.1.5.4在組織培訓(xùn)子模塊中，用戶可按發(fā)布狀態(tài)、日期（包括開始日期和結(jié)束日期）和名稱等信息來(lái)搜索所安排的培訓(xùn)組卷。培訓(xùn)組卷中，可以根據(jù)教學(xué)需求進(jìn)行人員添加和刪減。人員添加和刪減支持單個(gè)操作