高中畢業(yè)學(xué)生自我鑒定(5篇)

第頁(yè)共頁(yè)高中畢業(yè)學(xué)生自我鑒定(5篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧高中畢業(yè)學(xué)生自我鑒定篇一三年來(lái)，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意探索合適自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析^p、解決問(wèn)題才能強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身理論，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，進(jìn)步自己的思想覺(jué)悟。性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助教師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽，任小播送員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗讀、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“辯手”稱(chēng)號(hào)。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面開(kāi)展，校運(yùn)會(huì)上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的才能，為日后我成為社會(huì)現(xiàn)代化建立的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的根底。但是，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的`缺乏，也就是吃苦精神不夠，詳細(xì)就表達(dá)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的缺乏后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的進(jìn)步。作為跨世紀(jì)的一代，我們即將辭別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光芒的一頁(yè)。高中畢業(yè)學(xué)生自我鑒定篇二高中終于完畢了！這是我們?cè)诋厴I(yè)之后最想說(shuō)的一句話(huà)。在畢業(yè)的這天，我們盡情的歡呼！盡情的在剩下的時(shí)間里暢玩，盡情的享受著這沒(méi)有暑假作業(yè)的暑假！但是在狂歡之前，在我還沒(méi)有參加他們瘋狂的隊(duì)伍之前，我想趁著如今對(duì)我這三年的變化做出一些總結(jié)和鑒定，為了不要白活這三年。我如今的性格變得非常的沉穩(wěn)，不想之前剛進(jìn)入高中時(shí)那般好動(dòng)。當(dāng)時(shí)剛?cè)敫咭坏臅r(shí)候，走進(jìn)比初中大得多的高中校園，看著那些還沒(méi)有接觸過(guò)的新知識(shí)，我沖動(dòng)不已，甚至在來(lái)的第一個(gè)晚上都睡不著覺(jué)，畢竟能來(lái)這所高中是我在初中拼命努力的結(jié)果。可是我在努力之后就非常容易進(jìn)入頹廢期，這次我又沒(méi)能管理好自己，從開(kāi)場(chǎng)了高一之后，我的成績(jī)就一直在下滑，在高一的玩樂(lè)中，我漸漸的荒廢了學(xué)業(yè)。但是好在這種情況沒(méi)能維持多久，在教師的教誨和指正下，我順著我們班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛再次找回了學(xué)習(xí)的感覺(jué)。在大二的時(shí)候，大家都早早的就在為之后的大三高考做準(zhǔn)備，每天都能收到教師布置的作業(yè)，隔一段時(shí)間就有一次考試，那時(shí)候真的感覺(jué)這樣的轉(zhuǎn)變非常的辛苦，但是還在預(yù)計(jì)的范圍之內(nèi)。而且就算是增加了很多的任務(wù)，學(xué)校的許多活動(dòng)也仍然不斷，我在高二時(shí)參加的運(yùn)動(dòng)會(huì)工程，也成功為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。到了大三，只有一個(gè)字，趕！趕著學(xué)、趕著做、趕著想，無(wú)論是什么都要抓緊時(shí)間，已經(jīng)到了高三的我們已經(jīng)到了這三年的`最后期限。在這一年里我們將所有心思都撲在了學(xué)習(xí)上，在沒(méi)有比學(xué)習(xí)更重要的事情了。每天的作業(yè)都變成了考卷，桌子上的書(shū)也是越堆越高，從教室外看進(jìn)來(lái)就像是一座座小山。在前兩年所學(xué)的知識(shí)和今年的新知識(shí)，都要在如今融匯貫穿，徹底的進(jìn)展掌握?？偟膩?lái)說(shuō)，在這三年雖然有些挫折，但是在高中里我將自己打造成了一個(gè)德智體全面開(kāi)展的優(yōu)良高中生，我無(wú)愧我這三年的努力，而且在今后也會(huì)不斷地精進(jìn)。如今，我們用這三年的所學(xué)，鑄造了我們手上的答卷交給了教師，交給了父母，也交給了三年來(lái)努力的我們，我們將走在我們和教師們的努力所鋪好的路，走向夢(mèng)想中的大學(xué)，就算是進(jìn)入了大學(xué)，希望我也能繼續(xù)的保持如今的心境，繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，在我想停下的時(shí)候，希望到時(shí)候的我能翻出這篇自我鑒定，可以再次回到學(xué)習(xí)的正軌。高中畢業(yè)學(xué)生自我鑒定篇三三年又三年，從初中到高中已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)三年了，我也成為了高三學(xué)生，高考的腳步急速邁進(jìn)，激昂的號(hào)角聲想在我的耳邊，最后時(shí)刻備戰(zhàn)高考。以前總感到時(shí)間充裕，總是不緊不慢的學(xué)習(xí)，因?yàn)槟鞘俏也派细咭?，不怎樣感到有壓力，我也一直都不怎么在意，每天需要努力做好的事情也都比擬簡(jiǎn)單，但是到了高三緊迫的時(shí)間，看著墻上掛著的倒計(jì)時(shí)，每天翻一頁(yè)，時(shí)間也越來(lái)越少，我們需要學(xué)習(xí)的課程去很多，壓力，急迫，緊張等接踵而來(lái)沒(méi)讓我感到了如同大山壓頂，有些喘不過(guò)氣來(lái)。知識(shí)最后的時(shí)刻，也是做最后的沖刺，我們每天都要做大量的習(xí)題練習(xí)，每天都在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)中穩(wěn)固。除了我們學(xué)生教師一樣也非常繁忙每天的.工作壓力也都?jí)旱盟麄兗影嗉狱c(diǎn)。教師需要注意的事情更多而我只需要學(xué)習(xí)。自從到了高三之后每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活成為了我的主旋律，沒(méi)有休息玩耍的時(shí)間，因?yàn)楦上档轿业膶?lái)，因?yàn)槌煽?jī)至關(guān)重要我的目的是重點(diǎn)本科，所以我需要做到這一點(diǎn)就要付出更多的努力需要用更多的奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目的。以前愛(ài)玩的游戲，愛(ài)看的電影我也都悄悄的封存在了心底深處，因?yàn)槲矣瓉?lái)了人生的一次重大選擇，只能成功不能失敗，我即將畢業(yè)，所以在還沒(méi)有畢業(yè)，趁高靠的時(shí)間還沒(méi)有到來(lái)趕緊把學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谔嵘粋€(gè)臺(tái)階，讓我有更多的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，做好自己的任務(wù)，我從不會(huì)自以為是的認(rèn)為，只要去學(xué)就可以學(xué)好，更多的是用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)提升自己。在學(xué)習(xí)中我也遇到了很多的困難，在困難面前我選擇的是一戰(zhàn)到底，把問(wèn)題結(jié)局，辦公室也成為了我經(jīng)常去的一個(gè)地方，每天的問(wèn)題都積累了一大堆，每天需要掌握的也都有很多，我也從不敢有任何的怠慢，每天都把自己的問(wèn)題都寫(xiě)在小本上，只希望可以有更好的開(kāi)展。高三的生活安靜的可怕，在教室里聽(tīng)到的只有沙沙的寫(xiě)字聲和教師的講話(huà)聲，這也是我們高畢業(yè)時(shí)的狀態(tài)。高三已經(jīng)完畢成為了過(guò)去，在高中留下最多的還是最后那沖刺高考的幾個(gè)月，在我心中留下了不可磨滅的印象，我遲到教師們也都從不會(huì)給我們?cè)黾尤魏蔚呢?fù)擔(dān)給我們的一直都是最緊要的，我也都努力坐自己的事情，在三年間除了高一沒(méi)有多少緊迫感高二高三的學(xué)習(xí)就緊迫的很，尤其是高三時(shí)期，更是成為了人生中可以最重要的時(shí)間段，是我一生不可磨滅的印記。新的人生已經(jīng)開(kāi)啟，我也即將走入大學(xué)，面對(duì)更加波瀾壯闊的大學(xué)，迎接將來(lái)新的挑戰(zhàn)。高中畢業(yè)學(xué)生自我鑒定篇四光陰如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：三年來(lái)，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意探索合適自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析^p、解決問(wèn)題才能強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身理論，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，進(jìn)步自己的思想覺(jué)悟。在學(xué)習(xí)上，我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專(zhuān)心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強(qiáng)化練習(xí)，學(xué)會(huì)分類(lèi)歸納，不斷總結(jié)，探索出合適自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正，同時(shí)我也積極參加社會(huì)理論，將書(shū)本知識(shí)與理論知識(shí)相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會(huì)的才能，應(yīng)變才能有進(jìn)一步進(jìn)步。在課余時(shí)間里，我喜歡博覽群書(shū)，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，不斷充實(shí)自己。我高一年的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里穩(wěn)居第一，高一年就被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生。生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，節(jié)儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成，深受班主任的.喜歡和科任教師的表?yè)P(yáng)。性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，為團(tuán)委會(huì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)作出了積極的奉獻(xiàn)。高二以來(lái)任班級(jí)語(yǔ)文科代表，協(xié)助班主任完成工作，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)。曾獲得?？萍甲髌反筚惗泉?jiǎng)，校成語(yǔ)接龍比賽三等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我還曾在網(wǎng)上發(fā)表過(guò)多篇文章，如《我的青春我做主》一文就受到了十多個(gè)網(wǎng)站的登載，頗受好評(píng)。三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的才能，為日后我成為社會(huì)現(xiàn)代化建立的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的根底。但是，通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，也就是吃苦精神不夠，詳細(xì)就表達(dá)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的缺乏后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的進(jìn)步。高中畢業(yè)學(xué)生自我鑒定篇五三年的高中生活即將謝下帷幕，總結(jié)其得失，不禁恍然大悟，原來(lái)得到那么多。在這里我開(kāi)場(chǎng)認(rèn)識(shí)自己，充實(shí)自己，完善自己，為自己的人生展開(kāi)獨(dú)立航行的小帆。秋天是收獲的季節(jié)，我常問(wèn)自己到底收獲了些什么，不是任何時(shí)候都能得到滿(mǎn)意答復(fù)的，直到那閃電告訴了我，學(xué)習(xí)該是表達(dá)自我價(jià)值的`踏腳石，是俘獲成功的敲門(mén)磚，是展開(kāi)并實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的金鑰匙，而不是玩的過(guò)程，但學(xué)習(xí)又該是件快樂(lè)的事，“臨淵羨魚(yú)不如退而結(jié)網(wǎng)”，既得“網(wǎng)”，那么“漁”也可以是快樂(lè)的。我不奢求可以像《老人與海》中的桑迪亞哥那樣，可以一下子捕到一條大的馬林魚(yú)，但我可以做蝸牛，美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò)：“我走得慢，但我從來(lái)不會(huì)后退?！薄安患磅筒綗o(wú)以致千里，不積小流無(wú)以成江海”，不管有多遠(yuǎn)，只要向前挪了一小步就更接近成功了。我懂得了珍惜。生命因奮斗而美麗，不在乎結(jié)果如何，正如泰戈?duì)栒f(shuō)的：“天空沒(méi)有翅膀的痕跡，而鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)?！痹谶@短暫的相處中，教師和同學(xué)們的幫助下，我獲益匪淺，體驗(yàn)到了“贈(zèng)人玫瑰”后手中余下的香味。生命在于運(yùn)動(dòng)，安康的身體是學(xué)習(xí)