7年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末

■七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)第一單元知識(shí)點(diǎn)梳理1【《從百草園到三味書(shū)屋》】一、字音梳理。菜畦qí 桑葚shèn

蟋蟀xī

shuài 斑蝥máo谷bǐ 確鑿záo珊瑚shān

hú

秕覓食mì臃腫yōng

zhǒng積攢zǎn纏絡(luò)chánluò收斂liǎn倜儻tìtǎng執(zhí)拗niù書(shū)塾shú叵測(cè)pǒ攢成cuán腦髓suǐ蟬蛻tuì錫箔xībó盔甲kuī和藹ǎi油蛉líng淋漓línlí鹡鸰jí

ling二、詞語(yǔ)解釋。人跡罕至：少有人來(lái)。人聲鼎沸：形容人聲喧鬧。倜儻：灑脫，不拘束。宿儒：書(shū)念得很多的老學(xué)者。高枕而臥：墊高枕頭無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地睡覺(jué)，安然而臥，比喻無(wú)所顧忌，現(xiàn)多比喻不加警惕。消釋?zhuān)喝芙?。三、文學(xué)常識(shí)積累。魯迅，我國(guó)偉大的文學(xué)家、革命家、思想家。代表作有小說(shuō)《吶喊》《彷徨》《故事新編》；散文集《朝花夕拾》；散文詩(shī)集《野草》。四、課文內(nèi)容理解?！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》通過(guò)對(duì)百草園和三味書(shū)屋的回憶，表現(xiàn)了作者對(duì)自然的熱愛(ài)，對(duì)知識(shí)的追求，以及天真、幼稚、歡樂(lè)的心理?！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》寫(xiě)美女蛇的故事，增添了百草園的神秘色彩，使得它更有情趣。文章題目《從百草園到三味書(shū)屋》里的“從……到……”兩個(gè)介詞，表示兩個(gè)地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換。2【《爸爸的花兒落了》】一、字音梳理。衣襟jīn

撣子dǎn徘徊páihuái腫脹zhǒngzhàng

柵欄zhà

驪歌lí花圃p玉簪花zān咻咻xiū皺紋zhòu抽屜tì廊檐lángyán撩撥liáo撩起liāo叮囑dīngzh喉嚨hóulóng低啞yǎ

促cuī

cù傷痕hén瞪眼dèng掄起lūn恥笑chǐ藤鞭téng二、詞語(yǔ)解釋。驪歌：離別的歌。徘徊：在一個(gè)地方來(lái)回走動(dòng)，比喻猶豫不決或事物在某個(gè)范圍內(nèi)來(lái)回波動(dòng)、起伏。三文學(xué)常識(shí)。《爸爸的花兒落了》選自《城南舊事》，作者林海音。三、課文內(nèi)容理解。課文的標(biāo)題“爸爸的花兒落了”有兩層含義：其一是指夾竹桃的敗落；其二指天性愛(ài)花的爸爸去世了?！栋职值幕▋郝淞恕窌r(shí)而寫(xiě)眼前的事，時(shí)而又穿插往事，但每次回憶都是由眼前的事引起的，使文章顯得波瀾起伏，跌宕有致。3【《丑小鴨》】一、字音梳理。訕笑shàn丑陋lòu木屐jī冰雹báo嫉妒jídù吐綬雞shòu颼颼sōu啄食zhuó姊妹zǐ駭人聽(tīng)聞hài

沼澤zhǎo

迸出bèng沮喪j

sàng 蘆葦lú

wéi泥濘nìng 鉸鏈jiǎo 湖泊pō二、詞語(yǔ)解釋。訕笑：譏笑。來(lái)勢(shì)洶洶：動(dòng)作或事物到來(lái)的聲勢(shì)盛大的樣子。駭人聽(tīng)聞：使人聽(tīng)了非常吃驚。興高采烈：興致高，情緒熱烈。嫉妒：對(duì)品德、才能比自己高的人心懷怨恨。三、文學(xué)常識(shí)。安徒生，丹麥著名童話(huà)作家，代表作品有：《海的女兒》、《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》等。四、課文內(nèi)容理解。《丑小鴨》這篇童話(huà)講了這樣一個(gè)故事：一只丑小鴨經(jīng)歷種種挫折和磨煉，憑借不懈的努力和追求，終于變成了美麗的天鵝?！爸灰闶且恢惶禊Z蛋，就算是

生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系?！边@句

話(huà)蘊(yùn)含了這樣一個(gè)哲理：只要你有理想、有追求，并為著目標(biāo)而努力奮斗，即使

身處逆境也不要緊，終能實(shí)現(xiàn)自己的理

想。這就是人們常說(shuō)的：“是金子總是

要發(fā)光的?！?【《詩(shī)兩首》】一、字音梳理。憂(yōu)郁yù瞬息shùn涉足shè佇立zhù萋萋qī誘人yòu二、詞語(yǔ)解釋。瞬息：一眨眼一呼吸的短時(shí)間。涉足：指進(jìn)入某種環(huán)境或生活范圍。佇立：長(zhǎng)時(shí)間地站立。三、文學(xué)常識(shí)。1.《假如生活欺騙了你》，作者是俄國(guó)詩(shī)人普希金，著有詩(shī)集《自由頌》、《致大海》、《致恰達(dá)耶夫》等，他的創(chuàng)作對(duì)俄國(guó)文學(xué)和語(yǔ)言的發(fā)展影響很大。

2.《未選擇的路》作者是美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特。四、課文內(nèi)容理解。1.《假如生活欺騙了你》傳達(dá)出了一種積極樂(lè)觀的人生態(tài)度：面

對(duì)困難和艱難險(xiǎn)阻，不應(yīng)該消極，而應(yīng)該以一種積極的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)。2.《未選擇的路》一詩(shī)中“路”

表面上似乎是在寫(xiě)自然界的道路，但實(shí)際上卻象征著人生之路。人

生的道路有千萬(wàn)條，但一個(gè)人的

一生往往只能選擇一條，所以應(yīng)

該慎重。人生道路上不能隨波逐

流，而要經(jīng)過(guò)自己的思考，做出

獨(dú)立自主的選擇。第二單元知識(shí)點(diǎn)梳理6【《黃河頌》】一、字音梳理。氣魄pò

山巔diān

澎湃péng

pài狂瀾lán 屏障zhàng 劈開(kāi)pī宛轉(zhuǎn)wǎn 哺育b 濁流zhuó二、文學(xué)常識(shí)積累?！饵S河頌》選自組詩(shī)《黃河大合唱》第二部《黃河頌》?！饵S河大合唱》是一部大型音樂(lè)合唱音樂(lè)作品，光未然作詞，冼星海譜曲。作品由八個(gè)樂(lè)章組成，它以豐富的藝術(shù)形象、壯闊的歷史場(chǎng)景和磅礴的氣勢(shì)，表現(xiàn)出了黃河兒女的英雄氣概。光未然（1913-2002），本名張光年。湖北光化（今屬襄陽(yáng)）人?，F(xiàn)代作家、評(píng)論家。《黃河頌》即歌頌黃河，歌頌黃河的偉大堅(jiān)強(qiáng)。題目點(diǎn)明了詩(shī)歌贊頌的對(duì)象和內(nèi)容。7【《最后一課》】一、字音梳理。哽咽g

ng

yè 賺錢(qián)zhuàn 踱步duó捂住w 祈禱qí

dǎo 懲罰chéng詫異chà戒尺jiè皺邊zhòu督學(xué)dū郝叟hǎos

u膝蓋xī鑰匙yào懊悔ào 挾帶xié字帖tiè二、文學(xué)常識(shí)積累都德（1840-1897）法國(guó)作家。三、課文內(nèi)容理解。這篇課文以小弗朗士的口吻，敘述了法國(guó)阿爾薩斯地區(qū)遭受普軍侵占以后，師生上最后一堂法語(yǔ)課的情形。短暫的最后一課，使我們深切地感受到阿爾薩斯人失去國(guó)土?xí)r悲憤、沉痛的心情。小說(shuō)定名為“最后一課”，一方面是因?yàn)檫@是在自己的國(guó)土上，用本民族語(yǔ)言上的最后一堂法語(yǔ)

課；另一方面，以此為題，表現(xiàn)了作者深切的亡國(guó)

之痛，融進(jìn)了老師、學(xué)生和鎮(zhèn)上人民對(duì)祖國(guó)、對(duì)祖

國(guó)的文字的深沉熱愛(ài)和對(duì)普魯士侵略者的無(wú)比痛恨。文題“最后一課”，即亡了國(guó)的法國(guó)阿爾薩斯人最后的一堂法語(yǔ)課。標(biāo)題不僅指出了文章的內(nèi)容，而且蘊(yùn)含著悲愴的氣氛和悲憤的情緒，在一定程度

上暗示了文章的中心。8【《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》】一、字音梳理。逼狹xiá 險(xiǎn)峻jùn阻抑z

yì愈能yù崎嶇qí

qū李大釗zhāo平坦tǎn二、詞語(yǔ)解釋。一瀉萬(wàn)里：形容江河水流迅速。也形容文筆奔放、流暢?；丨h(huán)曲折：很曲折的樣子。亦復(fù)如是：也是這樣。9【《土地的誓言》】一、字音梳理。熾痛chì嗥鳴háo斑斕bān

lán讕語(yǔ)lán怪誕dàn亙古gèn默契qì泛濫làn田壟lǒng蚱蜢zhàm

ng污穢huì豐饒ráo鎬頭gǎo轆轆lù白樺林huà二、課文內(nèi)容理解。眷念鄉(xiāng)土，這是一種具有共通性的感情，而作者所眷念的關(guān)東原野，當(dāng)時(shí)卻已被侵略者強(qiáng)占十年之久。對(duì)作者來(lái)說(shuō)，她是失去的美好家園；對(duì)國(guó)人來(lái)說(shuō)，她是祖國(guó)完整版圖上淪喪的土地，因此，眷念鄉(xiāng)土就有了讓人產(chǎn)生共鳴的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)色彩。第三單元知識(shí)點(diǎn)梳理11【《鄧稼先》】二、詞語(yǔ)解釋。可歌可泣：值得歌頌，使人感動(dòng)得流淚。鞠躬盡瘁,死而后已：小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)出全部精力，直到死為止。當(dāng)之無(wú)愧：指完全承受某種榮譽(yù)或稱(chēng)號(hào)，沒(méi)有什么可以慚愧的。鋒芒畢露：銳氣、才干顯露無(wú)遺。家喻戶(hù)曉：家家戶(hù)戶(hù)都知道。馬革裹尸：用馬匹把尸體包裹起來(lái)，指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場(chǎng)。至死不懈：到死都不松懈，形容堅(jiān)持到底。截然不同：斷然不一樣，形容毫無(wú)共同之處。任人宰割：比喻任憑別人欺壓，不圖反抗。鮮為人知：很少有人知道。婦孺皆知：婦女和小孩子都知道，指某件事物眾所周知，流傳很廣。層出不窮：各種各樣的事物和現(xiàn)象沒(méi)有間斷地出現(xiàn)。燕然勒功：東漢竇憲破北匈奴，登燕然山，刻石記功。后以“燕然勒功”指把記功文字刻在石上，勒，雕刻；勒功，把記功文字刻在石上，即刻石記功。亦指建立或成就功勛。亦稱(chēng)為“燕然勒石”。三、文學(xué)常識(shí)。鄧稼先，我國(guó)研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，為我國(guó)研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了巨大的貢獻(xiàn)。1999年，中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委給他追授了“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)隆钫駥?，美籍華裔物理學(xué)家，獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。四、課文內(nèi)容理解。本文將鄧稼先的生平、貢獻(xiàn)放在廣闊的社會(huì)文化背景中描寫(xiě)、評(píng)價(jià)，突出了他對(duì)民族的貢獻(xiàn)，

高度贊揚(yáng)了他的深沉的愛(ài)國(guó)主義

情感和將個(gè)人生命奉獻(xiàn)給祖國(guó)國(guó)

防事業(yè)的崇高品質(zhì)。12【《聞一多的說(shuō)和做》】一、字音梳理。群蟻排衙yá 迭起dié彌高mí 鍥而不舍qiè 兀兀窮年wù赫然hè迥乎不同jiǒng 瀝盡心血lì慷慨淋漓kāng

kǎi 潛心貫注qián氣沖斗牛dǒu 衰微shuāi二、詞語(yǔ)解釋。鍥而不舍：鏤刻不停，比喻有恒心，有毅力。兀兀窮年：辛辛苦苦地一年到頭這樣做。群蟻排衙：指整齊地排列著。迥乎不同：很不一樣。.氣沖斗牛：形容氣勢(shì)之盛可以直沖云霄。慷慨淋漓：形容情緒、語(yǔ)調(diào)激動(dòng)昂揚(yáng)而充滿(mǎn)正氣，表達(dá)極為暢快的樣子。目不窺園：眼睛不暗中看一看家中的園圃，即專(zhuān)心致志。瀝盡心血：用盡心思和力量。潛心貫注：用心專(zhuān)而深，全部精力都放在上面。心會(huì)神凝：心思精神完全會(huì)聚和集中起來(lái)。一反既往：完全與已經(jīng)過(guò)去的情況不同。三、文學(xué)常識(shí)。聞一多（1899-1946）湖北浠水人，詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。著作收在《聞一多全集》中。臧克家（1905-2004），山東諸城人，詩(shī)人。三、課文內(nèi)容理解。本文用夾敘夾議的方法記敘了聞一多先生作為學(xué)者方面和革命家方面的說(shuō)做事跡，表現(xiàn)了聞一多先生說(shuō)做統(tǒng)一、表里如一的高尚人格，贊揚(yáng)了他為國(guó)家為民族為民主獻(xiàn)身的精神。【《音樂(lè)巨人貝多芬》】一、字音梳理。深邃suì 躊躇chóu

chú磐石pán門(mén)檻kǎn捏弄niē紐扣ni喧囂xiāo下頦kē重荷hè喃喃nán二、詞語(yǔ)解釋。惹人注目：招引（別人）把注意力集中在某種事物上。雜亂無(wú)章：又多又亂，沒(méi)有條理。不見(jiàn)天日：見(jiàn)不到一點(diǎn)光明，可以用來(lái)比喻社會(huì)黑暗及沒(méi)有光明和公理的狀態(tài)。小心翼翼：舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。三、文學(xué)常識(shí)積累。貝多芬（1770-1827），德國(guó)作曲家。代表作有《田園交響曲》《命運(yùn)交響曲》?！尽陡前菁业男瞧谔臁贰恳?、字音梳理魁梧kuí

wú魅力mèi輪廓kuì義憤填膺yīng

滑稽jī

腳踝huái荒謬miù 捋著lǚ 頭顱lú欽佩qīn 白皙xī二、詞語(yǔ)解釋。一拍即合：一打拍子就合上了曲子的節(jié)奏。比喻雙方很容易一致，也比喻因情意相投或有利害關(guān)系，一下子就說(shuō)到一起或結(jié)合在一起。義憤填膺：胸中充滿(mǎn)了正義的憤恨。忘乎所以：由于過(guò)度興奮或驕傲自

滿(mǎn)而忘記了一切。博學(xué)多識(shí)：有廣博精深的學(xué)問(wèn)和多方面的知識(shí)。三、文學(xué)常識(shí)積累。1、福樓拜（1821-1880），法國(guó)作家，代表作有《包法利夫人》等。2、莫泊桑（1850-1893），法國(guó)作家，被稱(chēng)為短篇小說(shuō)巨匠，代表作有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。第四單元知識(shí)點(diǎn)梳理【《社戲》】

一、字音梳理。頗pō 忌憚dàn 躥cuān踱duó撮合cuō 鳧水fú 怠慢dàichán 蘊(yùn)含yùn 歸省xǐng彌散mí

行輩háng家眷juàn 潺潺宛轉(zhuǎn)wǎn攛掇cuān

duo旺相xiàng絮叨xù

dāo 櫓l桕樹(shù)jiù二、詞語(yǔ)解釋。疏疏朗朗：事物間距離大，空隙

大。文中指人很稀少，稀稀落落。二、課文內(nèi)容理解。1.《社戲》一文中，題目“社戲”既是全文故事情節(jié)發(fā)展的線(xiàn)索，又是故事內(nèi)容的梗概。2.《社戲》一文，中心情節(jié)是“看社戲”，圍繞“看社戲”，又依次寫(xiě)了“戲前波折”、

“月夜航船”、“船頭看戲”、“月夜歸航”

等事件。理解：“真的，一直到現(xiàn)在，我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了” 其實(shí)那夜的戲，看得叫人“打呵欠”“破

口喃喃的罵”，那夜的豆，第二天吃起來(lái)也實(shí)在平

常。所謂“那夜似的好豆”“那夜似的好戲”是過(guò)

去那段天真爛漫自由有趣生活的標(biāo)志，代表了作者

對(duì)天真爛漫童年的美好回憶，充滿(mǎn)了浪漫的理想色

彩，相對(duì)于成人的無(wú)限煩惱，重重束縛的現(xiàn)實(shí)生活，表現(xiàn)了對(duì)人生理想境界的渴望和追求。文章主旨理解：本文以社戲?yàn)榫€(xiàn)索，回憶了

美好的童年往事，刻畫(huà)了一群栩栩如生的農(nóng)家孩子

的形象，表現(xiàn)了勞動(dòng)人民淳樸、善良、友愛(ài)、無(wú)私

的美好品質(zhì)，表現(xiàn)了對(duì)人生理想境界的渴望和追求?！尽栋踩摹贰恳弧⒆忠羰崂??；薨礹uì捶打chuí困倦juàn戛然jiá咝sī瞳仁tóng燒灼zhuò亢奮kàng羈絆jī

bàn恬靜tián

冗雜rǒng 淋漓lín

lí驟雨zhòu

磅礴páng

bò 驀然mó二、詞語(yǔ)解釋。大徹大悟：形容徹底醒悟。嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。戛然而止：聲音突然中止。二、課文內(nèi)容理解。這篇散文，通過(guò)對(duì)安塞腰鼓舞動(dòng)場(chǎng)面的描寫(xiě)，歌頌了激蕩的生命和磅礴的力量，這是生命和力量的宣泄。【《竹影》】【《觀舞記》】二、字音梳理。豐子愷kǎi 幽暗yōu 愜意qiè水門(mén)汀tīng 肥碩shuò

趙孟頫f朱砂shā 口頭禪chán參差cēn

cī顰蹙pín

cù咿啞yī

yǎ惆悵chóu

chàng蘸zhàn一縷lǚ粲然càn靜穆mù花鬘mán斗藪sǒu叱咤chì

zhà盡態(tài)極妍yán 渾身解數(shù)xiè 嗔視chēn發(fā)髻jì 細(xì)膩nì 囈語(yǔ)yì 曳yè 撇piē二、解釋詞語(yǔ)。參差不齊：長(zhǎng)短高低不齊。也可以形容水平不一或很不整齊。不用于時(shí)間等。變幻多姿：多指舞姿反復(fù)變換，姿態(tài)優(yōu)美。形容變化之奇異和繁多。本色當(dāng)行：做本行的事，成績(jī)十分顯著。叱咤風(fēng)云：形容威力極大。離合悲歡：泛指聚會(huì)、別離、歡樂(lè)、悲傷的種種遭遇。低回婉轉(zhuǎn)：這里用來(lái)形容聲音回旋起伏，抑揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)。也形容樂(lè)曲這種回環(huán)變化之美妙。渾身解數(shù)：全部的手段和本事。高視闊步：形容氣概不凡或態(tài)度傲慢。盡態(tài)極妍：使儀態(tài)和麗質(zhì)最充分地顯示出來(lái)。息息相通：呼吸相關(guān)聯(lián)，比喻關(guān)系十分密切。第五單元知識(shí)點(diǎn)梳理【一《、《字偉音大梳理的。悲劇》】拽zhuài無(wú)垠yín堅(jiān)持不懈xiè癲diān狂吞噬shì凜冽lǐnliè銷(xiāo)蝕shí悶悶mèn不樂(lè)毛骨悚sǒng然羸léi弱告罄qìng步履lǚ 怏怏yàng不樂(lè)姍shān姍來(lái)遲 毋wú寧 語(yǔ)無(wú)倫lún次魯莽mǎng 疲憊不堪pí

bèi

bù

kān踉踉蹌蹌liàng

qiàng 風(fēng)餐露宿cān

sù精疲力竭jié耀yào武揚(yáng)威憂(yōu)心忡忡chōng遺孀shuāng揚(yáng)揚(yáng)yáng得意二詞語(yǔ)解釋。1、堅(jiān)持不懈：堅(jiān)持做下去，毫不松懈。2、聞所未聞：聽(tīng)到從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的。形容事物非常稀罕。3、風(fēng)餐露宿：形容旅途或野外生活的艱苦。也說(shuō)露宿風(fēng)餐。4、奪眶而出：因?yàn)榍楦械挠|動(dòng)眼淚一下子涌出。5、精疲力竭：形容非常疲勞，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。6、悶悶不樂(lè)：因有不如意的事而心里不快活。7、毛骨悚然：形容很害怕的樣子。8、怏怏不樂(lè)：形容不滿(mǎn)意或不高興的神情。9.姍姍來(lái)遲：比喻走得緩慢從容。原形容女子走路緩慢從容的姿態(tài)。現(xiàn)在形容慢騰騰地很晚才到來(lái)。10.憂(yōu)心忡忡：憂(yōu)愁不安的樣子。

11.語(yǔ)無(wú)倫次：話(huà)講得很亂，沒(méi)有層次。

12、念念有詞：人不停地自言自語(yǔ)。三、文學(xué)常識(shí)。1、課文寫(xiě)的主要是斯科特探險(xiǎn)隊(duì)一行五人精疲力盡卻又滿(mǎn)懷希望奔向南極點(diǎn)，卻悲哀地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登，只好垂頭喪氣地踏上歸途，最后一個(gè)個(gè)悲壯地死去。茨威格，奧地利作家。他的主要成就體現(xiàn)在傳記文學(xué)和小說(shuō)創(chuàng)造方面。笛福，英國(guó)小說(shuō)家，著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱孫漂流記》?！秱ゴ蟮谋瘎　?，題目中的“悲劇”與“偉大”看似矛盾，其實(shí)并不矛盾。失敗，死亡的“悲劇”性結(jié)局的確令人感到悲哀，但是其中體現(xiàn)的英雄氣概、崇高精神和人格魅力，足以匯聚成一種

“偉大”的力量，震撼人心。斯科特一行的南極探險(xiǎn)就是這種“偉大的悲劇”，題目點(diǎn)明了主旨?！尽对谏衬行摹贰恳弧⒆忠羰崂?。硌腳

gè

噎yē 輻射fú

篩糠shāi

kāng遮蔽zhēbì幻影huàn疲倦píjuàn協(xié)奏xiézòu軀殼qiào臍帶qí犁鏵líhuá真諦dì蕓yún蕓眾生蟲(chóng)豸zhì二、詞語(yǔ)解釋。卷土重來(lái)：比喻失敗之后，重新恢復(fù)勢(shì)力。死得其所：指死得有價(jià)值，有意義。蕓蕓眾生：蕓蕓：許多。眾生：原指一切生物，后指許多人。一

切生靈。后多指世上那群無(wú)知的

人。一般也用來(lái)指眾多的生命。

也特指世間眾多的普通人。二、文學(xué)常識(shí)?！对谏衬行摹酚洈⒘恕拔摇痹谏衬杏伞巴纯?、絕望”到“平靜、樂(lè)觀”的心理過(guò)程，通過(guò)對(duì)沙漠奇景的描繪和

“我”內(nèi)心的獨(dú)白，表現(xiàn)了“我”戰(zhàn)勝

困難、走出沙漠的堅(jiān)定信念，以及對(duì)生

命的熱愛(ài)與渴望。圣?？诵跖謇铮悍▏?guó)作家。他是法國(guó)最早的一代飛行員之一，二戰(zhàn)期間在

一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)失蹤。其作品多描述飛

行員生活，代表作有《夜航》、《人類(lèi)

的大地》、《空軍飛行員》、《小王子》【《登上地球之巔》】一、字音梳理。砭骨biān

gǔ履踐lǚ

jiàn養(yǎng)精蓄銳xù針砭時(shí)弊biān

bì崔巍cuī

wēi頭暈眼花yūn二、詞語(yǔ)解釋。養(yǎng)精蓄銳：養(yǎng)足精神，積蓄力量。也指保存部隊(duì)的戰(zhàn)斗力，準(zhǔn)備新的戰(zhàn)斗。齊心協(xié)力：形容認(rèn)識(shí)一致，共同努力。頭暈眼花：頭腦昏暈，眼睛發(fā)花。感到一切都在旋轉(zhuǎn)。比喻在某事中失去了方向。也常比喻人老了以后貧血而導(dǎo)致的頭腦?；?，視力模糊。勇往直前：毫無(wú)畏懼地一直向前，比喻自身充滿(mǎn)勇氣，不懼怕一切。含褒義。三、文學(xué)常識(shí)積累。郭超人，中國(guó)著名新聞工作者，曾任新華社社長(zhǎng)。課文主要寫(xiě)年輕的中國(guó)登山隊(duì)員從珠穆朗瑪峰北坡攀援而上，途中克服重重困難，在黑夜中踏過(guò)千年冰雪，翻過(guò)萬(wàn)丈峭壁，最終將五星紅旗插上了地球之巔。【《真正的英雄》】一、字音梳理疆域yù 夢(mèng)寐mèi孜孜不倦zī陰霾mái彌mí補(bǔ)家眷juàn二、詞語(yǔ)解釋。迫不及待：急迫得不能等待。形容心情急切。孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。剛毅不屈：剛強(qiáng)堅(jiān)毅，不肯屈服。X

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m三、文學(xué)常識(shí)積累。課文是一篇悼詞，里根在悼

詞中表達(dá)了對(duì)罹難的航天勇士的

哀痛和贊頌，通過(guò)分別追憶幾位

獻(xiàn)身的英雄，希望人們能永遠(yuǎn)記

住他們，號(hào)召人們化悲痛為力量，踏著先烈們開(kāi)辟的道路，繼續(xù)開(kāi)

創(chuàng)人類(lèi)的事業(yè)。第六單元知識(shí)點(diǎn)梳理二、詞語(yǔ)解釋。慫恿:鼓動(dòng)別人去做。悵然：不愉快的樣子。妄下斷語(yǔ)：胡亂地下判斷。提心吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕。三、文學(xué)常識(shí)：《貓》作者是現(xiàn)代作家、學(xué)者、翻譯家鄭振鐸。三、課文內(nèi)容理解。本文是一篇寓意深刻、感情真摯的散文，文章運(yùn)用樸素的文字生動(dòng)傳神地記敘了三只小貓的故事，呼吁我們要善待生命，同情弱小者?！尽栋吡顼w度》】一、字詞梳理。對(duì)峙zhì 咩miē蒼穹qióng悲愴chuàng 嫻xián熟秩zhì

序井然 肌腱jiàn逞能chěng甜膩nì恍惚huǎnghū嫻熟xián二、詞語(yǔ)解釋。1.進(jìn)退維谷：無(wú)論是進(jìn)還是退，都是處在困境之中。形容處境艱難，進(jìn)退兩難。

2.略勝一籌：比較起來(lái)，略微好一些。秩序井然：指有條不紊，做事有條理、不雜亂。眼花繚亂：形容眼前的景象復(fù)雜紛繁,使人感到迷亂。比喻事物復(fù)雜，無(wú)法辨清。一塵不染：形容環(huán)境或天空清靜、純潔。也形容為人清廉,不沾染壞習(xí)氣。三、文學(xué)常識(shí)：《斑羚飛渡》作者是沈石溪。（動(dòng)物小說(shuō)之王）四、課文內(nèi)容理解?！栋吡顼w渡》一文描寫(xiě)的是一群

被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救

另一半的方法擺脫困境的壯舉。

斑羚在危難中所表現(xiàn)出來(lái)的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會(huì)讓每一

個(gè)讀過(guò)這篇文章的人受到精神的

震撼，會(huì)啟發(fā)人們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)

萬(wàn)物共生的世界?！尽度A南虎》】一、字音梳理。拂fú動(dòng) 抽搐chù

咆哮xiào鉸jiǎo溝壑hè嘰嘰喳喳jīzhā勸誘yòu不羈jī箜篌kōng

hóu二、解釋詞語(yǔ)。溝壑：溪谷,山澗抽搐：肌肉不自覺(jué)地收縮的癥狀。這里指（心靈）因痛苦而顫抖。石破天驚：原形容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有不可名狀的奇境。文中用來(lái)形容聲音大得驚人。比喻文章議論新奇驚人。三、文學(xué)常識(shí)

：《華南虎》的作者是牛漢?！尽恶R》】一、字音梳理。剽piāo悍hàn 窺kuī伺sì瘡chuāng痍yí

覷qù 鬣l(xiāng)iè疆場(chǎng)jiāng 馴良xùn

枉然wǎng闊綽chuò觀瞻zhān 妍麗yán庇蔭bì

yìn獷野guǎng畸jī形遒勁qiú

jìn妒dù忌jì顎骨è二、解釋詞語(yǔ)。剽悍：勇猛，強(qiáng)健。瘡痍：創(chuàng)傷?？犊愿埃汉翢o(wú)私心、毫不吝惜地前往。窺伺：暗中觀察情況。遒勁：雄健有力。闊綽：豪華奢侈，排場(chǎng)大。相得益彰：指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，使二者的能力、作用、好處能得到充分展示。三、文學(xué)常識(shí)：《馬》作者布封，法國(guó)博物學(xué)家、作家。他用畢生精力經(jīng)營(yíng)皇家花

園，并用40年的時(shí)間寫(xiě)成36巨冊(cè)

的《自然史》。古詩(shī)文默寫(xiě)總復(fù)習(xí)一《木蘭詩(shī)》（南北朝樂(lè)府北方民歌）1、《木蘭詩(shī)》中寫(xiě)木蘭從軍的原因是的詩(shī)句是：昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。

2、《木蘭詩(shī)》中面對(duì)可汗大點(diǎn)兵，木蘭作出的決定是:阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替

爺征。3《木蘭詩(shī)》中寫(xiě)木蘭出征前緊張準(zhǔn)備的句子是：東

市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。

4．《木蘭詩(shī)》中寫(xiě)木蘭奔赴前線(xiàn)思念親人的句子是：旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。《木蘭詩(shī)》中的“朔氣傳金柝，寒光照鐵

衣?！边@兩句詩(shī)，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)，渲染出十年

軍旅生活悲壯．嚴(yán)酷的氣氛，烘托出木蘭勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格?！赌咎m詩(shī)》中側(cè)面描寫(xiě)木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是：策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。《木蘭詩(shī)》中從“歸來(lái)見(jiàn)天子”一段里你揣摩一下木蘭希望過(guò)什么樣的生活？木蘭不用尚書(shū)郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)?！赌咎m詩(shī)》中概括木蘭十年征戰(zhàn)生活的句

子是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，

壯士十年