（期末押題卷）天津市2023-2024學年三年級上冊數(shù)學期末備考高頻易錯必刷卷一（人教版）

天津市2023-2024學年三年級上冊數(shù)學期末培優(yōu)必刷卷一．填空題（共10小題）1．最小三位數(shù)的5倍是，63里面有個7。2．小數(shù)34.040讀作：，個位上的4是百分位上的4表示大小的倍。3．圖中，鉛筆長厘米，釘子長厘米。4．李叔叔批發(fā)了650千克黃金梨，第一天賣出256千克，第二天賣出315千克，兩天一共賣了千克，還剩千克沒賣。5．一塊菜地是長方形，一面靠墻，其他三條邊用竹籬笆圍成。如圖所示。菜地長20米，寬10米，需要竹籬笆米。6．圖1中共有個小正方體，圖2是圖1從面看到的形狀。7．媽媽和小明去采摘園里摘蘋果。小明摘了9個蘋果，媽媽摘的個數(shù)比小明的2倍還多3個，媽媽摘了個蘋果。8．淘氣購買10個冰淇淋，每個冰淇淋6元，又買了一塊12元的蛋糕，一共用去元。9．公園中的紀念碑上刻著先烈們的事跡。如圖是同學們在不同位置瞻仰時拍攝的照片，請根據(jù)圖中的信息填空。（1）從正面看，同學們在位置時離紀念碑最遠，此時看到的范圍最。（2）樂樂站在位置和位置時可以看到紀念碑的側(cè)面。（3）如果想要了解先烈們具體的事跡，應該站在位置看到的最清楚。10．時針從“3”走到“7”最少經(jīng)過了小時，分針從“12”走到“9”最少經(jīng)過分鐘，秒針從“3”走到“11”最少經(jīng)過了秒。二．選擇題（共10小題）11．的積是A．兩位數(shù) B．三位數(shù) C．四位數(shù)12．計算“”的過程中，想法不正確的是A． B．可以用點子圖中圈出的部分來表示豎式中圈出部分 C． D．把12看成2乘6，先用得6，再用得3613．如果甲乙丙（甲、乙、丙都不為，則甲、乙、丙三個數(shù)相比，A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大14．科技節(jié)舉行仿生機器人大賽，參賽隊員們先把一塊邊長為60厘米的正方形木板，分成兩個大小不同的長方形，與正方形相比，兩個長方形周長總和A．增加60厘米 B．增加120厘米 C．減少120厘米 D．不變15．鐘面上秒針從數(shù)字“5”走到“9”，經(jīng)過了秒。A．4 B．14 C．20 D．4516．下面選項中，燕子看到的是A． B． C．17．6箱雪梨的重量相當于8箱蘋果的重量，已知一箱蘋果重30千克，則一箱雪梨重千克。A．40 B．45 C．5018．下面選項中，長度約為1米的是A．數(shù)學書的寬 B．奶奶的拐杖 C．笛子的長19．的商的十位上是A．1 B．7 C．020．計算，下面三位同學計算正確的是A．天天 B．文文和天天 C．天天和樂樂 D．三人都對三．判斷題（共6小題）21．一本書，每天看6頁，看了8天后還剩45頁，這本書一共有103頁。（判斷對錯）22．離窗戶越近，看到窗外景物的范圍越大。（判斷對錯）23．一道減法算式中，被減數(shù)加6，減數(shù)減3，差將會增加9。（判斷對錯）24．一個籃球82元，學校要買6個籃球，帶500元就夠了。（判斷對錯）25．把一張長方形紙沿對角線剪成兩塊，這兩塊紙的周長相等．．（判斷對錯）26．2023年上半年有181天。（判斷對錯）四．計算題（共3小題）27．直接寫出結(jié)果。28．豎式計算，帶※的要驗算?！?9．脫式計算。五．應用題（共5小題）30．一家飯店推出周末快樂雙人套餐96元。聰聰一家6口人要進行家庭會餐，一共要花多少錢？31．一列高鐵到南陽東站時載客851人，然后有352人下車，又有289人上車，這時車上有多少人？32．一架客機經(jīng)濟艙的座位共有31排，每排有6個。經(jīng)濟艙一共有多少個座位？33．奇思每天堅持晨練，他每天繞著小區(qū)長26米，寬14米的長方形草坪跑5圈，他每天晨跑多少米？34．海產(chǎn)品加工廠平均每小時加工102千克帶魚，8小時能加工多少千克帶魚？

天津市2023-2024學年三年級上冊數(shù)學期末培優(yōu)必刷卷參考答案與試題解析一．填空題（共10小題）1．最小三位數(shù)的5倍是500，63里面有個7?！敬鸢浮?00；9?！究键c】一位數(shù)乘三位數(shù)【專題】數(shù)據(jù)分析觀念；綜合填空題【分析】根據(jù)題意，最小的三位數(shù)是100，所以求最小三位數(shù)的5倍是多少，就是求100的5倍是多少，用乘法計算，；求63里面有多少個7，用解答即可。【解答】解：所以最小三位數(shù)的5倍是500，63里面有9個7。故答案為：500；9?！军c評】本題主要考查了一個數(shù)的幾倍是多少，求一個數(shù)里含有幾個其它的數(shù)的應用。2．小數(shù)34.040讀作：三十四點零四零，個位上的4是百分位上的4表示大小的倍。【答案】三十四點零四零；100?！究键c】小數(shù)的讀寫、意義及分類【專題】數(shù)感【分析】小數(shù)的讀法，小數(shù)的整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法讀，整數(shù)尾部的零不讀，小數(shù)部分從左到右讀數(shù)字，小數(shù)點讀作點，中間和末尾的零也要讀；34.040個位上的“4”表示4個一，百分位上的數(shù)表示4個0.01，個位上的“4”所表示的數(shù)是百分位上的“4”所表示的數(shù)的倍，由此解答即可。【解答】解：34.040讀作：三十四點零四零答：34.040個位上的4是百分位上的4表示大小的100倍。故答案為：三十四點零四零；100。【點評】本題主要考查了學生對小數(shù)讀法和計數(shù)單位的理解。3．圖中，鉛筆長4厘米，釘子長厘米?！敬鸢浮?；2?！究键c】長度的測量方法【專題】幾何直觀【分析】用直尺的“0”刻度線和線段的一個端點重合，另一個端點在直尺上的刻度，就是該線段的長度；取一整刻度線為零刻線的，切莫忘記最后讀數(shù)中減掉取代零刻線的刻度值，據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷樱海ɡ迕祝┐穑恒U筆長4厘米，釘子長2厘米。故答案為：4；2。【點評】本題考查了學生測量線段的能力，結(jié)合圖示分析解答即可。4．李叔叔批發(fā)了650千克黃金梨，第一天賣出256千克，第二天賣出315千克，兩天一共賣了571千克，還剩千克沒賣?！敬鸢浮?71，79。【考點】千以內(nèi)加減法【專題】應用意識；簡單應用題和一般復合應用題【分析】由題意，把兩天賣出的千克數(shù)相加即得兩天一共賣了多少千克，用總千克數(shù)減去兩天一共賣的千克數(shù)就是還剩下的千克數(shù)；據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓海ㄇЭ耍ㄇЭ耍┐穑簝商煲还操u了571千克，還剩79千克沒賣。故答案為：571，79。【點評】此題考查學生依據(jù)加減法的意義解決實際問題的能力。5．一塊菜地是長方形，一面靠墻，其他三條邊用竹籬笆圍成。如圖所示。菜地長20米，寬10米，需要竹籬笆40米。【答案】解答本題需明確：籬笆的長度即為圖中長方形三條邊的長度之和?！究键c】長方形的周長【專題】應用意識；應用題【分析】有三條邊是用竹籬笆圍成的，有兩條邊是10米，還有1條邊是20米，將三條邊的長度相加即可求出竹籬笆的長度。【解答】解：（米答：需要竹籬笆40米。故答案為：40?！军c評】明確需要的籬笆長是哪幾條邊的和即可解答。6．圖1中共有8個小正方體，圖2是圖1從面看到的形狀?！敬鸢浮?；前?！究键c】從不同方向觀察物體和幾何體【專題】空間觀念【分析】數(shù)出幾何體的中小正方體的個數(shù)，從不同方向觀察所給幾何體，根據(jù)看到的形狀填空。【解答】解：圖1中共有8個小正方體，圖2是圖1從前面看到的形狀。故答案為：8；前?！军c評】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何體，關(guān)鍵是培養(yǎng)學生的觀察能力。7．媽媽和小明去采摘園里摘蘋果。小明摘了9個蘋果，媽媽摘的個數(shù)比小明的2倍還多3個，媽媽摘了21個蘋果。【答案】21?！究键c】表內(nèi)乘加、乘減【專題】應用意識【分析】用小明摘的個數(shù)乘2再加上3，即可求出媽媽摘的個數(shù)。【解答】解：（個答：媽媽摘了21個蘋果。故答案為：21?！军c評】本題考查表內(nèi)乘加混合運算的計算及應用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計算即可。8．淘氣購買10個冰淇淋，每個冰淇淋6元，又買了一塊12元的蛋糕，一共用去72元。【答案】72。【考點】一位數(shù)乘兩位數(shù)【專題】運算能力【分析】根據(jù)題意，用冰淇淋的單價乘數(shù)量，求出買10個冰淇淋的總錢數(shù)，然后加上12，解答即可?！窘獯稹拷猓海ㄔ穑阂还灿萌?2元。故答案為：72?！军c評】本題考查了乘加應用題知識，結(jié)合題意分析解答即可。9．公園中的紀念碑上刻著先烈們的事跡。如圖是同學們在不同位置瞻仰時拍攝的照片，請根據(jù)圖中的信息填空。（1）從正面看，同學們在位置④時離紀念碑最遠，此時看到的范圍最。（2）樂樂站在位置和位置時可以看到紀念碑的側(cè)面。（3）如果想要了解先烈們具體的事跡，應該站在位置看到的最清楚。【答案】（1）④，大；（2）①，③；（3）②。【考點】從不同方向觀察物體和幾何體【專題】空間觀念【分析】（1）根據(jù)觀察物體時遠大近小的特點可知，從正面看，同學們在位置④時離紀念碑最遠，此時看到的范圍最大。（2）根據(jù)圖示可知，樂樂站在位置①和位置③時可以看到紀念碑的側(cè)面。（3）如果想要了解先烈們具體的事跡，應該站在距離比較近的位置看到的最清楚，據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓海?）從正面看，同學們在位置④時離紀念碑最遠，此時看到的范圍最大。（2）樂樂站在位置①和位置③時可以看到紀念碑的側(cè)面。（3）如果想要了解先烈們具體的事跡，應該站在位置②看到的最清楚。故答案為：④，大；①，③；②?！军c評】本題考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，培養(yǎng)了學生的觀察能力。10．時針從“3”走到“7”最少經(jīng)過了4小時，分針從“12”走到“9”最少經(jīng)過分鐘，秒針從“3”走到“11”最少經(jīng)過了秒。【答案】4；45；40。【考點】鐘面上的時間【專題】應用意識【分析】鐘面上有12個數(shù)字，12個大格，時針每走一個大格是一時，時針從數(shù)字6走到數(shù)字7共走過了1個大格，是1小時；分針每走一個大格是5分，分針從數(shù)字6走到數(shù)字7共走過了1個大格，是5分?！窘獯稹拷猓海ㄐr）（分（秒答：時針從“3”走到“7”最少經(jīng)過了4小時，分針從“12”走到“9”最少經(jīng)過45分鐘，秒針從“3”走到“11”最少經(jīng)過了40秒。故答案為：4；45；40?！军c評】準確知道時針、分針、秒針每走一個小格、每走一個大格、每走一圈代表多長時間是解答此題的關(guān)鍵。二．選擇題（共10小題）11．的積是A．兩位數(shù) B．三位數(shù) C．四位數(shù)【答案】【考點】一位數(shù)乘三位數(shù)【專題】運算能力【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計算法則算出算式的結(jié)果，即可確定積的位數(shù)。據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓捍穑旱姆e是四位數(shù)。故選：?！军c評】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握乘法的計算法則，正確計算。12．計算“”的過程中，想法不正確的是A． B．可以用點子圖中圈出的部分來表示豎式中圈出部分 C． D．把12看成2乘6，先用得6，再用得36【答案】【考點】一位數(shù)乘兩位數(shù)【專題】運算能力【分析】根據(jù)一位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的計算方法進行解答即可?！窘獯稹拷猓喊?2分成10加2，分別計算出、的積，再把積相加，所以本選項說法正確；可以用點子圖中圈出的部分來表示3，豎式中圈出部分應該是3個10，所以本選項說法錯誤；先算，個位寫6，再算，十位寫3，所以本選項說法正確；把12分成2乘6，先算得6，再用得36，所以本選項說法正確。故選：?！军c評】本題考查了一位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的計算方法，結(jié)合題意分析解答即可。13．如果甲乙丙（甲、乙、丙都不為，則甲、乙、丙三個數(shù)相比，A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大【答案】【考點】小數(shù)大小的比較【專題】推理能力【分析】根據(jù)“積一定，一個因數(shù)越小另一個因數(shù)就越大”解答即可。【解答】解：甲乙丙（甲、乙、丙都不為，，丙甲乙，所以丙最大。故選：?！军c評】解答本題關(guān)鍵是明確：積一定，一個因數(shù)越小另一個因數(shù)就越大；反之，一個因數(shù)越大另一個因數(shù)就越小。14．科技節(jié)舉行仿生機器人大賽，參賽隊員們先把一塊邊長為60厘米的正方形木板，分成兩個大小不同的長方形，與正方形相比，兩個長方形周長總和A．增加60厘米 B．增加120厘米 C．減少120厘米 D．不變【答案】【考點】長方形的周長【專題】幾何直觀【分析】如上圖：兩個長方形周長總和比原來正方形的周長多了2個邊長的長度之和；據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓海ɡ迕祝┡c正方形相比，兩個長方形周長總和增加120厘米。故選：?！军c評】本題主要考查了學生對周長的定義的理解，需要借助圖形更易理解。15．鐘面上秒針從數(shù)字“5”走到“9”，經(jīng)過了秒。A．4 B．14 C．20 D．45【答案】【考點】鐘面上的時刻【專題】模型思想【分析】鐘面上秒針走1大格是5秒，據(jù)此解答。【解答】解：（格（秒答：經(jīng)過了20秒。故選：?！军c評】本題主要考查對鐘面知識的掌握。16．下面選項中，燕子看到的是A． B． C．【答案】【考點】從不同方向觀察物體和幾何體【專題】幾何直觀【分析】觀察的位置不同，看到的形狀也不同。文文從正面觀察到壺把和壺嘴，軍軍從左側(cè)面觀到壺嘴，燕子從右側(cè)面觀察到壺把?！窘獯稹拷猓何奈膹恼嬗^察到，軍軍從左側(cè)面觀到，燕子從右側(cè)面觀察到。故選：?！军c評】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形。是培養(yǎng)學生的觀察能力。17．6箱雪梨的重量相當于8箱蘋果的重量，已知一箱蘋果重30千克，則一箱雪梨重千克。A．40 B．45 C．50【答案】【考點】表外乘除混合【專題】計算題【分析】求出8箱蘋果的重量，再根據(jù)6箱雪梨的重量等于8箱蘋果的重量求1箱雪梨的重量。【解答】解：（千克）（千克）故選：。【點評】本題考查了等量代換的基本知識。18．下面選項中，長度約為1米的是A．數(shù)學書的寬 B．奶奶的拐杖 C．笛子的長【答案】【考點】長度及長度的常用單位【專題】長度、面積、體積單位；應用意識【分析】數(shù)學書的寬大約是20厘米，奶奶的拐杖的長度大約是1米，笛子的長大約2分米，據(jù)此生活經(jīng)驗選擇解答?！窘獯稹拷猓耗棠痰墓照乳L度約為1米。故選：?！军c評】本題考查了長度單位1米的認識。19．的商的十位上是A．1 B．7 C．0【答案】【考點】一位數(shù)除多位數(shù)【專題】運算能力【分析】根據(jù)整數(shù)除法運算法則，求出的商，再進一步解答。【解答】解：由算式可知商的十位上是1。故選：?！军c評】本題考查的是三位數(shù)除一位數(shù)的計算，注意計算的準確性。20．計算，下面三位同學計算正確的是A．天天 B．文文和天天 C．天天和樂樂 D．三人都對【答案】【考點】千以內(nèi)加減法【專題】運算能力【分析】根據(jù)千以內(nèi)加法的計算方法進行判定即可。【解答】解：文文：把126分成100加20加6，先算，接著算，最后算，所以文文說法正確；天天：，計算方法正確；樂樂：把97分成90加7，126分成，先算，，最后算，所以樂樂說法正確。故選：?！军c評】本題主要考查了學生對千以內(nèi)加法的計算方法的掌握。三．判斷題（共6小題）21．一本書，每天看6頁，看了8天后還剩45頁，這本書一共有103頁。（判斷對錯）【答案】【考點】表內(nèi)乘加、乘減【專題】應用意識【分析】由題意分析可知，用每天看的頁數(shù)乘看的天數(shù)，求出已經(jīng)看的頁數(shù)，再加上還剩下的頁數(shù)，就是這本數(shù)的總頁數(shù)，據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓海撍砸槐緯?，每天看6頁，看了8天后還剩45頁，這本書一共有93頁，原題說法錯誤。故答案為：?！军c評】根據(jù)題意求出已經(jīng)看的頁數(shù)，進而求出總頁數(shù)是解答本題的關(guān)22．離窗戶越近，看到窗外景物的范圍越大。（判斷對錯）【答案】【考點】從不同方向觀察物體和幾何體【專題】空間觀念【分析】根據(jù)觀察的范圍可知，人遠離窗子時，看到窗外的范圍變小，越靠近窗子，看到窗外的范圍就越大。據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓弘x窗戶越近，看到窗外景物的范圍越大。原題說法正確。故答案為：?！军c評】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，培養(yǎng)了學生的觀察能力，結(jié)合題意分析解答即可。23．一道減法算式中，被減數(shù)加6，減數(shù)減3，差將會增加9。（判斷對錯）【答案】【考點】千以內(nèi)加減法【專題】運算能力【分析】根據(jù)減法的性質(zhì)，可知如果被減數(shù)加6，減數(shù)減3，那么它們的差將會增加，據(jù)此判斷?！窘獯稹拷猓阂坏罍p法算式中，被減數(shù)加6，減數(shù)減3，那么它們的差將會增加；原題說法正確。故答案為：。【點評】理解掌握減法的運算性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵。24．一個籃球82元，學校要買6個籃球，帶500元就夠了。（判斷對錯）【答案】【考點】一位數(shù)乘兩位數(shù)【專題】應用意識【分析】82元是單價，6個是數(shù)量，根據(jù)單價數(shù)量總價，求出買6個籃球的總價，再和500元比較大小即可解答?！窘獯稹拷猓海ㄔ穑簬?00元夠，所以原題干說法正確。故答案為：。【點評】本題主要考查了一位數(shù)乘兩位數(shù)和整數(shù)的大小的比較，先求出買6個籃球一共需要的錢數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。25．把一張長方形紙沿對角線剪成兩塊，這兩塊紙的周長相等．．（判斷對錯）【考點】：長方形的周長【專題】461：平面圖形的認識與計算【分析】根據(jù)長方形的特征，對邊平行且相等，中間的對角線是公共的，因此它們的周長相等；據(jù)此判斷選擇．【解答】解：兩塊的周長都是長方形周長的一半加上中間的對角線，所以周長相等，題干的說法是正確的．故答案為：．【點評】此題主要根據(jù)長方形的特征和長方形的周長的計算方法解決這個問題．26．2023年上半年有181天。（判斷對錯）【答案】【考點】年、月、日及其關(guān)系、單位換算與計算【專題】質(zhì)量、時間、人民幣單位；數(shù)據(jù)分析觀念【分析】先利用2023除以4判斷一下是不是平年，平年2月有28天，1月，3月，5月有31天，4月有30天，把每個月的天數(shù)相加。【解答】解：2023是平年，平年2月有28天，（天原題說法正確。故答案為：?！军c評】本題考查了年、月、日的認識。四．計算題（共3小題）27．直接寫出結(jié)果。【答案】0.75，2.98，0.93，10.14，0.93，1.4，0.67，1.23。【考點】小數(shù)的加法和減法【專題】運算能力【分析】根據(jù)小數(shù)加法、小數(shù)減法的運算法則直接寫出得數(shù)即可?！窘獯稹拷猓骸军c評】本題主要考查了小數(shù)加法、小數(shù)減法的運算，屬于基本的計算，在平時注意積累經(jīng)驗，逐步提高運算的速度和準確性。28．豎式計算，帶※的要驗算?！敬鸢浮?2.04；11.02；8.48。【考點】小數(shù)的加法和減法【專題】計算題【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計算依次列豎式即可解答?！窘獯稹拷猓骸军c評】本題主要考查了小數(shù)列豎式計算。29．脫式計算。【答案】7；250；18?！究键c】表內(nèi)乘加、乘減【專題】運算能力【分析】先計算括號里的減法，再計算括號外面的除法；先計算乘法，再計算減法；先計算括號里的加法，再計算括號外面的減法。【解答】