2023年中考文言文課外閱讀訓(xùn)練100篇(含答案)

2023年中考文言文課外閱讀訓(xùn)練100篇（含答案）

第一輯

一、閱讀下面一篇文章，完成1一3題（14分）

戴胄犯顏?執(zhí)法

上為以兵部郎中戴胄忠清公直，擢?為大理少卿。上以選人多詐冒資蔭④，赦令自首，不

肯者死。未幾，有詐冒事學(xué)者，上欲殺之。胄奏：“據(jù)法應(yīng)流曳"上怒曰："卿欲守法而使

朕失信乎？"對曰：“敕者出于一時之喜怒，法者國家所以布⑥大信于天下也。陛下卷選人之

多詐，叔欲殺之，而既知其不可，復(fù)斷之以法，此乃忍小忿而存大信也。"上日：“卿能執(zhí)

法，朕復(fù)何憂！〃胄前后犯顏執(zhí)法，言如涌泉，上皆從之，天下無冤秋。

【注釋】①犯顏：冒犯君主的威嚴(yán)。②上：指唐太宗。③擢：提升。④資蔭：資即資格；蔭

指封建時代子孫因祖先的官爵而受到封賞。⑤流：把犯人放逐到遙遠(yuǎn)的地方服勞役。⑥布：

昭示。

1.解釋句中加點的詞。（4分）

①未幾，有詐冒事歲者覺：②陛下修選人之多詐忿：

③政欲殺之故：④天下無冤秋獄：

2.翻譯以下句子。（6分）

①上以選人多詐冒資蔭④，赦令自首，不肯者死。

②卿欲守法而使朕失信乎？

③此乃忍小忿而存大信也。

3.結(jié)合文意簡要分析戴胄的品質(zhì)。（4分）

參考答案：

1.【答案】①覺：（被）發(fā)現(xiàn)②忿：憤怒③故：所以④獄：案件

【評分】每題1分，共4分。

2.【答案】①皇上因在選拔人才中發(fā)現(xiàn)不少人假冒有曾做過官的資格或曾受過封賞，下令這

些人自首，不自首的就處死。②你是想只管遵守法律，而讓我失信于天下嗎？③這正是忍耐

小的憤怒而保持大的信用。

【評分】每句2分，共6分。意思對即可

3.【答案】戴胄向太宗進諫，提出不同意見，可見他是一個忠誠耿直的人，正直無畏，秉公

守法，不畏權(quán)貴，據(jù)理力爭。他嚴(yán)格依照法律處理犯事的官員，可見他是一個忠于職守、嚴(yán)

于執(zhí)法的人。

【評分】每點2分，共4分。意思對即可。

【附譯文】皇上（唐太宗李世民）因兵部郎中戴胄忠誠清廉公正耿直.，提拔他做大理寺少

卿。（一次）皇上因在選拔人才中發(fā)現(xiàn)不少人假冒有曾做過官的資格或曾受過封賞，下令這

些人自首，不自首的就處死。不久，有個假冒資歷的人被發(fā)現(xiàn)了，皇上要處死他。戴胄上奏

說：“依照法律（這個人）應(yīng)當(dāng)被流放。〃皇上大怒：“你想只管遵守法律，而讓我失信于天

下嗎？"戴胄答道：“皇上的命令出于一時的喜怒，法律是國家用來向天下昭示大信用的。

皇上痛恨被選拔的人當(dāng)中很多有欺詐行為，所以要殺他們?；噬弦呀?jīng)知道不能這樣，再交由

法律裁決，這正是忍耐小的憤怒而保持大的信用。"皇上（稱贊戴胄）說：“你擅于依法辦

事，我又有什么值得擔(dān)憂的呢！"戴胄前后屢次冒犯皇上嚴(yán)格執(zhí)法，爭辯的言論如泉水涌出

一般，皇上都依照他的決斷，天下就沒有了冤案。

二、閱讀下面一篇文章，完成1―3題。（14分）

何岳軼事

秀才何岳，號畏齋。曾夜行拾得銀貳百余兩，不敢與家人言之，恐勸其留金也。旦日攜

至拾銀處，見一人尋至，問其銀數(shù)與封識①皆合，遂以還之。其人欲分?jǐn)?shù)金為謝，畏齋曰：

“拾金而人不知，皆我物也，何利②此數(shù)金乎？"其人感謝而去。

又嘗教書于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏齋，中有數(shù)百金，曰：“俟他日來取

去數(shù)年，絕無音信，聞其侄以他事南來，非取箱也。因托以寄去。

夫畏齋一窮秀才也，拾金而還，暫猶可勉③；寄金數(shù)年，略不動心，此其過人也遠(yuǎn)矣！

［注釋］:①封識（zhi）：封存的標(biāo)記。②利：貪圖。③暫猶可勉：短時期內(nèi)還可以勉勵自

己不起貪心。

1.解釋句中加點的詞。（4分）

①其人感謝而去②俟他日來取

③學(xué)教書于宦官家④峰不動心

2.翻譯以下句子。（6分）

⑴不敢與家人言之，恐勸其留金也。

⑵問其銀數(shù)與封識皆合，遂以還之。

⑶聞其侄以他事南來，非取箱也。

3.分別用四個詞概括文中寫到的兩件事，并說說為什么作者認(rèn)為何岳第二次的行為比第一次

更難能可貴呢？（4分）

參考答案：

L（4分）①離開，離去。②等候，等待。③曾經(jīng)④一點也不，絲毫不。

2.（6分）⑴不敢和家里人說這件事，擔(dān)憂家人會勸告他把銀子留下。（2分，錯一

處詞語解釋扣一分，扣完2分為止）

⑵何岳問那人銀子的數(shù)目和封存標(biāo)識，答復(fù)全都符合，于是就把銀子還給了他。（2

分，錯一處詞語解釋扣一分，省略成分的少補一處扣1分，扣完2分為止）

（3）（何岳）聽說那官員的侄子，因為別的事來到南方，并不是來取箱子。（2分，錯一處

詞語解釋扣一分，扣完2分為止）

3.（4分）路不拾遺（或：拾金不昧）（1分）；寄金不?。?分）。作者認(rèn)為抵御長期的

誘惑更難。畏齋生活困難，而那箱錢一直存在他身邊，如果他意志不堅決，很可能找

一些借口把錢先用了。（2分）

【譯文】

有個秀才叫何岳，號畏齋。曾經(jīng)再一次走夜路的時候撿到200兩銀子，不敢跟家人說,

怕他們勸自己留下這筆錢。第二天早上帶著銀子來到撿錢的地方，看到有一個人找了過來,

問了他銀子的數(shù)目和封識（封印的標(biāo)識），全都吻合，就還給了那個人。那人希望分給何岳

一些銀兩表示感謝，何岳說：“如果我撿到這些銀子而不告訴任何人，這些不就都是我的了

么，難道我會在乎這點？“那個人千恩萬謝的離開了0

何岳又曾經(jīng)教書與官宦之家，那家的官員因為有事進京，把一個箱子交給何岳保管，里面有

幾百兩銀子，說：“過一段時間來取。"走了好幾年，毫無音訊，聽說這個官員的侄子因為

其他的事情到南邊來，并不是為了取回箱子。于是托他把箱子帶過去。秀才何岳，只是一個

窮書生而已，撿到錢歸還，在短時期內(nèi)還可以勉勵自己不貪心；那金錢寄放在他家多年，而

他毫不動心，這種高尚的品質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了普通人。

三、閱讀下文，答復(fù)以下問題。（14分）

一屠暮行，為狼所逼。道旁有夜耕所遺行室①，奔入伏焉。狼自苫②中探爪入。屠急

捉之，令不可去。顧無計可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕③之法吹之。

竭力吹移時，覺狼不甚動，方縛以帶。出視，那么狼脹如牛，股直不能屈，口張不得合。遂

負(fù)之以歸。非屠，烏能作此謀也!

【注釋】①行室：田間休息處。②苫：用草編成的遮蔽物。③豕：豬。

1.解釋加點詞語。（4分）

（1）一屠暮行（）⑵顧無計可以殂之（〕

（3）腹直木能屈（）⑷遂”之以歸.（）

2.翻譯,句子。（6分）

①一屠暮行，為狼所逼。

②顧無計可以死之。

③遂負(fù)之以歸。

3.選文中哪些詞語寫出了狼對屠的威脅，哪些詞語寫出了屠的機智？（2分）

4.故事中的狼是兇殘的，屠夫雖然只有一把“”的小刀，卻用它戰(zhàn)勝了狼，從

而說明。（2分）

參考答案：

1.（1）晚上（2）使……死（3）大腿（4）背著

【評分】每題1分，共4分。

2.①一個屠夫黃昏行路，被狼（跟在后面受到狼的）逼迫。

②屠夫也沒有方法殺死狼。

③屠夫于是把狼背了回家。。

【評分】每句2分，共6分。意思對即可

3.狼的威脅，：逼屠的機智：伏、捉、割、吹、縛

4.不盈寸擁有勇敢和機智就可以戰(zhàn)勝兇狠的敵人。

【評分】每點2分，共4分。意思對即可。

【譯文】一個屠夫黃昏行路，被狼（跟在后面受到狼的）逼迫。大路旁邊有夜里耕田時所遺

留下來的屋子，屠夫就跑進屋里躲了起來。狼從草席中把爪子伸了進去。屠夫急忙捉住它的

爪子，讓狼逃不走?？墒峭婪蛞矝]有方法殺死狼。屠夫只有一把一寸不到的小刀，于是割破

狼爪子下的皮，用吹豬的方法來吹狼。屠夫用盡全身力氣吹了一會兒，覺得狼動得沒那么厲

害了，這才用帶子把狼捆縛住了。出來一看，那狼的全身已經(jīng)脹得像牛一般大了，大腿伸直

不能彎曲，嘴張大閉不上。屠夫于是把狼背了回家。如果不是屠夫怎么能想出這樣的計策呢。

四、閱讀下文，答復(fù)以下問題。（14分）

蒲留仙寫書蒲留仙先生?聊齋志異？，用筆精簡，寓意處全

無跡相，蓋脫胎于諸子，非僅抗于左史、龍門①也。相傳先生居鄉(xiāng)里，落拓?zé)o偶，性尤②怪

僻，為村中童子師，食貧自給，不求于人。作此書時，每臨晨攜一大磁罌③，中貯苦茗，具

淡巴菰④一包，置行人大道旁，下陳蘆襯，坐于上，煙茗置身畔。見行道者過，必強執(zhí)與語,

搜奇說異，隨人所知；渴那么飲以茗，或⑤奉以煙，必令暢談乃己⑥。偶聞一事，歸而粉飾

之。如是二十余寒暑，此書方告蕨⑦。故⑧筆法超絕。

【注釋】①左史、龍門：指左丘明和司馬遷。左丘明著?左傳？，司馬遷生于龍門。②尤：格

外，十分。③罌：大腹小口的瓶或罐子。④淡巴菰：煙草的舊音譯名。⑤或：有時。⑥已：

止，停止。⑦蕨（chdn）：完成。⑧故：所以，因此。

1.解釋句中加點的詞。（4分）

①每夠晨攜一大磁罌②必令暢談乃已

③必強他與語④如是二十余寒暑

2.翻譯以下句子。（6分）

⑴食貧自給，不求于人。

⑵置行人大道旁，下陳蘆襯，坐于上，煙茗置身畔。

⑶如是二十余寒暑，此書方告蕨。

3.故筆法超絕與前文的哪些詞句相照應(yīng)？（2分）（原文答復(fù)）筆法超絕原因是什么？（2

分）

參考答案：

1.①到②才③拉④像這樣

2.（1）家中貧窮自給自足，不求于人。

（2）放到行人大道旁，下面墊著蘆襯，坐在上面，煙和茶放到身邊。

（3）像這樣二十多年，這本書才完成。

3.（1）用筆精簡，寓意處全無跡相，蓋脫胎于諸子。（2）①搜奇說異②歸而粉飾③持之以恒

（4分）

【譯文】

蒲松齡先生的?聊齋志異？，用筆精確簡約，他寓意的地方不著痕跡，他的筆法脫胎于諸子百

家的文章，不只是左丘明和司馬遷學(xué)的。傳說蒲松齡先生住在鄉(xiāng)下，境遇落魄沒有伴偶，性

格特別怪僻，當(dāng)村中孩子的老師（就是私塾老師），家中貧窮自給自足，不求于人。創(chuàng)作這本

書時，每到清晨就拿一個罐子，里面裝著苦茶，而且還拿一包煙草，放到行人大道旁，下面

墊著蘆襯，坐在上面，煙和茶放到身邊。見行人經(jīng)過，一定強留他們和自己談話，搜羅奇妙

的故事和一些奇異的傳說，和人聊天的時候知道了這些奇妙的故事；渴了就給行人喝茶，或

者奉上煙，一定讓（那些行人）暢談才可以。每聽說一件有趣的事，回去用文筆修飾而記錄下

來。像這樣二十多年，這本書才完成。所以他的筆法非常絕妙。

第二輯

五、閱讀下面一篇文章，完成1一3題。（14分）

于令儀誨人

曹州①于令儀者，市井人②也，長厚③不忤④物，晚年家頗豐富。一夕，盜入其家，諸

子擒之，乃鄰舍子也。令儀曰：“汝素寡悔⑤，何苦而為盜耶？"曰："迫于貧耳！"問其

所欲，曰：“得十千⑥足以衣食。"如其欲與之。既去，復(fù)呼之，盜大恐。謂曰：“爾貧甚,

夜負(fù)十千以歸，恐為人所詰。留之，至明使去。"盜大感慚，卒為良民。（摘自？海水燕談

錄?）

【注釋】①曹州：古地名，今山東曹縣。②市井人：做生意的人。③長厚：為人忠厚。④

忤：觸犯。⑤寡悔：很少做對不起自己良心的事。⑥十千：即一萬銅錢。

1.解釋句中加點的詞。（4分）

①如其欲與之與：②既去去：

③乃鄰舍子也乃：④恐為人所謂詰：

2.翻譯以下句子。（6分）

①長厚不忤物，晚年家頗豐富。

②汝素寡悔，何苦而為盜耶？

③盜大感慚，卒為良民。

3.從于令儀身上你學(xué)到了什么？文章揭示了什么現(xiàn)實意義？（（4分）

參考答案：

1?【答案】①給②離開③竟然或原來④追問

【評分】每題1分，共4分。

2?【答案】①他為人忠厚不得罪人（或不觸犯法律），晚年時的家道頗為富足。②你--向很

少做對不起自己良心的事（或：為人小心謹(jǐn)慎，很少做錯事的），（如今）為什么做起小偷

來了呢？③那小偷深感慚愧，后來終于成了善良的人。

【評分】每句2分，共6分。意思對即可。

3.【答案】教育別人要講究方法。或：用寬大的胸懷挽救失足者。文章揭示的現(xiàn)實意義是，

對于別人不能因一件事而下判斷性的結(jié)論，要分析事件的原因，要有原諒和向善的心，這樣

就能贏得他人的尊敬。（意思對即可）【評分】每問2分，共4分。意思對即可。

【譯文】

于令儀，是個商人，他為人忠厚不得罪人，晚年時的家道非常富足。有天晚上，一名小

偷侵入他家中行竊，被他的幾個兒子逮住了，發(fā)現(xiàn)原來是鄰居的小孩。于令儀問他說：“你

一向很少做錯事，有什么苦衷要做賊呢？”小偷答復(fù)說：“為貧困所迫罷了。"于令儀再問

他想要什么東西，小偷說：“能得到十貫錢足夠穿衣吃飯就行了。”于令儀依照他的要求給

了他。小偷已經(jīng)離開，于令儀又叫住他，小偷大為恐懼。于令儀對他說：“你十分貧窮，晚

上帶著十貫銅錢回去，恐怕你會被人追問的，留下錢財.，到了明天再拿走。"那小偷深感慚

愧，后來終于成了善良的人。

六、閱讀下面一篇文章，完成1―3題。（14分）

孟子之少也，既學(xué)而歸，孟母方績，問曰：“學(xué)何所至矣？"孟子曰：“自假設(shè)也?！?/p>

孟母以刀斷其織。孟子懼而問其故。孟母曰：“子之廢學(xué)，假設(shè)我斷斯織也。夫君子學(xué)以立

名，問那么廣知，是以居那么安寧，動那么遠(yuǎn)害。今而廢之，是不免于斯役，而無以離于禍

害也。……”孟子懼，旦夕勤學(xué)不息，師事子思，遂成天下之名儒。君子謂孟母知為人母之

道矣。

——選自？列女傳?

1、解釋加點的斜體字（4分）

(1)即學(xué)而歸期:.

⑵孟母方績方:.

(3)孟母以刀斷其織以：

⑷牙事子思,遂成天下之名儒啊

2、翻譯：(6分)

(1)子之廢學(xué)，假設(shè)我斷斯織也

(2)君子謂孟母知為人母之道矣

(3)今而廢之，是不免于斯役，而無以離于禍害也。

28、孟母是一個怎樣的人，試闡述理由(4分)

參考答案：

1、(1)已經(jīng)(2)正在(3)用(4)拜師學(xué)習(xí)

2、(1)你荒廢學(xué)業(yè)，如同我剪斷這布一樣。

(2)有德行的人認(rèn)為孟母懂得做母親的法那么。

(3)如果現(xiàn)在荒廢了學(xué)業(yè)，就不免于做下賤的勞役，而且難于防止禍害."

3、圍繞用孟母身體力行教育孩子即可，其它合理答案也可。

【譯文】

孟子小的時候，有一次放學(xué)回家，他的母親正在織布，(見他回來，)便問道：“學(xué)習(xí)怎

么樣了？”孟子〔漫不經(jīng)心地)答復(fù)說：“跟過去一樣。”孟母(見他無所謂的樣子，十分

惱火，)就用剪刀把織好的布剪斷。孟子見狀害怕極了，就問他母親：“為什么要發(fā)這樣大的

火？"孟母說："你荒廢學(xué)業(yè)，如同我剪斷這布一樣。有德行的人學(xué)習(xí)是為了樹立名聲，問

才能增長知識。所以平時能平安無事，做起事來就可以避開禍害。如果現(xiàn)在荒廢了學(xué)業(yè)，就

不免于做下賤的勞役，而且難于防止禍害。"孟子聽后嚇了一跳，自此，從早到晚勤學(xué)不止,

把子思當(dāng)做老師，終于成了天下有名的大儒。有德行的人認(rèn)為孟母懂得做母親的法那么。

七、閱讀下面的文字，完成1?3題。(14分)

賣酒者傳

魏禧

萬安縣有賣酒者，以善釀致富。平生不欺人，或遣童婢沽，必問：“汝能飲酒否？”或

傾跌破瓶缶，輒家取瓶，更注酒，使持以歸。由是遠(yuǎn)近稱長者。

里中有數(shù)聚飲平事①不得決者，相對咨嗟②。賣酒者問曰：“諸君何為數(shù)聚飲相咨嗟

也？"聚飲者曰：“吾儕③保甲貸乙金，甲逾期不肯償，將訟。訟那么破家，事連吾儕，數(shù)

姓人不得休矣！"賣酒者曰：“幾何數(shù)?"曰：“子母④四百金。"賣酒者曰：“何憂為？”立

出四百金償之，不責(zé)券⑤。

客有橐⑥重資于途者，甚雪，不能行。聞賣酒者長者，趨寄宿。雪連日，賣酒者日呼客

同博，以贏錢買酒肉相飲啖。客多負(fù)，私怏怏日：“賣酒者乃不長者耶？然吾己負(fù)，且大飲

啖，酬⑦吾金也。"雪霽，客償博所負(fù)，行。賣酒者笑曰：“主人乃取客錢買酒肉耶？天寒

甚，不名博，客將不肯大飲啖?！氨M取所償負(fù)還之。

魏子曰：吾聞賣酒者好博，無事那么與其三子終日博，喧爭無家人禮。或問之，曰：“兒

輩嬉，否那么博他人家，敗吾產(chǎn)矣。"嗟乎！賣酒者匪唯長者，抑亦智士哉！

(選自？魏叔子文集?，有刪改)

【注釋】①平事，商量事情。②咨嗟：嘆息。③儕：chdi,同輩，同類的人。④子母：利息

和本金。⑤責(zé)券：求取證據(jù)。⑥橐：tu6,口袋，名詞作動詞，“用口袋裝”的意思。⑦酬，這

里是“花費”的意思。

1.解釋以下加點詞語在句中的意思。（4分）

⑴以善釀致富。以：

⑵或漠童婢沽……遣:

⑶甲逾期不肯償，將訟。逾：

⑷聞賣酒者長者，草寄宿。趨：

2.把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

⑴諸君何為數(shù)聚飲相咨嗟也？

⑵雪連日，賣酒者日呼客同博，以贏錢買酒肉相飲啖.

⑶嗟乎！賣酒者匪唯長者，抑亦智士哉！

3.選文表現(xiàn)了賣酒者的哪些品行？請結(jié)合具體事例分條說明。（4分）

參考答案：

1.（1）憑借、依靠。（2）派遣，打發(fā)。（3）超過。⑷快步走。

2.⑴諸位為什么屢次聚在一起飲酒，相互嘆息呢？

⑵雪一連下了幾天，賣酒者每天叫客人同自己賭博，并把贏來的錢拿來買酒買肉一同吃喝。

⑶唉！賣酒人不僅是有德行的人，而且是有智慧的人啊！

【評分】每句2分，共6分。意思對即可。

3.（1）誠信經(jīng)營。例如，兒童或女人來買酒，一定要問買酒給誰喝。

（2）樂于助人。例如,為別人還債。

（3）善解人意。例如，擔(dān)憂客人不能盡情吃喝，采用了與客同博贏錢買酒肉的方式待客。

（4）智慧理家。例如，無事在家與三子終日博，保護自己的家產(chǎn)。

【評分】每條1分，共4分。意思對即可。

【譯文】

萬安縣有個賣酒的人，憑借精湛的釀酒技術(shù)而致富。一生從不欺負(fù)別人。有的人派

遣兒童、女人來買酒，賣酒者一定問：“你能飲酒嗎？"有的人（來買酒的）走路不穩(wěn)跌

倒摔破了裝酒的器皿，賣酒者總是從自己家里拿出瓶子，重新裝好酒。讓（買酒的人）

拿著回去。因此，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的人都稱贊他是有德行的人。

鄉(xiāng)里有人屢次聚在一起飲酒，商量事情不能決斷，相互嘆息。賣酒的人詢問道：“諸

位為什么屢次聚在一起飲酒，相互嘆息呢？"聚在一起喝酒的人說：“我們?yōu)槟臣紫蚰骋?/p>

借貸提供了擔(dān)保，某甲超過期限不肯還貸，將要被起訴。如果被起訴就會傾家蕩產(chǎn)，事情

就會牽連到我們，我們幾家人就不得安息了！"賣酒者詢問：“你們擔(dān)保了多少錢？"他

們答復(fù)：“本息一共四百兩。"賣酒者說：“這有什么發(fā)愁的呢？”立即拿出四百兩幫他們

歸還了貸款，并不求取借據(jù)。

有個用口袋背著很多東西在路上行走的人，遇著下大雪，不能繼續(xù)前行。聽說賣酒者

是有德行的人，快步走到他家寄宿。雪一連下了幾天，賣酒者每天叫客人同自己賭博，并

把贏來的錢拿來買酒買肉一同吃喝?？腿舜蠖鄷r候是賭輸了，私下不快樂地說：“賣酒者

竟不是有德行的人嗎？然而我已經(jīng)輸了，還要大吃大喝，花費從我這贏的錢。"雪停之后，.

客人兌現(xiàn)了賭博所輸?shù)腻X，準(zhǔn)備出發(fā)。賣酒者笑著說：“哪有主人竟用客人的錢買酒肉的

道理？天氣非常寒冷，不以博弈為名，客人（您）必然不肯大吃大喝。”賣酒者把從客人

那里贏來的錢如數(shù)還給了他。

魏先生說：我聽說賣酒者喜好賭博，沒事就和自己的三個兒子終日賭博，爭執(zhí)起來沒

有家人之間的禮節(jié)。有人問他，他說：“兒子們好玩耍，不這樣他們就會和別人賭博，敗

壞我的家產(chǎn)了."唉！賣酒人不僅是有德行的人，而且是有智慧的人?。?/p>

八、閱讀下面的文字，完成1?4題。（14分）

江乙對荊宣王

荊宣王問群臣曰：“吾聞北方畏昭奚恤也，果誠何如？”群臣莫對。

江乙對日：“虎求百獸而食之，得狐，狐曰：'子無敢食我也。天帝使我長百獸；今子

食我，是逆①天帝命也。子以我為不信②，吾為子先行；子隨我后，觀百獸之見我而敢不

走乎？’虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也?！?/p>

今王之地五千里，帶甲百萬，而專屬之于昭奚恤，故北方之畏奚恤也，其實畏王之甲

兵也！猶百獸之畏虎也！"

【注釋】①逆:違抗②不信：不老實，不可靠。I、解釋加點詞語(4分)

(1)子無敢拿我也食：

(2)天帝使我￡百獸長：

(3)觀百獸之見我而敢不走乎？走：

(4)虎不知獸畏己而走也知:.

2、翻譯句子(6分)

(1)子以我為不信

(2)虎不知獸畏己而走也，以為畏狐也

(3)今子食我，是逆天帝命也

3.從這那么寓言可概括出的成語：(2分)

4.這個故事啟示我們：

(2分)

參考答案：

1.(1)吃(2)做……領(lǐng)袖(3)逃跑(4)明白

2.(1)您如果不相信我的話。

(2)老虎不明白群獸是害怕自己才逃奔的，卻以為是害怕狐貍。

(3)如果您吃掉我，這就違背了上天的命令。

3.狐假虎威。

4.這個故事主要的意義不在于表現(xiàn)狐貍的聰明，而在于揭露它的狡猾，指出：有的壞人為

了欺負(fù)好人和干壞事，總要找到一種勢力作為靠山，打著一塊招牌，掩護自己，嚇唬別人。

善良的人們，要學(xué)會識破這種騙術(shù)。

【譯文】

楚宣王問群臣，說：“我聽說北方諸侯都害怕楚令尹昭奚恤，果真是這樣嗎？”群臣

無人答復(fù)。

江乙答復(fù)說：“老虎尋找各種野獸來吃。找到了一只狐貍，狐貍對老虎說：“您不敢吃

我，上天派我做群獸的領(lǐng)袖，如果您吃掉我，這就違背了上天的命令。您如果不相信我的

話，我在前面走，您跟在我的后面，看看群獸見了我，有哪一個敢不逃跑的呢？"老虎信

以為真，就和狐貍同行，群獸見了它們，都紛紛逃奔。老虎不明白群獸是害怕自己才逃奔

的，卻以為是害怕狐貍。

現(xiàn)在大王的國土方圓五千里，大軍百萬，卻由昭奚恤獨攬大權(quán)。所以，北方諸侯害怕

昭恤，其實是害怕大王的軍隊，這就象群獸害怕老虎一樣啊。〃

第三輯

九、閱讀下面一篇文章，完成1一3題。(14分)

陶侃留客

陶公少有大志，家酷貧①，與母湛氏同居。同郡范逵(kul)②素知名，舉孝廉③，投

侃宿。于時冰雪積日，侃室如懸磬(qing)④，而逵馬仆甚多。侃母語侃曰：“汝但出外留

客，吾自為計?！ㄕ款^發(fā)委地，下為二鬢(bi)⑤，賣得數(shù)斛(hii)米，斫(zhu6)⑥諸屋

柱，悉割半為薪，判(cud)⑦諸茬⑧以為馬草。日夕，遂設(shè)精食，從者皆無所乏。逵既嘆

其⑨才辯，又深愧其厚意。明旦去，侃追送不己，且百里許。逵曰：“路己遠(yuǎn)，君宜還?！?/p>

侃猶不返。逵曰：“卿可去矣。至洛陽，當(dāng)相為美談。"侃乃返。逵及洛，遂稱之于羊瞳(zhu

6)、顧榮諸人，大獲美譽。

［注釋］①酷貧：非常貧困。②范逵：人名。③舉孝廉：被舉薦為孝廉。④室如懸磬：屋

里就像掛著石磬一樣。形容窮得什么也沒有。懸：掛；磬：樂器，中空。

⑤下為二鬢：剪下來做成兩條假發(fā)。鬢：假發(fā)。⑥斫：用刀斧砍。⑦判：同“挫”，害人⑧

茬：草墊。⑨其:指代陶侃。

1.解釋句中加點的詞。(4分)

①同郡范逵素知名素：()

②悉割半為薪薪：()

③明早去旦：()

④侃猶不返返：()

2.翻譯以下句子?(6分)

①汝但出外留客，吾自為計。

譯文：

②逵既嘆其才辯，又深愧其厚意。

譯文：

③路已遠(yuǎn)，君宜還。

譯文：

3.陶母是一個怎樣的人?試闡述理由。(4分)

答：

參考答案：

1?【答案】①素：向來，一向。②薪：柴，柴禾。③旦：天亮，早晨。④返：回去。

【評分】每題1分，共4分。

2.【答案】①你只管到外面留下客人，我自己來想方法。②范逵既贊賞陶侃的才智和口才，

又對他的盛情款待深感慚愧。③路已經(jīng)很遠(yuǎn)了，你應(yīng)該回去了。

【評分】每句2分，共6分。意思對即可。

3.【答案】陶母是一個重視友情，重視功名，有主見、敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜?；也是一個疼愛孩子、理

解孩子、支持孩子的人。理由：當(dāng)孩子想款待朋友，卻因家庭貧困受到難為時，陶母竭盡家

庭所有滿足孩子的愿望。

【評分】每問2分，共4分。意思對即可，如果有學(xué)生對陶母的做法并不認(rèn)同，只要自

圓其說，即酌情得分。

【譯文】

陶侃年少時就有大志，家境卻非常貧寒，和母親湛氏住在一起。同郡人范逵一向很有名

望，被舉薦為孝廉，有一次想要投宿到陶侃家。當(dāng)時，冰雪滿地已經(jīng)多日了，陶侃家一無所

有，可是范逵車馬仆從很多。陶侃的母親湛氏對陶侃說：“你只管到外面留下客人，我自己

來想方法?！闭渴项^發(fā)很長，拖到地上，她剪下來做成兩條假發(fā)，賣頭發(fā)得的錢換到幾斗米。

又把支撐屋的柱子都砍下一半來做柴燒，把草墊子都剁了做草料喂馬。到黃昏，便擺上了精

美的飲食，隨從的人都得到很好的照顧。范逵既贊賞陶侃的才智和口才，又對他的盛情款待

深感愧疚。第二天早晨，范逵告辭，陶侃送了一程又一程，快要送到百里左右。范逵說：“路

己經(jīng)走得很遠(yuǎn)了，您該回去了。"陶侃還是不肯回去。范逵說：“你該回去了。我到了京都

洛陽，一定給你美言一番。"陶侃這才回去。范逵到了洛陽，就在羊曄、顧榮等人面前稱贊

陶侃，使他廣泛地得到了好名聲。

十、閱讀下面一篇文章，完成1―3題。(14分)

陶公①性檢厲，勤于事。作荊州時，敕船官悉錄鋸木屑，不限多少。咸不解其意。后正

會②值積雪始晴，聽事③前除雪后猶濕，于是悉用木屑覆之，都無所妨。官用竹，皆令錄厚

頭④，積之如山。后桓宣武⑤伐蜀，裝船，悉以作釘。

【注釋】①陶公：陶侃，字士行，晉朝鄱陽人，曾任侍中、太尉、荊江二州刺史。②正會,

元旦集會。③聽事：處理政事的廳堂。④厚頭：剩余的比擬大的竹塊。⑤桓宣武：桓溫，曾

任大將軍、大司馬。

L解釋文中加點詞語的含義。(4分)

(1)咸不解其意咸()

(2)值積雪始晴值()

(3)聽事前除雪后猶濕猶()

(4)悉以作釘以()

2.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

(1)陶公性檢厲，勤于事

譯文：

(2)悉用木屑覆之，都無所妨。

譯文：

(3)于是悉用木屑覆之，都無所妨。

譯文：

3.文中寫了哪兩件事？表現(xiàn)了陶公是怎樣的人？請用自己的話概況。(4分)

參考答案:

1.解釋文中加點詞語的含義。(4分)

(1)咸不解其意咸〔全、都)

(2)值積雪始晴值(遇到，碰上……的時候。)

(3)聽事前除雪后猶濕猶(還)

(4)悉以作釘以(用來)

2.請將文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)

(1)陶公本性節(jié)儉，在做事上非常勤快。

(2)都用鋸木屑覆蓋在地面上，(人們出人)一點也不受阻礙。

(3)這時陶公就讓人用木屑覆蓋在上面，人們出入一點都不受到阻礙。

3.積存廢棄鋸木屑，雪后覆地；積存竹頭，造船時做竹釘。陶公是一個節(jié)儉、勤勉的人。(4

分)

【譯文】

陶侃性情儉省而嚴(yán)厲，對政事十分勤勉。他任荊州刺史時，命令監(jiān)造船只的官員把鋸木

屑全部收集起來，不管多少。大家都不明白他的用意。后來正月初一大會僚屬，恰好遇到久

雪初晴，大堂前的臺階雪后還很濕。這時陶公就讓人用木屑覆蓋在上面，人們出入一點都不

受到阻礙。

官府用的毛竹，陶侃總是命令把截下的根部收集起來，(以至于)堆積得像山一樣。后

來桓溫伐蜀，把戰(zhàn)船組裝起來的時候，都用這些竹頭作釘。

十一、閱讀下面一篇文章，完成1—3題。(14分)

靈公好婦人而丈夫飾者，國人盡服之。公使吏禁之，日：“女子而男子飾者，裂其衣，

斷其帶。"裂衣斷帶相望，而不止。晏子見，公問日：“寡人使吏禁女子而男子飾者，裂斷

其衣帶，相望而不止者何也？"晏子對曰：“君使服之于內(nèi)，而禁之于外，猶懸牛首于門，

而賣馬肉于內(nèi)也。公何以不使內(nèi)勿服？那么外莫敢為也。"公日："善。”使內(nèi)勿服，逾月，

而國莫之服。

1.解釋下面句子中加點的詞語。（4分）

⑴靈公好婦人而丈夫飾者好：（)

（2）公使吏禁之之：（)

（3）那么外要敢為也莫：（)

（4）使內(nèi)勿服，電月，而國莫之服。逾：（)

2.翻譯下面的句子。（6分）

（1）公何以不使內(nèi)勿服？

（2）君使服之于內(nèi)，而禁之于外，猶懸牛首于門，而賣馬肉于內(nèi)也。

（3）逾月，而國莫之服。

3.你從這那么小故事中悟出了什么道理？（4分）

參考答案：

1.【答案】（1）喜歡（2）代詞，代女扮男裝的行為⑶沒有人（4）超過

【評分】每題1分，共4分。

2.【答案】（1）君主您為什么不讓宮中的人不要女扮男裝呢？

（2）大王讓宮內(nèi)女子這樣穿，但卻在宮外禁止它，就如同在門口掛牛頭卻賣馬肉，

（3）過了一個月，齊國都城里再沒有人（或女子）穿著這種服裝了

【評分】每句2分，共6分。意思對即可。

3.【答案】上行那么下效；要想糾正某種不正之風(fēng)，上級的以身作那么比法律制止更有效。

【評分】共4分。意思對即可。

【譯文】

靈公喜歡婦女穿扮男人服飾，全國（女）人全都穿男人服裝。靈公派官吏禁止這種行為,

（并且）指出：“穿扮男人服飾的女子，撕破她的衣服，扯斷她的衣帶。"（雖然人們都）

看見有人被撕破衣服，扯斷衣帶但還是不能禁止。晏子進見時，靈公問道：“我派出官吏禁

止女子穿扮男人服飾，撕破她們的衣服，扯斷她們的衣帶，都親眼看見還是止不住。為什么

啊？"晏子答復(fù)說：“您讓宮內(nèi)（婦女）穿扮男人服飾，卻在宮外禁止它，就如同在門口掛

牛頭卻在里面賣馬肉，您為什么不讓宮內(nèi)（女人）不穿扮（男人服飾），那么外面也就沒有

人敢了。"靈公說："好?！绷顚m內(nèi)不要女穿扮男人服飾，過了一個月，全國就沒有女穿扮

男人服飾了。

十二、閱讀下面一篇文章，完成1-3題。（14分）

哀溺文

永①之氓②咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船絕湘水。中濟，船破，皆游。

其一氓盡力而不能尋常③。其侶日：“汝善游最也，今何后為？"曰：“吾腰千錢，重，是以

后。"日：“何不去之！”不應(yīng)，搖其首。有頃，益怠。己濟者立岸上，呼且號曰：“汝愚之

甚，蔽之甚，身且死，何以貨為？“又搖其首。遂溺死。

吾哀之。且假設(shè)是，得不有大貨④之溺大氓⑤者乎？

［注釋］永：唐代地名，今永州。②氓：民，百姓。③尋常：古代計量單位，八尺為

尋，十六尺為常，這里指平時。④大貨：非常多的財物。⑤大氓：有錢有勢的人。

1.解釋句中加點的詞。（4分）

①永之氓建善游咸：

②中部，船破，皆游濟:

③有頃，益后怠：

④又搖其首。舉溺死遂:

2.翻譯以下句子。（6分）

①其一氓盡力而不能尋常。

②何不去之！

③汝愚之甚，蔽之甚！

3.文中所寫落水之人為何被溺死？他告訴我們什么道理？（4分）

參考答案：

1.【答案】①咸：都。②濟：渡，渡河。③?。浩v。④遂：于是，就。

【評分】每題1分，共4分。

2.【答案】①其中一個人雖然竭盡全力也沒游多遠(yuǎn)。②為什么不丟掉它呢？③你太愚蠢了，

太不懂道理了。

【評分】每句2分，共6分。意思對即可。

3.【答案】不肯放棄腰中錢財而被溺死。它告訴我們不要過分看重錢財、要重視生命或在金

錢和生命面前要懂得取舍等。

【評分】每文2分，共4分。意思對即可。

【譯文】

永州的百姓都善于游泳。一天，河水突然上漲，有五、六個人乘著小船渡湘江。渡到江

中時，船破了，都游起水來。其中一個人盡力游泳但仍然游不了好遠(yuǎn)。他的同伴們說：“你

最會游泳，現(xiàn)在為什么落在后面？“他說：“我腰上纏著一千文錢，很重，所以落后了。"

同伴們說：“為什么不丟掉它呢？"他不答復(fù)，搖搖他的頭。一會兒，他更加疲困了。已經(jīng)

游過河的人站在岸上，又呼又叫：“你愚蠢到了極點，蒙味到了極點，自己快淹死了，還要

錢財干什么呢？"他又搖搖他的頭。于是淹死了。

我對此感到十分悲哀。如果象這樣，難道不會有大利淹死大人物的事情嗎？

第四輯

十三、課外文言文閱讀（14分）

鮑子難客

齊田氏祖于庭，食客千人?有獻魚、雁者，田氏視之，乃吧曰：“天之于民厚矣！殖五

谷，生魚鳥，以為之用。"眾客和之。有鮑氏之子，年十二，亦在坐，進曰：“不如君言。

天地萬物與我并生，類也。類無貴賤，徒以小大智力而相制，彼此相食，非相為而生。人取

可食者食之，豈天本為人生之？且蚊蝸嘴膚，虎狼食肉，非天本為蚊蝸生人、虎狼生肉者也!”

1、解釋以下句中加點的詞：（4分）

①眾客和之（）②本在坐（）

③天地萬物與我先生（）④天地萬物與我并生，等也（）

2、翻譯：（6分）

①天之于民厚矣

②不如君言

③徒以小大智力而相制

3、題目“鮑子難客"中的"難"，解釋為什么？你對鮑氏之子的話如何看待？

（4分）

參考答案：

1.①附和②也③一同④相似

2.①老天爺對百姓有恩德啊；

②不像你所說的；

③僅僅因為力量大小有別、智慧高低不同而互相制約。

3.責(zé)難、駁斥。

【譯文】

齊國姓田的（權(quán)臣）出行前在廳堂設(shè)宴祭祀路神，（一起吃飯的）幕僚有上千人。宴席

上有敬獻魚和大雁的，姓田的看了，于是感慨道：“老天對民眾很厚道?。∩L五谷，孕育

魚和鳥，用來享用。"所有食客高聲附和。鮑家男子年齡二十歲，在幕僚中排列在次等的位

置，進言道：“不是您說的那樣。天地萬物和我們?nèi)祟惒⒋?，種類不同而已。種類沒有什么

貴賤之分，只是因為大小、智力不同而互相制約，互相成為食物，并不是為了給誰吃而生存

的。人類獲取可以吃的東西吃，難道是天為了讓人吃而孕育它們嗎？況且蚊蟲叮咬（人的）

皮膚，虎狼吃肉，豈不是為了蚊蟲而孕育出人、為了虎狼而孕育有肉的生物了嗎？”

十四、閱讀下面的文字，完成1一3題。（14分）

張之萬之馬

張尚書①之萬，畜一紅馬，甚神駿，嘗日行千里，不喘不吁。有軍人見而愛之，遣人來

買，公不許。固②請，之萬無奈，遂牽而去。未兒，馬送回，之萬怪之，詢其故，曰：“方

乘，遂為掀下，連易數(shù)人，皆掀墜。此乃劣馬，故退之?！敝f求之不得，遂退金收馬。比

公乘之，馴良如故，蓋此馬愿從主也。

【注釋】①尚書：職官名稱②固：堅持

1.解釋以下句中加點的字（）（4分）

A.毒一紅馬（）B.公不存（）

C.之萬蜂之（）D.匕匕公乘之（）

2.翻譯以下句子。（6分）

①有軍人見而愛之，遣人來買，公不許。。

②此乃劣馬，故退之。

③蓋此馬愿從主也。

3.韓愈的?馬說?中認(rèn)為，由于沒有伯樂，所以千里馬得不到重用，本文中的“軍人”識馬

卻駕馭不了馬，這是為什么？說說你的理解。（4分）

參考答案：

1、A.畜一紅馬（養(yǎng)）B.公不許（同意、容許）

C.之萬怪之（對…感到奇怪）D.比公乘之（等到）

（2）（1）有一個軍人看見非常喜愛，派人來買，張之萬不容許。

（2）這匹馬是劣馬，于是退回來.

（3）原來是這匹馬希望跟隨主人。

3、因為軍人雖識馬，但他沒有摸熟馬的脾氣、習(xí)性，不能以其道策之。

【譯文】

張尚書張之萬，養(yǎng)了一匹紅馬，非常神勇，曾經(jīng)日行千里，卻沒有氣喘吁吁。有

一個軍人看見非常喜愛，派人來買，張之萬不容許。那人一定要買，張之萬無奈，于是讓那

人牽了去。沒過幾天，馬被送了回來，張之萬很奇怪，詢問緣故，那人說：“剛剛騎上去，

就被馬掀了下來。連連換了幾個人，都被掀了下來。這匹馬是劣馬，于是退回來。“張之萬

求之不得，于是退回了錢收回了馬。等到張之萬乘馬時，非常溫馴，和以前一樣。原來是這

匹馬希望跟隨主人。

十五、閱讀下面一篇文章，完成1一3題。（14分）

韓魏公知北都巴有中外親②獻玉盞一只，云耕者入壞冢③而得，表里無纖瑕可指，真絕

寶也。公以百金等之，尤為寶玩。乃開醇召漕使顯官，特設(shè)一卓④，覆以繡衣，⑴致玉盞其

上，且將用之酌酒，遍勸坐客。⑵俄為吏將誤觸臺倒，玉盞俱碎，坐客皆愕然，吏將伏地待

罪。公神色不動，笑謂坐客曰：“物破亦自有時。"謂吏將曰：“汝誤也，⑶非故也，何罪之

有？”

【注釋】①韓魏公知北都：韓魏公擔(dān)任北都的行政長官。②中外親：表兄弟。③壞冢：

荒墓。④卓：同“桌”。

1.解釋加點詞語在句中的意思。（4分）

⑴石耕者入壞冢而得云：得：

⑵公以百金等之答：

（3）笑那坐客曰謂：

2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

⑴致玉盞其上，且將用之酌酒，遍勸坐客。

⑵俄為吏將誤觸臺倒，玉盞俱碎，坐客皆愕然。

⑶非故也，何罪之有？

3.“吏將伏地待罪”的原因是什么？本文表現(xiàn)了韓魏公什么樣的品質(zhì)？（4分）

參考答案：

1.【答案】（1）說。獲得，得到。（2）答謝。（3）對……說。

【評分】每空1分，共4分

2.【答案】（1）把玉盞放在上面，并準(zhǔn)備用它來勸說所有客人飲酒。（2）不一會兒一個武

官不慎碰倒了桌子，玉盞摔得粉碎。（3）（你）不是成心的，有什么罪呢？

【評分】每句2分，共6分。意思對即可。

3.【答案】俄為吏將誤觸臺倒，玉盞俱碎。待人寬厚，能寬容別人的過錯等。

【評分】每問2分，共4分。意思對即可。

十六、閱讀下面的文字，完成1-3題。（14分）

承拙齋家傳

張惠言（清）

承君名任，字是常，自號拙齋先生。父兌，以孝聞，事在郡志。

拙齋學(xué)于宜興杭生，通五經(jīng)四子書，泛覽百家，為詩、古時文，然以躬行為務(wù)。補學(xué)生

員，九試于鄉(xiāng)，不得舉。以所學(xué)授生徒，終其身。作?愛吾廬記？以自述，其辭曰：“愛吾廬

者，拙齋先生讀書處也。破屋數(shù)椽，不蔽風(fēng)日；方庭倨武①，無佳葩奇卉，可從娛目。有書

數(shù)千卷，先生晝夜講習(xí)其中。有四子一孫，各授一經(jīng)，日與辨析疑義。使為歌詩文辭，點筆

②以為樂。役使無童仆，客有至者，那么延入，蔬食相對，與之論古圣賢，假設(shè)晤之幾席也。

先生以致知格物為基址，以身體力行為堂奧，以懲忿窒欲為墻垣，以推己及人為門戶，以書

策吟詠為園囿。保吾墨，全吾真，處而安焉，入而自得焉，蓋缺乏為外人道也。"其指趣如

此。常語學(xué)者曰：“文詞小伎，于身心何所益，讀圣賢書，如此爾耶？"子志，試禮部，瀕

行，命之曰：“行已有恥，立身之大端也。得失之際，慎之！”志兄弟皆恂謹(jǐn)力學(xué)，父之教

也。著？四書質(zhì)疑錄??拙齋集?假設(shè)干卷，時文假設(shè)干篇。年六十有六，嘉慶三年三月十五日

卒。

【注】①倨武：空間逼仄、狹小。②點筆：圈畫改訂詩文。

1.解釋以下句中加點的詞

⑴九試于鄉(xiāng)，不得舉（）

⑵客有至者，那么迪入〔）

⑶常承學(xué)者曰（）

⑷于身心何所莓（）

2.把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。

⑴愛吾廬者，拙齋先生讀書處也。

譯文：

⑵使為歌詩文辭，點筆以為樂。

譯文：

⑶處而安焉，入而自得焉，蓋缺乏為外人道也。

譯文：

3.承拙齋先生是一個怎樣的人？請結(jié)合內(nèi)容分條說明。

參考答案：

1.⑴任用，選拔⑵領(lǐng)，邀請⑶告訴，對……說⑷好處

2.⑴愛吾廬是拙齋先生讀書的地方。⑵讓兒孫寫作詩歌文章，以圈點批改為樂趣。⑶處在這

個地方就心思安寧，進入（房屋）就怡然自得，這些都不值得對外面的人說。

3.⑴博覽群書，身體力行⑵安貧樂道，不慕榮利⑶教誨子孫，樂此不疲⑷憑借讀書授課，意

在修養(yǎng)身心⑸勤奮著書（6）熱情好客。

【譯文】

承君，名任，字是常，自號拙齋先生。他的父親叫承兌，因為孝順聞名鄉(xiāng)里，從事編

寫地方志的工作。

承拙齋在宜興向杭生老師學(xué)習(xí)，精通五經(jīng)四書，廣泛地涉獵諸子百家，寫詩歌、八股文

等，并且把親自做事當(dāng)作自己的追求。補學(xué)生員，參加了九次鄉(xiāng)試，都沒有考中。借所學(xué)的

知識教授學(xué)生，終老一生。作?愛吾廬記?來自我表述，文章的內(nèi)容是：“愛吾廬是承齋先生

讀書的地方。有幾間破舊的房屋，不能遮蔽風(fēng)雨、太陽；庭院狹小，沒有奇葩異卉可以娛

樂眼睛。

有書幾千卷，先生在房屋中晝夜講習(xí)。有四個兒子一個孫子，分別授予一部經(jīng)書，每

天和他們辨析所學(xué)文章中的問題。讓他們寫詩歌文辭，以圈點他們的文章為樂趣。沒有童仆

使喚，有到愛吾廬的人，就請進來，用粗陋的飯食招待，相對而坐，與他們談?wù)摴沤袷ベt之

人，就像在幾案邊會晤一樣。先生用窮究事物的原理獲得知識作為地基，用身體力行來登堂

入室，用懲戒怨恨、遏制欲望為院墻，用設(shè)身處地地為他人著想為門戶，用讀寫書策、吟詠

詩歌為花園。保全我沒有受到塵俗玷污的本性，處于這個地方就心情安定，進入這個地方就

自得其樂，這些是沒有必要向其他人說的?！八臉啡ぞ褪沁@樣。他常常對學(xué)生說：“文章、

詩歌的詞句文法都是小技藝，對身心有何好處？讀圣賢書，難道就像這樣嗎？"他的兒子承

志，進京參加會試。臨行前，承拙齋告訴他：“立身行事要有羞恥之心，這是安身立命的根

本，在得失之間，要慎重對待！"承志的兄弟都恭順謹(jǐn)慎、努力學(xué)習(xí)，這都是他們的父親教

的。承拙齋寫有？四書質(zhì)疑錄??拙齋集?假設(shè)干卷，八股文假設(shè)千篇。享年六十六歲，在嘉慶

三年三月十五日去世。

第五輯

十七、閱讀下面一篇文章，完成『3題。（14分）

于令儀不責(zé)盜

曹州于令儀者，市井①人也，長厚不忤物，晚年家頗富裕。一夕，盜入其家，諸子禽之,

乃鄰舍人子也。令儀曰：“汝素寡悔②，何苦而為盜耶？"曰："迫于貧耳！"問其所欲，曰：

“得十千足以衣食。"于令儀如其所言與之。既去，復(fù)呼之，盜大恐。謂曰：“爾貧甚，夜

負(fù)十千③以歸，恐為人所詰。留之，至明使去?！ūI大感慚，卒為良民。

（摘自？涌水燕談錄?）

【注】①市井：指做生意。②寡悔：很少做對不起自己的事。③十千：指十貫銅錢。

1.以下各句加點詞的解釋，（4分）

①諸子禽之禽：②汝素寡悔素：

③問其所欲欲：④卒為良民卒:

2.請將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

①汝素寡悔，何苦而為盜耶？

②于令儀如其所言與之。

③爾貧甚，夜負(fù)十千以歸，恐為人所詰。

3.請簡要概括于令儀的性格特點。并結(jié)合實際說說你的感悟。（4分）

參考答案：

1.①禽：通“擒”抓獲②素：一向，平時③欲：想要④卒：最終

2.①你一向為人本分謹(jǐn)慎，何苦要當(dāng)小偷呢？

②于令儀就按他說的數(shù)目，付給了他錢。

③你太窮了，晚上背著十貫銅錢回家，恐怕會被人責(zé)難的。

3.寬厚大方，處處為別人著想。感悟言之有理即可。

【譯文】

曹州人于令儀，原來是個以販賣貨物為業(yè)的小商人。他為人寬厚，從不欺騙人，晚年時

家道殷實富足。一天晚上，有一個小偷，到于令儀家里行竊，被他幾個兒子抓住了。原來

小偷是鄰居家的兒子。于令儀問他：“你一向為人本分謹(jǐn)慎，何苦要當(dāng)小偷呢？“小偷答復(fù)

道；“不過是被貧窮逼成這樣罷了。于令儀問他想要什么東西，他說：“我如能得到十千錢，

就足夠穿衣吃飯了。"于令儀就按他說的數(shù)目，付給了他錢。小偷拿了錢以后，已經(jīng)走出

去了。于令儀突然想起了什么，又叫住他。那小偷不知是否有變，非常害怕。于令儀說：

“你如此貧困，夜里帶著十千錢回家，我恐怕你在路上，要被人疑心盤問，就麻煩了。"

于是于令儀留下小偷，在自己家里過夜，到天亮后，才讓他回去。小偷經(jīng)歷了這樣的人

和事，很受感動，大為慚愧，后來終于成了一個良民。

十八、閱讀下面一篇文章，完成『3題（14分）

書謝御史

吳敏樹【清】

謝御史者，吾楚湘鄉(xiāng)謝英泉先生也。當(dāng)乾隆末，①宰相和珅用事，權(quán)焰張。有寵奴常乘

和車以出，人避之，莫敢詰。先生為御史，巡城遇之，怒，命卒曳下奴，笞之。奴曰：“敢

笞我！我乘我主車，汝敢笞我！"先生益大怒，痛笞奴，遂燃燒其車。曰：“②此車豈復(fù)堪

軍相坐耶！"九衢中，人聚觀，歡呼曰：''此真好御史矣！"和珅恨之，假他事削其籍以歸。

先生文章名一時，③喜山水，乃遍游江浙，所至，人士爭奉第屐迎。飲酒賦詩，名益高，

天下之人，皆傳稱“燒車御史”。和珅誅，復(fù)官部郎以卒。

【注】九衢（qu）：四通八達的道路。琉（qi6ng）：竹杖。屐：登山用的鞋。

1.解釋加點詞語在句中的意思。（4分）

①塞敢詰莫：

②先生文章多一時名：

③汝敢笥我！笞：

④假他事削其籍以歸假：

2.把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

①宰相和珅用事，權(quán)焰張。

②此車豈復(fù)堪宰相坐耶！

③喜山水，乃遍游江浙，所至，人士爭奉第屐迎。

3.這段文字主要記敘了什么事？表現(xiàn)謝御史的什么品格？（4分）

參考答案：

1、①沒有人（誰）②著名聞名③用竹板打④借

2、①宰相和珅位高權(quán)重，氣焰囂張。

②這輛車怎么能再讓宰相乘坐呢！

③（他）喜好山水，于是游遍了江蘇浙江一帶，所到的地方，人們都爭先恐后地捧著

竹杖草鞋歡送他。

3.這段文字主要寫了謝御史因鞭打和珅家奴，燃燒和珅的車子而被削職的故事。

表現(xiàn)了謝御史不畏權(quán)貴，剛正不阿的品質(zhì)。

【譯文】

謝御史就是我們湖南湘鄉(xiāng)的謝英泉先生。在乾隆末年，宰相和珅掌權(quán)，權(quán)勢很大。有一

個得寵的奴仆常常乘坐和珅的車馬出門，人們都躲著他，沒有人敢質(zhì)問他。謝哲泉先生擔(dān)任

御史，巡查京城時遇到了他，非常生氣，命令士兵將這個奴仆從車上拖了下來，鞭打他。這

個奴仆說道：“敢鞭打我！我乘坐我主子的車，你敢鞭打我！"謝先生更加憤怒，將這個奴

仆痛打一頓，最后將他坐的車燒掉。謝先生說：“這輛車怎么還能夠讓宰相乘坐呢！"大街

上，人們圍聚在一起觀看，歡呼道：“這真是好御史?。　焙瞳|很恨他，借別的事情免去他

的官職讓他回到家鄉(xiāng)。

謝先生的文章在當(dāng)時很聞名，他喜歡山水，于是遍游江浙一帶，他所到的地方，人們爭

著送上竹杖和登山鞋迎接。謝先生喝酒作詩，名氣愈來愈大，全天下的人都傳揚稱道“燒車

御史”的名號。和珅被誅殺后，他恢復(fù)郎官職務(wù)一直到去世。

十九、閱讀下面一篇文章，完成1一3題。（14分）

吳起者，衛(wèi)人也，好用兵。吳起為西河守，甚有聲名。魏置相，相田文。吳起不悅，謂

田文日：“請與子論功，可乎？"田文曰：“可。"起日："將三軍，使士卒樂死，敵國不敢

謀，子孰與起？"文曰：“不如子。"起日：“治百官，親萬民，實府庫，子孰與起？"文曰:

“不如子。"起曰："守西河而秦兵不敢東鄉(xiāng)，韓趙賓從，子孰與起？“文曰：“不如子。”

起曰：“此三者，子皆出吾下，而位加吾上，何也？”文曰：“主少國疑，大臣未附，百姓不

信，方是之時，屬之于子乎？屬之于我乎？”起默然良久，日：“屬之子矣。"文曰："此乃

吾所以居子之上也?！眳瞧鹉俗灾ト缣镂摹?/p>

1.寫出以下句子中加點詞的意思。（4分）

①將三軍將：②吳起不愎悅：

③好用兵好：④方是之時方：

2.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句中的意思。（6分）

①治百官，親萬民，實府庫，子孰與起？

②文曰：“此乃吾所以居子之上也。"

③吳起乃自知弗如田文