2023-2024學(xué)年湖南省永州市祁陽市哈弗光明學(xué)校部編版五年級(jí)上冊(cè)期中考試語文試卷（解析版）

哈弗光明學(xué)校2023年下期期中測(cè)試卷五年級(jí)語文1.書寫練習(xí)。工整、正確地抄寫下面的句子，力求勻稱、美觀。莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w________________________【答案】莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛【解析】分析】【詳解】本題考查書寫。要求卷面整潔，字跡清楚漂亮。抄寫時(shí)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要抄下來，力求勻稱、美觀。2.讀拼音，寫詞語。ēnhuìbàochóudīngzhǔbēngt?。ǎǎǎǎ﹍ǎnduòdǎnqièfùjīngqǐngzuì（）（）（）【答案】①.恩惠②.報(bào)酬③.叮囑④.崩塌⑤.懶惰⑥.膽怯⑦.負(fù)荊請(qǐng)罪【解析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)拼音知識(shí)拼讀音節(jié)，寫出相應(yīng)的生字即可，拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的、韻母及聲調(diào)。書寫時(shí)注意字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)筆畫，注意“惠”“酬”“囑”“塌”“惰”“怯”“荊”容易寫錯(cuò)，書寫時(shí)一定要做到工整、規(guī)范、正確，寫完后讀一讀看是否正確。3.填一填。（）通（）和國(guó)（）民（）內(nèi)（）外（）生靈（）（）（）心（）力難以（）（）烏云（）（）無（）無（）【答案】①.政②.人③.泰④.安⑤.憂⑥.患⑦.涂⑧.炭⑨.同⑩.協(xié)?.置?.信?.密?.布?.依?.靠【解析】【詳解】本題考查詞語的識(shí)記與積累，學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意理解詞語意思以及字形的準(zhǔn)確識(shí)記。更多課件教案等優(yōu)質(zhì)滋源請(qǐng)家威杏MXSJ663四、選一選，將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里（6分）。4.加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（

）。A.長(zhǎng)喙（huì）榨油（zhá）眼瞼（jiǎn）B.間隔（jiàn）強(qiáng)逼（qiǎng）挨近（ái）C.醞釀（nàng）拐彎（guǎi）平衡（héng）D.不計(jì)其數(shù)（shù）狂風(fēng)怒號(hào)（háo）舉世聞名（wén）【答案】D【解析】【詳解】A．榨油（zhà）B．挨近（āi）C．醞釀（niàng）5.依次填入下列句子中的詞語正確的一項(xiàng)是：（）（1）色素的，身段的大小，一切都很適宜。（2）一家人都在這醉人的香氣里。（3）我筆尖一動(dòng)，下一時(shí)的感受。A.配合浸流瀉 B.搭配沉浸寫 C.搭配沉寫 D.配合沉浸流瀉【答案】D【解析】【詳解】（1）句是《白鷺》中的原句：色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。（2）香氣用沉浸（3）句是《珍珠鳥》中的原句：我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受。6.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.這次考試，同學(xué)們普遍的成績(jī)提高了。B.李華同學(xué)助人為樂，全校師生都在稱贊他。C.學(xué)習(xí)了《落花生》一文后，懂得了做人的道理。D.在公共場(chǎng)合大聲喧嘩的人是一種不文明的行為。【答案】B【解析】【詳解】本題考查語病辨析。A．結(jié)合所給句子，語序混亂，把“普遍”和“的成績(jī)”位置互換，變?yōu)椋和瑢W(xué)們的成績(jī)普遍提高了。C．結(jié)合所給句子，成分殘缺，缺少主語，“懂得”前邊加上“我”；D．結(jié)合所給句子，搭配不當(dāng)，去掉“的人”。故選B。7.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A.《落花生》通過借物喻人的手法讓人從平凡的事物中悟出了做人要做有用的人的道理。B.“一山的桂花樹開花時(shí)，那才是香飄十里”運(yùn)用的是夸張的修辭手法。C.“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”作者希望上天開恩，給人間降下救國(guó)救民的人才。D.《少年中國(guó)說》的作者是梁?jiǎn)⒊?，他是中?guó)近代史上著名的思想家、文學(xué)家?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】我勸天公重抖擻，不拘一格降人材：我奉勸上天要重新振作精神，不要拘泥一定規(guī)格以降下更多人才。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人希望社會(huì)變革和期待人才輩出的強(qiáng)烈愿望，同時(shí)也希望自己被破格重用他期待著優(yōu)秀杰出人物的涌現(xiàn)一掃籠罩九州的沉悶和遲滯的局面。8.“璧”的意思可能與下面哪個(gè)詞語有關(guān)？（）A.墻壁 B.顏色 C.玉器 D.開辟【答案】C【解析】【詳解】本題主要考查對(duì)字義的理解。璧：形聲。從玉,辟聲。本義:平而圓，中心有孔的玉。“璧”的意思可能與玉器有關(guān)。9.下面詞語中的帶點(diǎn)字與“將相和”的“將”讀音相同的是()。A.將計(jì)就計(jì) B.恩將仇報(bào) C.將心比心 D.天兵天將【答案】D【解析】【詳解】本題考查了多音字。多音字是指一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同。讀音有區(qū)別詞性和詞義的作用；根據(jù)使用情況不同，讀音也不同，讀音有區(qū)別用法的作用。將：[jiāng]請(qǐng)求。[jiàng]統(tǒng)率士兵的人。大將、勇將、將士用命?！皩⑾嗪汀钡摹皩ⅰ弊x音為“jiàng”；A．將計(jì)就計(jì)：jiāngjìjiùjì，利用對(duì)方所用的計(jì)策，反過來向?qū)Ψ绞褂?jì)策。B．恩將仇報(bào)：ēnjiāngchóubào，以壞的行為加害對(duì)自己曾經(jīng)有恩的人。C．將心比心：[jiāngxīnbǐxīn，拿自己的心去比照別人的心，指遇事設(shè)身處地替別人著想。D．天兵天將：tiānbīngtiānjiàng，意思是舊指天上的軍隊(duì)和將領(lǐng)、神仙兵團(tuán)，也比喻本領(lǐng)高強(qiáng)的人。按要求寫句子。10.鴕鳥應(yīng)該算是奔跑的世界冠軍。（改為反問句）__________________________________11.媽媽對(duì)我說：“天要下雨了，你出門記得帶上雨傘。”（改為轉(zhuǎn)述句）__________________________________12.我們不要把時(shí)間白白地徒然浪費(fèi)掉。（修改病句）__________________________________13.海力布利用寶石從鳥兒那里聽到了一個(gè)可怕的消息。（縮句）__________________________________【答案】10.鴕鳥難道不算是奔跑的世界冠軍嗎？11.媽媽對(duì)我說，天要下雨了，讓我出門記得帶上雨傘。12.我們不要把時(shí)間徒然浪費(fèi)掉。##我們不要把時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。13.海力布聽到了消息?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查陳述句改為反問句。將原句改為反問句時(shí)，需要在句子中添加表示反問的詞語，如“難道”，以表達(dá)相反的意思?！皯?yīng)該”改為否定詞“不”，句末添加表示疑問的語氣詞“嗎”，句尾句號(hào)改問號(hào)。改為：鴕鳥難道不算是奔跑的世界冠軍嗎？【11題詳解】本題考查的是轉(zhuǎn)述句。句子變?yōu)檗D(zhuǎn)述句，把句中的第一人稱（我、我們）改為第三人稱（他、他們、她、她們）。把句中“說”字后面的冒號(hào)改為逗號(hào)，句中的雙引號(hào)去掉。改為：媽媽對(duì)我說，天要下雨了，讓我出門記得帶上雨傘。【12題詳解】本題考查修改病句例句中的“白白地”與“徒然地”語意重復(fù)，刪掉其中一個(gè)即可。修改為：我們不要把時(shí)間徒然浪費(fèi)掉?；蛘撸何覀儾灰褧r(shí)間白白地浪費(fèi)掉?！?3題詳解】本題考查的是縮寫句子。所謂的“縮寫句子”就是去掉句子中的修飾成分，只保留句子主干。例句中主語是“海力布”，謂語是“聽到”，賓語是“消息”。改為：海力布聽到了消息。14.積累與運(yùn)用。（1）以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥，陸游臨終前囑托兒子要在他的墳前告訴他國(guó)家統(tǒng)一的好消息：“____________，____________?！痹?shī)人林升在《題臨安邸》中用“_____________，______________?！钡膯柧浔磉_(dá)了對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂。（2）________________，________________，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。（3）陶淵明這樣告誡我們珍惜時(shí)光：盛年不重來，_____________。_______________，歲月不待人。（4）“素之一忽_______________，黛之一忽___________?！边x自課文_________，作者是_________。（5）《將相和》中寫了三個(gè)故事，分別是____________、____________、______________?！敬鸢浮竣?王師北定中原日②.家祭無忘告乃翁③.山外青山樓外樓④.西湖歌舞幾時(shí)休⑤.少年智則國(guó)智⑥.少年富則國(guó)富⑦.一日難再晨⑧.及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)⑨.則嫌白⑩.則嫌黑?.《白鷺》?.郭沫若?.完璧歸趙?.澠池會(huì)見?.負(fù)荊請(qǐng)罪【解析】【詳解】本題考查默寫、作家作品和課文內(nèi)容的理解。（1）由題干“陸游”“囑托”等可知是《示兒》中的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，意思是：因此，當(dāng)大宋軍隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天到來之時(shí)，你們舉行家祭，千萬別忘把這好消息告訴你們的父親！由題干“林升”“《題臨安邸》”“問句”可知是《題臨安邸》中的“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？”，意思是：青山無盡樓閣連綿望不見頭，西湖上的歌舞幾時(shí)才能停休？書寫時(shí)注意“祭”“翁”“舞”的正確寫法；（2）書寫時(shí)注意“智”“富”的正確寫法；（3）書寫時(shí)注意“難”“勉勵(lì)”的正確寫法；（4）本句出自郭沫若 《白鷺》，以真誠(chéng)的筆觸描繪了白鷺的生態(tài)特征。書寫時(shí)注意“嫌”“鷺”的正確寫法；（5）課文《將相和》以秦、趙兩國(guó)的矛盾為背景，以藺相如的活動(dòng)為主線，由“完璧歸趙”“澠池會(huì)見”和“負(fù)荊請(qǐng)罪”3個(gè)小故事組成，寫出了將相之間由失和到和好的過程。七、閱讀與理解。（23分）課內(nèi)閱讀。①圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫意建造的，如蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。②圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。15.給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（1）風(fēng)景名勝（）A．超過B．優(yōu)美的地方C．能擔(dān)任，能承受（2）舉世聞名（）A．用鼻子聞B．知道C．有名望16.這兩段文字向我們介紹了圓明園的______________。圓明園中不但有_________________，還有__________________。17.劃線句子在此處的作用是_____________________。18.作者寫這兩段文字的目的是_________________，讀了這兩段，你有什么感受？______________________________【答案】15.①.B②.B16.①.昔日輝煌②.宏偉的建筑③.收藏著最珍貴的歷史文物17.承上啟下18.①.更加突出英法聯(lián)軍的殘暴可恨，更能表達(dá)激憤，痛惜之情。②.我感到非常憤怒。圓明園是我們國(guó)家的寶貴遺產(chǎn)，代表著我們的文化和歷史。但是，由于外國(guó)侵略者的掠奪和破壞，它已經(jīng)被摧殘了。我感到非常痛心，這告訴我們：落后就要挨打！我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的知識(shí)和能力，為祖國(guó)的未來發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查字詞解釋。（1）結(jié)合文章第①自然段句子“漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風(fēng)景名勝”可知漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外有名氣的風(fēng)景區(qū),美麗的地方。風(fēng)景名勝：指有名氣的風(fēng)景區(qū)，美麗的地方。勝的意思是：優(yōu)美的地方；故選B；（2）舉世聞名：全世界都知道的事情，形容非常著名。聞的意思是：知道；故選B?！?6題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合文章第②自然段句子“圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館?！笨芍@兩個(gè)自然段介紹了圓明園的宏偉的建筑和珍貴的歷史文物，全面展示了圓明園昔日的輝煌。【17題詳解】本題考查分析字詞的作用和含義。結(jié)合文章第②自然段句子“圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物”，聯(lián)系語段第①自然段句子“圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣”可知接曬了圓明園輝煌的建筑，結(jié)合前半句“圓明園不但建筑宏偉”可知寫了圓明園建筑的宏偉，因此前半句總結(jié)上文；結(jié)合語段第②自然段句子“上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶?！笨芍榻B了圓明園的珍貴的歷史文物，因此劃線句的后半句“還收藏著最珍貴的歷史文物”開啟了下文，畫線句子在文中是過渡段，起承上啟下的作用?！?8題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解，語言表達(dá)。結(jié)合所給語段，可知介紹了圓明園的輝煌，這樣寫可謂匠心獨(dú)運(yùn)，選文用大量篇幅描繪圓明園昔日的輝煌，讓我們更加熱愛圓明園，以圓明園為驕傲。可就是這個(gè)我們引以為豪的圓明園卻被英法聯(lián)軍肆意掠奪、踐踏，“輝煌”被“毀滅”了，是一個(gè)悲劇，更能激起讀者的痛心和仇恨。結(jié)合圓明園昔日的輝煌和如今被破壞，說說自己的感受，組織語言表達(dá)，如：我感受到了當(dāng)時(shí)的中國(guó)的弱小，一個(gè)國(guó)家如果不強(qiáng)大，不繁榮富強(qiáng)的話，那么，其他的國(guó)家就會(huì)來侵略，我們一定要牢記國(guó)恥，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族夢(mèng)不懈努力。課外閱讀。老街①在柳江鎮(zhèn)的北門，有一條街，人們叫它“老街”。在這里，我度過了幸福的童年。②我（清楚清晰）地記得，這里原來是個(gè)喧鬧、擁擠的居民區(qū)。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、狹窄的七高八低的小巷，居住者六七十戶人家，震天有（嘈雜雜亂）的聲音，沒有安靜的時(shí)刻。可是，在這里的人很團(tuán)結(jié)，一方有難，四方幫助，人與人之間親親熱熱。這里的人們相處和睦，尤其是萬事，串串門，拉拉家常，情同一家。我小時(shí)候就生長(zhǎng)在這樣的環(huán)境里，我愛這個(gè)地方，愛這里淳樸善良的人們，因?yàn)檫@里在我幼小的心靈中留下了美好的記憶。③不過現(xiàn)在，你到老街去，再也找不到長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，找不到擁擠的小屋了。一座座高樓拔地而起，（幽靜安靜）代替了喧鬧。在十幢大樓的中心，有一座大花壇，花壇里開著美麗的鮮花，長(zhǎng)著嫩綠的小草。變了！變了！一切都變了！早晨，人們騎著自行車，硬著第一縷晨光，奔向各自的工作崗位，去開始新一天的勞作。環(huán)境變了，就連老街小商店的營(yíng)業(yè)員的態(tài)度也變了。他們總是笑容滿面地（接納接待）顧客，顧客有什么要求，他們都盡量滿足，而且松貨送上門呢?、馨?，老街！你變了，變得那么可愛！高樓大廈顯示你的富有，花草樹木增添你的美麗，勤勞的人們使你感到自豪！19.用“/”劃去短文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。20.在短文中找出兩對(duì)反義詞。（）—（）（）—（）21.這篇短文主要寫了老街_________________________22.“我”愛過去的老街，是因?yàn)開______________；更愛現(xiàn)在的老街是為________________。23.揭示本文中心的一句話____________________________?！敬鸢浮?9.清晰雜亂幽靜接納20.①.高②.低③.安靜④.喧鬧21.過去與現(xiàn)在。22.①.人們相處和睦，親如一家②.環(huán)境變好了，人們辛勤勞作著23.高樓大廈顯示你的富有，花草樹木增添你的美麗，勤勞的人們使你感到自豪！【解析】【19題詳解】考查詞語搭配。清楚：了解。清晰：指看得很清楚，很逼真。文中是說“我”了解這個(gè)居民區(qū)，故劃去“清晰”。嘈雜：（聲音）雜亂；喧鬧。雜亂：多而亂，沒有秩序或條理。文中說聲音喧鬧。故劃去“雜亂”。幽靜：幽雅寂靜。安靜：沒有聲音；沒有吵鬧和喧嘩。文中說小巷里沒有聲音。故劃掉“幽靜”。接納：接受（個(gè)人或團(tuán)體參加組織、參加活動(dòng)等）。接待：招待。文中是說他們招待顧客，故劃去“接納”?！?0題詳解】考查反義詞。從第②段“我（清楚清晰）地記得，這里原來是個(gè)喧鬧、擁擠的居民區(qū)。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、狹窄的七高八低的小巷”高：從下向上距離大；離地面遠(yuǎn)（跟“低”相對(duì)）。故反義詞為“低”。從第②段“這里原來是個(gè)喧鬧、擁擠的居民區(qū)。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、狹窄的七高八低的小巷，居住者六七十戶人家，震天有（嘈雜雜亂）的聲音，沒有安靜的時(shí)刻?！卑察o：沒有聲音。反義詞為“喧鬧”?！?1題詳解】考查概括短文內(nèi)容。從“這里原來是個(gè)喧鬧、擁擠的居民區(qū)、不過現(xiàn)在，你到老街去，再也找不到長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，找不到擁擠的小屋了”可知，文章寫了老街過去和現(xiàn)在的兩種完全不同的面貌。【22題詳解】考查對(duì)內(nèi)容理解。結(jié)合第②自然段“我愛這個(gè)地方愛這里淳樸善良的人們”可知作者愛過去的老街是因?yàn)樵谖矣仔〉男撵`中留下了美好的記憶。結(jié)合第④自然段可知作者更愛現(xiàn)在的老街是因?yàn)樗兊每蓯?，變得富有，也變得更加美麗?！?3題詳解】考查中心句。中心句的特點(diǎn)：①一般在段的開頭的中心句起概括和總述作用。②一般在段的中間的中心句起承上啟下作用。③一般在段的末尾的中心句起歸納和總結(jié)作用。

文章表達(dá)了作者對(duì)老街的贊美之情。所以最后一句話是文章的中心句。24.