9《獵人海力布》公開課一等獎創(chuàng)新教案-1_第1頁
9《獵人海力布》公開課一等獎創(chuàng)新教案-1_第2頁
9《獵人海力布》公開課一等獎創(chuàng)新教案-1_第3頁
9《獵人海力布》公開課一等獎創(chuàng)新教案-1_第4頁
9《獵人海力布》公開課一等獎創(chuàng)新教案-1_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

9《獵人海力布》公開課一等獎創(chuàng)新教案五年級上冊《獵人海力布》教案

學習目標:

知識與技能:學生能夠準確認讀、書寫課文中的生字詞,流利、有感情地朗讀課文。

過程與方法:通過學習,學生能夠清楚地說出海力布的主要事跡,以及這些事跡所反映出的他的性格特點。

情感態(tài)度與價值觀:學生能理解并體會海力布身上的優(yōu)秀品質(zhì),并以此激發(fā)自己向上、向善的情感。

重難點:

重點:理解課文內(nèi)容,把握海力布的性格特點和優(yōu)秀品質(zhì)。同時,了解故事情節(jié)的發(fā)展和轉(zhuǎn)折。

難點:由于故事背景的獨特性,學生可能難以理解某些情節(jié)和細節(jié)。因此,需要引導學生結(jié)合時代背景和生活經(jīng)驗去理解故事,并體會其中的深層含義。

教學過程:

一、關注要素,導入課題

1.我們先來做個小游戲,看圖猜故事。(出示《白蛇傳》《梁山伯與祝英臺》《孟姜女哭長城》等民間故事圖片)

2.這些都是民間故事。(出示單元篇章頁)民間故事是老百姓一代代口耳相傳的經(jīng)典故事,里面包含著老百姓的許多智慧和精神,使得我們一代代去傳承。

3.今天我們就來講其中一個流傳很久、動人心弦的故事——《獵人海力布》。

二、初讀故事,了解內(nèi)容

1.預習時,這些詞語是同學們公認最難讀的,誰來讀?

依次出示:酬謝珍寶叮囑崩塌

焦急謊話遲延后悔

有些字(根據(jù)預習單反饋)特別容易寫錯,有什么地方要提醒大家?

指導寫字:叮囑

2.全班交流:救龍女、得寶石、知災難、救鄉(xiāng)親、變石頭,感受故事情節(jié)發(fā)展的一波三折。

3.詳細課文講解。

【第1自然段講解】

在我國的一些地區(qū),流傳著一個古老的、動人的民間故事。

【第2自然段講解】

這段故事描述了一個名叫海力布的獵人的生活態(tài)度和他在社區(qū)中的地位。下面是對這段故事的詳細講解:

人物介紹:

故事的主人公是海力布,他是一個獵人。從故事中我們可以了解到,他是一個非常熱心、慷慨的人。

生活態(tài)度:

熱心助人:海力布熱心幫助別人,這表現(xiàn)出他有一顆善良、樂于助人的心。

慷慨分享:每次打獵回來,他總是把獵物分給大家,自己只留下很少的一部分。這展現(xiàn)了他無私的一面,愿意與他人分享自己的勞動成果。

社區(qū)地位:

由于他的樂善好施和無私,大家都非常尊敬他。這種尊敬是基于他的人格魅力和他所展現(xiàn)出的高尚品質(zhì)。這也表明,在社區(qū)中,人們更看重的是一個人的內(nèi)在品質(zhì)和行為,而不僅僅是他的職業(yè)或地位。

隱喻和象征:

獵人:獵人通常代表著勇敢、技巧和獨立。但在這里,海力布作為一個獵人,更代表了慷慨和無私。

獵物:獵物通常代表著獵人的收獲和成就。但在這里,獵物成為了海力布與社區(qū)之間連接的紐帶,通過分享獵物,他建立了與社區(qū)之間的深厚關系。

總結(jié):

這個故事通過簡單的敘述,向我們展現(xiàn)了一個慷慨、無私、受人尊敬的海力布。他不僅僅是一個技巧高超的獵人,更是一個品質(zhì)卓越的人。他所展現(xiàn)出的價值觀和品質(zhì),不僅僅贏得了社區(qū)的尊敬,也為我們提供了一個思考人生價值和意義的視角。通過這個故事,我們看到了一個真正的英雄,不是在于他擁有多少,而在于他愿意付出多少。

【第3自然段講解】

這段故事描述了海力布在深山打獵時的一段奇遇,以下是對這段故事的詳細講解:

情節(jié)梳理:

海力布深山打獵:故事發(fā)生在一天,海力布像往常一樣進入深山打獵。深山往往代表著未知和危險,這里也暗示了可能會有不尋常的事情發(fā)生。

聽見天上有喊救命的聲音:在打獵過程中,海力布突然聽到天上有喊救命的聲音。這一情節(jié)增加了故事的緊張感和懸念。

老鷹抓小白蛇:海力布抬頭一看,發(fā)現(xiàn)一只老鷹抓著一條小白蛇從他頭上飛過。這里的老鷹和小白蛇形成了強烈的對比,老鷹代表強大和兇猛,而小白蛇則代表弱小和無助。

海力布救小白蛇:看到這一幕,海力布立刻采取行動,他急忙搭箭開弓,對準老鷹射去。這里展現(xiàn)了海力布的勇敢和射術(shù)高超。

老鷹受傷逃走:海力布的箭射中了老鷹,老鷹受傷,丟下小白蛇逃了。這一結(jié)果既展示了海力布的英勇,也暗示了小白蛇得以獲救。

細節(jié)分析:

海力布的反應:在發(fā)現(xiàn)老鷹抓小白蛇這一緊急情況后,海力布沒有猶豫,立即搭箭開弓進行射擊,這表明他是一個果斷、勇敢的人。

老鷹與小白蛇的對比:老鷹和小白蛇在自然界中處于不同的地位,老鷹通常處于食物鏈的頂端,而小白蛇則可能是它的獵物。這里的對比也突出了海力布的英勇和正義感。

總結(jié):

這段故事通過描述海力布深山打獵時救下小白蛇的情節(jié),進一步展現(xiàn)了海力布的勇敢、果斷和善良。同時,故事中也蘊含了對自然的敬畏和對弱小的保護,使得海力布的形象更加豐滿和立體。

【第4自然段講解】

這段故事是海力布與小白蛇之間的對話,揭示了龍王女兒的身份以及寶石的神秘之處。下面是對這段故事的詳細講解:

對話內(nèi)容分析:

海力布的憐憫:海力布看到小白蛇后,首先表達出對它的憐憫,稱呼它為“可憐的小東西",并勸它快回家去。這再次展現(xiàn)了海力布的善良本性。

小白蛇的感激與提議:小白蛇向海力布透露了自己的身份DD龍王的女兒,并表示要報答海力布的救命之恩。她提到龍王寶庫中的珍寶,并特別提到了一顆神奇的寶石DD含在嘴里就能聽懂各種動物說的話。

海力布的興趣與疑問:對于這顆神奇的寶石,海力布表現(xiàn)出了極大的興趣。但他也有疑慮,詢問小白蛇是否真有這樣一顆寶石。

小白蛇的保證與警告:小白蛇確認了寶石的存在,但同時也給出了一個嚴重的警告DD如果對別人說了動物說的話,就會變成一塊石頭。這里增加了故事的緊張感和神秘色彩。

人物形象塑造:

海力布:通過這段對話,我們可以看到海力布不僅勇敢、善良,還非常聰明和好奇。他對神秘寶石的興趣表明了他作為一個獵人的本能和對未知的追求。

小白蛇:作為龍王的女兒,小白蛇在這個故事中扮演了一個神秘的角色。她知恩圖報,但同時也給出了警告,展現(xiàn)了她神秘而復雜的一面。

主題與象征:

神秘的寶石:這顆寶石是一個重要的象征,它代表了知識和力量。但對它的使用有一個嚴格的限制,這也暗示了人性和道德的復雜性。

人與自然的關系:通過海力布與小白蛇的對話,故事也探討了人與自然的關系。海力布作為一個獵人,他的行為是出于生存的需要,但他也表現(xiàn)出了對自然界生物的尊重和憐憫。

總結(jié):

這段對話豐富了整個故事的內(nèi)容,增加了神秘和緊張的元素,使得故事更加引人入勝。同時,通過這段對話,我們也更深入地了解了海力布和小白蛇這兩個角色的性格和動機。

【第5自然段講解】

這段描述是海力布與老龍王的交互,展現(xiàn)了海力布的不貪婪和龍王對他的尊重。以下是對這段描述的詳細講解:

情節(jié)梳理:

海力布到達龍宮:海力布決定跟隨小白蛇前往龍宮,這表示他對小白蛇之前所述的神秘寶石有濃厚的興趣。

老龍王的感激:老龍王對海力布表示了深深的感激,這是因為海力布救了他的女兒。這種感激之情為后續(xù)龍王滿足海力布的要求作了鋪墊。

寶庫中的選擇:龍王讓海力布進入寶庫自由挑選珍寶,但海力布并沒有為之所動。這一情節(jié)與前面小白蛇所述的珍寶形成呼應,并進一步展現(xiàn)了海力布的性格特點。

海力布的要求:在眾多的珍寶中,海力布只想要龍王口中的寶石。這既是因為他作為一個獵人,渴望理解動物的語言,也是因為他并不為物質(zhì)財富所動。

龍王的考慮與贈予:龍王在經(jīng)過短暫的考慮后,滿足了海力布的要求,將寶石贈予了他。這里的“考慮”可能是龍王在權(quán)衡寶石的重要性與海力布的救命之恩。

細節(jié)與人物特點:

海力布的不貪婪:面對龍王的寶庫,海力布并沒有貪婪地選擇珍寶,這表明他是一個很有原則的人,知道自己真正想要的是什么。

龍王的感激與尊重:龍王對海力布的感激,代表了他對海力布的認可和尊重。而當海力布提出要求時,龍王也展現(xiàn)了他的豪爽和大方。

總結(jié):

這段描述進一步展現(xiàn)了海力布的性格特點和龍王的尊貴氣質(zhì)。故事中的交互和情節(jié)選擇,都圍繞著“感恩"和“不貪婪”的主題展開,為讀者傳遞了正面的價值觀。同時,這也加深了海力布這一角色的形象,使他在讀者心中更加鮮明和立體。

【第6自然段講解】

這段描述是海力布離開龍宮時,小白蛇對他的叮囑和警告。以下是對這段描述的詳細講解:

情節(jié)分析:

海力布的離開:故事進行到海力布即將離開龍宮的情節(jié),這代表了他與龍王和小白蛇的交互告一段落,他即將開始新的旅程。

小白蛇的叮囑:在海力布離開時,小白蛇特地跟了出來,再三叮囑他。這顯示了小白蛇對海力布的關心和擔憂,她希望海力布能夠安全地使用那顆神秘的寶石。

警告的內(nèi)容:小白蛇的叮囑中明確提到,如果海力布將動物的話告訴別人,他將會變成石頭。這是一個嚴重的警告,與之前的描述相呼應,再次強調(diào)了寶石使用的限制。

海力布的反應:面對小白蛇的叮囑,海力布表示了感謝,然后回家。這顯示他認真聽取了小白蛇的建議,并準備遵循這一警告。

人物關系與情感:

海力布與小白蛇的關系:通過這段描述,我們可以看出海力布與小白蛇之間建立了一種深厚的情感聯(lián)系。盡管他們身份迥異,但海力布的善良和勇敢贏得了小白蛇的尊重和關心。

小白蛇的擔憂:小白蛇的反復叮囑表現(xiàn)出她對海力布的擔憂。她深知寶石的力量和危險,不希望海力布因為不慎使用而遭遇不幸。

主題與象征:

警告與責任:這段描述中,小白蛇的叮囑是一個重要的主題。它代表了責任與后果的警告,提醒人們在擁有力量的同時,也要承擔相應的責任。

總結(jié):

這段描述通過海力布離開時小白蛇的叮囑,進一步豐富了故事的情感和情節(jié)。它強調(diào)了人物之間的關系、情感,同時也提醒人們注意自身行為的后果與責任。整個故事因此更加完整和有深度。

【第7自然段講解】

這段描述揭示了海力布得到神秘寶石后生活的變化,以及他如何利用這顆寶石幫助自己和他人。以下是對這段描述的詳細講解:

海力布得到寶石后的變化:

打獵的便利:寶石給予海力布聽懂飛禽走獸語言的能力,這使得他的打獵變得異常方便。他不再盲目地尋找獵物,而是能夠準確地知道哪座山上有哪些動物,大大提高了打獵的效率。

更多的分享:由于打獵的便利,海力布每次打獵回來分給大家的獵物也更多了。這進一步證實了他善良、大方的性格,也贏得了更多人的尊敬和喜愛。

深山中的預兆:

群鳥的議論:一天,海力布在深山打獵時,聽到了群鳥的議論。這是一個不尋常的細節(jié),它暗示了即將發(fā)生的重大事件。

帶頭鳥的警告:通過仔細聆聽,海力布得知了帶頭鳥的警告DD大山即將崩塌,大地將被洪水淹沒,將會有很多人遭遇不幸。這是一個災難性的預告。

海力布的選擇與行動:

面對這樣的預兆,海力布面臨一個重大的選擇:是獨自逃脫還是警告村民?這段描述結(jié)尾處留下了懸念,但根據(jù)海力布之前的性格特點,可以預見他很可能會選擇警告村民,從而展開一段拯救行動。

主題深化:

這段描述進一步深化了“善良與勇氣"的主題。海力布不僅利用寶石為自己帶來了便利,更是在關鍵時刻,愿意站出來為他人預警,展現(xiàn)了真正的英雄氣質(zhì)。

總結(jié):

“方便”與“預警"是本段的兩大關鍵詞。通過海力布聽到鳥議的情節(jié),故事增添了神秘與緊張的元素,也為后續(xù)情節(jié)的發(fā)展埋下了伏筆。而海力布的反應和選擇,更加彰顯了他的無私和英勇。

【第8自然段講解】

這段描述描繪了海力布在得知災難預告后,試圖說服村民們搬離的緊急情況。以下是對這段描述的詳細講解:

海力布的驚慌與焦急:

反應:當海力布聽到災難的預告,他“大吃一驚”。這顯示出他對于這個消息的震驚和擔憂。

行動:他沒有猶豫,立刻跑回家告訴大家要搬走。這表現(xiàn)出他的果斷和勇氣,他希望能夠救下村民們。

村民們的疑惑與不信任:

心態(tài):村民們對于海力布的話感到很奇怪,他們不理解為什么突然要搬家。這是因為他們并沒有像海力布那樣聽到飛禽的議論,所以無法理解搬家的緊迫性。

疑問:盡管海力布焦急地催促,但村民們?nèi)圆幌嘈潘?。這反映出人們在面對突如其來的變化時,通常會有的懷疑和抵觸情緒。

海力布的淚水與誓言:

情感:海力布急得掉下了眼淚,這顯示他對于村民們的不信任感到無奈和痛心。他是真心希望他們能夠逃脫這場災難。

發(fā)誓:他發(fā)誓自己說的話是真實的,這表現(xiàn)出他的真誠和決心。他希望通過自己的誓言,能夠讓村民們相信他。

老人的回應:

信任:老人表示,他們知道海力布從不說謊,這顯示出村民們對海力布的信任。但即便如此,他們?nèi)匀徊焕斫鉃槭裁匆峒摇?/p>

實際考慮:老人提到搬家不容易,這是因為他們在這山下已經(jīng)住了好幾代,這意味著這里有他們的家園、財產(chǎn)和記憶,搬家是一個巨大的決定和挑戰(zhàn)。

總結(jié):

這段描述展現(xiàn)了人們在面對即將發(fā)生的災難時的不同反應。海力布是知道真相的少數(shù)人,他試圖說服大家逃離;而村民們則是普通人的代表,他們疑惑、不信任,同時也對家園有著深厚的情感。這既是一個關于信任與決斷的故事,也是一個關于人性與情感的描繪。

【第9自然段講解】

這段描述是故事的高潮部分,揭示了海力布為了救鄉(xiāng)親們而犧牲自己的決心和行動。以下是對這段描述的詳細講解:

海力布的決心

理解情況:海力布明白,單純的焦急并不能解決問題,如果不把真相告訴大家,他們是不會相信要搬家的。而時間的緊迫性使他意識到,再稍有延遲,災難就會奪去鄉(xiāng)親們的生命。

決定犧牲:在意識到情況的嚴重性后,海力布決定犧牲自己,以救鄉(xiāng)親們。這一決定展現(xiàn)了他無私、英勇的品質(zhì)。

海力布的行動

鎮(zhèn)定陳述:海力布鎮(zhèn)定地對大家說出了真相,包括怎么得到寶石,怎么聽到鳥的議論,以及為什么不能把聽到的消息告訴別人。他“原原本本照實說了",這表明他是坦誠、毫無保留的。

變成石頭:海力布剛說完,就變成了一塊石頭。這是小白蛇之前警告的結(jié)果,但也表明了海力布為了鄉(xiāng)親們的安全,不惜一切代價的決心。

情感與主題深化

情感沖擊:海力布變成石頭的一幕,具有巨大的情感沖擊。一個為鄉(xiāng)親們著想、英勇無私的英雄,就這樣犧牲了自己,這種悲劇性的結(jié)局使故事更具深度和感染力。

主題深化:通過海力布的犧牲,故事進一步深化了“英雄”、“犧牲"和“愛”的主題。海力布成為了一個真正的英雄,他的犧牲精神也成為了一種崇高的象征。

總結(jié)

這段描述通過講述海力布為了救鄉(xiāng)親而犧牲自己的情節(jié),使故事達到了高潮。海力布的決心和行動,以及他最終的犧牲,都深深地打動了讀者,使故事具有了更強的情感和主題深度。這種舍己為人的精神,也成為了一種永恒的價值追求。

【第10自然段講解】

這段描述描繪了村民們在海力布變成石頭后的反應,以及隨后發(fā)生的自然災害。以下是對這段描述的詳細講解:

村民們的反應

后悔與悲痛:大家看到海力布變成了石頭,感到極其后悔和悲痛。這說明他們意識到了之前的懷疑和不信任是錯誤的,對海力布的犧牲深感愧疚。

行動:村民們含著眼淚,念著海力布的名字,開始了艱難的搬遷之路。他們扶著老人、領著孩子,趕著牛羊,前往安全的地方。這一系列動作描繪出了村民們在悲痛之余,為了生存而做出的努力。

自然環(huán)境的變化

烏云、狂風與大雨:當村民們走在路上時,烏云密布,狂風怒號,接著是傾盆大雨。這些自然現(xiàn)象不僅增加了故事的緊張感,也象征著即將到來的災難。

大山崩塌與洪水:半夜里,一聲震天動地的巨響傳來,大山崩塌了,地下涌出洪水,將他們的村子淹沒。這是對海力布預告的災難的具體描述,也驗證了海力布的預言是正確的。

情感與主題

愧疚與自責:通過描述村民們的后悔和悲痛,進一步凸顯了海力布的英勇與無私。同時,這種情感也使村民們更加團結(jié),共同面對即將到來的災難。

自然的無情與人的有情:雖然自然災害無情地襲擊了他們的家園,但村民們在海力布的犧牲精神的感召下,有情地團結(jié)在了一起。這種對比進一步強化了故事中的情感與主題。

總結(jié)

該段描述通過展現(xiàn)村民們的悲痛與行動,以及隨后發(fā)生的自然災害,進一步驗證了海力布的英勇與無私,也使故事的情感和主題達到了高潮。這種情感的沖擊和自然的無情,使故事更具深度和震撼力。

【第11自然段講解】

這段描述是關于海力布在人們記憶中的傳承,以及與他相關的實體遺跡的存在。以下是對這段描述的詳細講解:

海力布的紀念

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論