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文檔簡介
9《獵人海力布》公開課一等獎創(chuàng)新教案五年級上冊《獵人海力布》教案
學習目標:
知識與技能:學生能夠準確認讀、書寫課文中的生字詞,流利、有感情地朗讀課文。
過程與方法:通過學習,學生能夠清楚地說出海力布的主要事跡,以及這些事跡所反映出的他的性格特點。
情感態(tài)度與價值觀:學生能理解并體會海力布身上的優(yōu)秀品質(zhì),并以此激發(fā)自己向上、向善的情感。
重難點:
重點:理解課文內(nèi)容,把握海力布的性格特點和優(yōu)秀品質(zhì)。同時,了解故事情節(jié)的發(fā)展和轉(zhuǎn)折。
難點:由于故事背景的獨特性,學生可能難以理解某些情節(jié)和細節(jié)。因此,需要引導學生結(jié)合時代背景和生活經(jīng)驗去理解故事,并體會其中的深層含義。
教學過程:
一、關注要素,導入課題
1.我們先來做個小游戲,看圖猜故事。(出示《白蛇傳》《梁山伯與祝英臺》《孟姜女哭長城》等民間故事圖片)
2.這些都是民間故事。(出示單元篇章頁)民間故事是老百姓一代代口耳相傳的經(jīng)典故事,里面包含著老百姓的許多智慧和精神,使得我們一代代去傳承。
3.今天我們就來講其中一個流傳很久、動人心弦的故事——《獵人海力布》。
二、初讀故事,了解內(nèi)容
1.預習時,這些詞語是同學們公認最難讀的,誰來讀?
依次出示:酬謝珍寶叮囑崩塌
焦急謊話遲延后悔
有些字(根據(jù)預習單反饋)特別容易寫錯,有什么地方要提醒大家?
指導寫字:叮囑
2.全班交流:救龍女、得寶石、知災難、救鄉(xiāng)親、變石頭,感受故事情節(jié)發(fā)展的一波三折。
3.詳細課文講解。
【第1自然段講解】
在我國的一些地區(qū),流傳著一個古老的、動人的民間故事。
【第2自然段講解】
這段故事描述了一個名叫海力布的獵人的生活態(tài)度和他在社區(qū)中的地位。下面是對這段故事的詳細講解:
人物介紹:
故事的主人公是海力布,他是一個獵人。從故事中我們可以了解到,他是一個非常熱心、慷慨的人。
生活態(tài)度:
熱心助人:海力布熱心幫助別人,這表現(xiàn)出他有一顆善良、樂于助人的心。
慷慨分享:每次打獵回來,他總是把獵物分給大家,自己只留下很少的一部分。這展現(xiàn)了他無私的一面,愿意與他人分享自己的勞動成果。
社區(qū)地位:
由于他的樂善好施和無私,大家都非常尊敬他。這種尊敬是基于他的人格魅力和他所展現(xiàn)出的高尚品質(zhì)。這也表明,在社區(qū)中,人們更看重的是一個人的內(nèi)在品質(zhì)和行為,而不僅僅是他的職業(yè)或地位。
隱喻和象征:
獵人:獵人通常代表著勇敢、技巧和獨立。但在這里,海力布作為一個獵人,更代表了慷慨和無私。
獵物:獵物通常代表著獵人的收獲和成就。但在這里,獵物成為了海力布與社區(qū)之間連接的紐帶,通過分享獵物,他建立了與社區(qū)之間的深厚關系。
總結(jié):
這個故事通過簡單的敘述,向我們展現(xiàn)了一個慷慨、無私、受人尊敬的海力布。他不僅僅是一個技巧高超的獵人,更是一個品質(zhì)卓越的人。他所展現(xiàn)出的價值觀和品質(zhì),不僅僅贏得了社區(qū)的尊敬,也為我們提供了一個思考人生價值和意義的視角。通過這個故事,我們看到了一個真正的英雄,不是在于他擁有多少,而在于他愿意付出多少。
【第3自然段講解】
這段故事描述了海力布在深山打獵時的一段奇遇,以下是對這段故事的詳細講解:
情節(jié)梳理:
海力布深山打獵:故事發(fā)生在一天,海力布像往常一樣進入深山打獵。深山往往代表著未知和危險,這里也暗示了可能會有不尋常的事情發(fā)生。
聽見天上有喊救命的聲音:在打獵過程中,海力布突然聽到天上有喊救命的聲音。這一情節(jié)增加了故事的緊張感和懸念。
老鷹抓小白蛇:海力布抬頭一看,發(fā)現(xiàn)一只老鷹抓著一條小白蛇從他頭上飛過。這里的老鷹和小白蛇形成了強烈的對比,老鷹代表強大和兇猛,而小白蛇則代表弱小和無助。
海力布救小白蛇:看到這一幕,海力布立刻采取行動,他急忙搭箭開弓,對準老鷹射去。這里展現(xiàn)了海力布的勇敢和射術(shù)高超。
老鷹受傷逃走:海力布的箭射中了老鷹,老鷹受傷,丟下小白蛇逃了。這一結(jié)果既展示了海力布的英勇,也暗示了小白蛇得以獲救。
細節(jié)分析:
海力布的反應:在發(fā)現(xiàn)老鷹抓小白蛇這一緊急情況后,海力布沒有猶豫,立即搭箭開弓進行射擊,這表明他是一個果斷、勇敢的人。
老鷹與小白蛇的對比:老鷹和小白蛇在自然界中處于不同的地位,老鷹通常處于食物鏈的頂端,而小白蛇則可能是它的獵物。這里的對比也突出了海力布的英勇和正義感。
總結(jié):
這段故事通過描述海力布深山打獵時救下小白蛇的情節(jié),進一步展現(xiàn)了海力布的勇敢、果斷和善良。同時,故事中也蘊含了對自然的敬畏和對弱小的保護,使得海力布的形象更加豐滿和立體。
【第4自然段講解】
這段故事是海力布與小白蛇之間的對話,揭示了龍王女兒的身份以及寶石的神秘之處。下面是對這段故事的詳細講解:
對話內(nèi)容分析:
海力布的憐憫:海力布看到小白蛇后,首先表達出對它的憐憫,稱呼它為“可憐的小東西",并勸它快回家去。這再次展現(xiàn)了海力布的善良本性。
小白蛇的感激與提議:小白蛇向海力布透露了自己的身份DD龍王的女兒,并表示要報答海力布的救命之恩。她提到龍王寶庫中的珍寶,并特別提到了一顆神奇的寶石DD含在嘴里就能聽懂各種動物說的話。
海力布的興趣與疑問:對于這顆神奇的寶石,海力布表現(xiàn)出了極大的興趣。但他也有疑慮,詢問小白蛇是否真有這樣一顆寶石。
小白蛇的保證與警告:小白蛇確認了寶石的存在,但同時也給出了一個嚴重的警告DD如果對別人說了動物說的話,就會變成一塊石頭。這里增加了故事的緊張感和神秘色彩。
人物形象塑造:
海力布:通過這段對話,我們可以看到海力布不僅勇敢、善良,還非常聰明和好奇。他對神秘寶石的興趣表明了他作為一個獵人的本能和對未知的追求。
小白蛇:作為龍王的女兒,小白蛇在這個故事中扮演了一個神秘的角色。她知恩圖報,但同時也給出了警告,展現(xiàn)了她神秘而復雜的一面。
主題與象征:
神秘的寶石:這顆寶石是一個重要的象征,它代表了知識和力量。但對它的使用有一個嚴格的限制,這也暗示了人性和道德的復雜性。
人與自然的關系:通過海力布與小白蛇的對話,故事也探討了人與自然的關系。海力布作為一個獵人,他的行為是出于生存的需要,但他也表現(xiàn)出了對自然界生物的尊重和憐憫。
總結(jié):
這段對話豐富了整個故事的內(nèi)容,增加了神秘和緊張的元素,使得故事更加引人入勝。同時,通過這段對話,我們也更深入地了解了海力布和小白蛇這兩個角色的性格和動機。
【第5自然段講解】
這段描述是海力布與老龍王的交互,展現(xiàn)了海力布的不貪婪和龍王對他的尊重。以下是對這段描述的詳細講解:
情節(jié)梳理:
海力布到達龍宮:海力布決定跟隨小白蛇前往龍宮,這表示他對小白蛇之前所述的神秘寶石有濃厚的興趣。
老龍王的感激:老龍王對海力布表示了深深的感激,這是因為海力布救了他的女兒。這種感激之情為后續(xù)龍王滿足海力布的要求作了鋪墊。
寶庫中的選擇:龍王讓海力布進入寶庫自由挑選珍寶,但海力布并沒有為之所動。這一情節(jié)與前面小白蛇所述的珍寶形成呼應,并進一步展現(xiàn)了海力布的性格特點。
海力布的要求:在眾多的珍寶中,海力布只想要龍王口中的寶石。這既是因為他作為一個獵人,渴望理解動物的語言,也是因為他并不為物質(zhì)財富所動。
龍王的考慮與贈予:龍王在經(jīng)過短暫的考慮后,滿足了海力布的要求,將寶石贈予了他。這里的“考慮”可能是龍王在權(quán)衡寶石的重要性與海力布的救命之恩。
細節(jié)與人物特點:
海力布的不貪婪:面對龍王的寶庫,海力布并沒有貪婪地選擇珍寶,這表明他是一個很有原則的人,知道自己真正想要的是什么。
龍王的感激與尊重:龍王對海力布的感激,代表了他對海力布的認可和尊重。而當海力布提出要求時,龍王也展現(xiàn)了他的豪爽和大方。
總結(jié):
這段描述進一步展現(xiàn)了海力布的性格特點和龍王的尊貴氣質(zhì)。故事中的交互和情節(jié)選擇,都圍繞著“感恩"和“不貪婪”的主題展開,為讀者傳遞了正面的價值觀。同時,這也加深了海力布這一角色的形象,使他在讀者心中更加鮮明和立體。
【第6自然段講解】
這段描述是海力布離開龍宮時,小白蛇對他的叮囑和警告。以下是對這段描述的詳細講解:
情節(jié)分析:
海力布的離開:故事進行到海力布即將離開龍宮的情節(jié),這代表了他與龍王和小白蛇的交互告一段落,他即將開始新的旅程。
小白蛇的叮囑:在海力布離開時,小白蛇特地跟了出來,再三叮囑他。這顯示了小白蛇對海力布的關心和擔憂,她希望海力布能夠安全地使用那顆神秘的寶石。
警告的內(nèi)容:小白蛇的叮囑中明確提到,如果海力布將動物的話告訴別人,他將會變成石頭。這是一個嚴重的警告,與之前的描述相呼應,再次強調(diào)了寶石使用的限制。
海力布的反應:面對小白蛇的叮囑,海力布表示了感謝,然后回家。這顯示他認真聽取了小白蛇的建議,并準備遵循這一警告。
人物關系與情感:
海力布與小白蛇的關系:通過這段描述,我們可以看出海力布與小白蛇之間建立了一種深厚的情感聯(lián)系。盡管他們身份迥異,但海力布的善良和勇敢贏得了小白蛇的尊重和關心。
小白蛇的擔憂:小白蛇的反復叮囑表現(xiàn)出她對海力布的擔憂。她深知寶石的力量和危險,不希望海力布因為不慎使用而遭遇不幸。
主題與象征:
警告與責任:這段描述中,小白蛇的叮囑是一個重要的主題。它代表了責任與后果的警告,提醒人們在擁有力量的同時,也要承擔相應的責任。
總結(jié):
這段描述通過海力布離開時小白蛇的叮囑,進一步豐富了故事的情感和情節(jié)。它強調(diào)了人物之間的關系、情感,同時也提醒人們注意自身行為的后果與責任。整個故事因此更加完整和有深度。
【第7自然段講解】
這段描述揭示了海力布得到神秘寶石后生活的變化,以及他如何利用這顆寶石幫助自己和他人。以下是對這段描述的詳細講解:
海力布得到寶石后的變化:
打獵的便利:寶石給予海力布聽懂飛禽走獸語言的能力,這使得他的打獵變得異常方便。他不再盲目地尋找獵物,而是能夠準確地知道哪座山上有哪些動物,大大提高了打獵的效率。
更多的分享:由于打獵的便利,海力布每次打獵回來分給大家的獵物也更多了。這進一步證實了他善良、大方的性格,也贏得了更多人的尊敬和喜愛。
深山中的預兆:
群鳥的議論:一天,海力布在深山打獵時,聽到了群鳥的議論。這是一個不尋常的細節(jié),它暗示了即將發(fā)生的重大事件。
帶頭鳥的警告:通過仔細聆聽,海力布得知了帶頭鳥的警告DD大山即將崩塌,大地將被洪水淹沒,將會有很多人遭遇不幸。這是一個災難性的預告。
海力布的選擇與行動:
面對這樣的預兆,海力布面臨一個重大的選擇:是獨自逃脫還是警告村民?這段描述結(jié)尾處留下了懸念,但根據(jù)海力布之前的性格特點,可以預見他很可能會選擇警告村民,從而展開一段拯救行動。
主題深化:
這段描述進一步深化了“善良與勇氣"的主題。海力布不僅利用寶石為自己帶來了便利,更是在關鍵時刻,愿意站出來為他人預警,展現(xiàn)了真正的英雄氣質(zhì)。
總結(jié):
“方便”與“預警"是本段的兩大關鍵詞。通過海力布聽到鳥議的情節(jié),故事增添了神秘與緊張的元素,也為后續(xù)情節(jié)的發(fā)展埋下了伏筆。而海力布的反應和選擇,更加彰顯了他的無私和英勇。
【第8自然段講解】
這段描述描繪了海力布在得知災難預告后,試圖說服村民們搬離的緊急情況。以下是對這段描述的詳細講解:
海力布的驚慌與焦急:
反應:當海力布聽到災難的預告,他“大吃一驚”。這顯示出他對于這個消息的震驚和擔憂。
行動:他沒有猶豫,立刻跑回家告訴大家要搬走。這表現(xiàn)出他的果斷和勇氣,他希望能夠救下村民們。
村民們的疑惑與不信任:
心態(tài):村民們對于海力布的話感到很奇怪,他們不理解為什么突然要搬家。這是因為他們并沒有像海力布那樣聽到飛禽的議論,所以無法理解搬家的緊迫性。
疑問:盡管海力布焦急地催促,但村民們?nèi)圆幌嘈潘?。這反映出人們在面對突如其來的變化時,通常會有的懷疑和抵觸情緒。
海力布的淚水與誓言:
情感:海力布急得掉下了眼淚,這顯示他對于村民們的不信任感到無奈和痛心。他是真心希望他們能夠逃脫這場災難。
發(fā)誓:他發(fā)誓自己說的話是真實的,這表現(xiàn)出他的真誠和決心。他希望通過自己的誓言,能夠讓村民們相信他。
老人的回應:
信任:老人表示,他們知道海力布從不說謊,這顯示出村民們對海力布的信任。但即便如此,他們?nèi)匀徊焕斫鉃槭裁匆峒摇?/p>
實際考慮:老人提到搬家不容易,這是因為他們在這山下已經(jīng)住了好幾代,這意味著這里有他們的家園、財產(chǎn)和記憶,搬家是一個巨大的決定和挑戰(zhàn)。
總結(jié):
這段描述展現(xiàn)了人們在面對即將發(fā)生的災難時的不同反應。海力布是知道真相的少數(shù)人,他試圖說服大家逃離;而村民們則是普通人的代表,他們疑惑、不信任,同時也對家園有著深厚的情感。這既是一個關于信任與決斷的故事,也是一個關于人性與情感的描繪。
【第9自然段講解】
這段描述是故事的高潮部分,揭示了海力布為了救鄉(xiāng)親們而犧牲自己的決心和行動。以下是對這段描述的詳細講解:
海力布的決心
理解情況:海力布明白,單純的焦急并不能解決問題,如果不把真相告訴大家,他們是不會相信要搬家的。而時間的緊迫性使他意識到,再稍有延遲,災難就會奪去鄉(xiāng)親們的生命。
決定犧牲:在意識到情況的嚴重性后,海力布決定犧牲自己,以救鄉(xiāng)親們。這一決定展現(xiàn)了他無私、英勇的品質(zhì)。
海力布的行動
鎮(zhèn)定陳述:海力布鎮(zhèn)定地對大家說出了真相,包括怎么得到寶石,怎么聽到鳥的議論,以及為什么不能把聽到的消息告訴別人。他“原原本本照實說了",這表明他是坦誠、毫無保留的。
變成石頭:海力布剛說完,就變成了一塊石頭。這是小白蛇之前警告的結(jié)果,但也表明了海力布為了鄉(xiāng)親們的安全,不惜一切代價的決心。
情感與主題深化
情感沖擊:海力布變成石頭的一幕,具有巨大的情感沖擊。一個為鄉(xiāng)親們著想、英勇無私的英雄,就這樣犧牲了自己,這種悲劇性的結(jié)局使故事更具深度和感染力。
主題深化:通過海力布的犧牲,故事進一步深化了“英雄”、“犧牲"和“愛”的主題。海力布成為了一個真正的英雄,他的犧牲精神也成為了一種崇高的象征。
總結(jié)
這段描述通過講述海力布為了救鄉(xiāng)親而犧牲自己的情節(jié),使故事達到了高潮。海力布的決心和行動,以及他最終的犧牲,都深深地打動了讀者,使故事具有了更強的情感和主題深度。這種舍己為人的精神,也成為了一種永恒的價值追求。
【第10自然段講解】
這段描述描繪了村民們在海力布變成石頭后的反應,以及隨后發(fā)生的自然災害。以下是對這段描述的詳細講解:
村民們的反應
后悔與悲痛:大家看到海力布變成了石頭,感到極其后悔和悲痛。這說明他們意識到了之前的懷疑和不信任是錯誤的,對海力布的犧牲深感愧疚。
行動:村民們含著眼淚,念著海力布的名字,開始了艱難的搬遷之路。他們扶著老人、領著孩子,趕著牛羊,前往安全的地方。這一系列動作描繪出了村民們在悲痛之余,為了生存而做出的努力。
自然環(huán)境的變化
烏云、狂風與大雨:當村民們走在路上時,烏云密布,狂風怒號,接著是傾盆大雨。這些自然現(xiàn)象不僅增加了故事的緊張感,也象征著即將到來的災難。
大山崩塌與洪水:半夜里,一聲震天動地的巨響傳來,大山崩塌了,地下涌出洪水,將他們的村子淹沒。這是對海力布預告的災難的具體描述,也驗證了海力布的預言是正確的。
情感與主題
愧疚與自責:通過描述村民們的后悔和悲痛,進一步凸顯了海力布的英勇與無私。同時,這種情感也使村民們更加團結(jié),共同面對即將到來的災難。
自然的無情與人的有情:雖然自然災害無情地襲擊了他們的家園,但村民們在海力布的犧牲精神的感召下,有情地團結(jié)在了一起。這種對比進一步強化了故事中的情感與主題。
總結(jié)
該段描述通過展現(xiàn)村民們的悲痛與行動,以及隨后發(fā)生的自然災害,進一步驗證了海力布的英勇與無私,也使故事的情感和主題達到了高潮。這種情感的沖擊和自然的無情,使故事更具深度和震撼力。
【第11自然段講解】
這段描述是關于海力布在人們記憶中的傳承,以及與他相關的實體遺跡的存在。以下是對這段描述的詳細講解:
海力布的紀念
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