蘇科版七年級數(shù)學(xué)上冊第2章2.5《有理數(shù)的加法與減法（3）》教學(xué)設(shè)計

宜興市實驗中學(xué)數(shù)學(xué)初一第一學(xué)期教案課題：2.5有理數(shù)的加法與減法（三）課型：新授課使用日期：主備姓名：詹慧復(fù)備姓名：教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷探索有理數(shù)減法法則的過程，理解有理數(shù)減法法則．2．能熟練地進行整數(shù)減法的運算．3.經(jīng)歷有理數(shù)加法運算律的探索，體會觀察、實踐、歸納等活動在數(shù)學(xué)中的作用。二、教學(xué)重點難點重點：探索有理數(shù)減法法則，

能準(zhǔn)確熟練地進行減法的運算。難點：掌握并能熟練運用有理數(shù)的減法法則，正確完成減法到加法到的轉(zhuǎn)化三、教學(xué)方法：整體建構(gòu)和諧教學(xué)四、教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課明確目標(biāo)有理數(shù)減法運算律的探索：

下圖是《北京青年報》2001年4月9日刊登的全國主要城市天氣預(yù)報，其中蘭洲的最高溫度為3℃，最低溫度為－3℃，這天蘭州的溫度差為多少？你是怎么算的？3－（－3）＝？世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰，其海拔高度是8848米，吐魯番盆地的海拔高度是－155米，兩處高度相差多少？8848－（－155）＝？學(xué)生回顧所學(xué)知識，再分兩種情況自編題目，分別運算，比較結(jié)果。創(chuàng)設(shè)情境，合情導(dǎo)入。（體會有理數(shù)減法在實際生活中的應(yīng)用．）指導(dǎo)自學(xué)整體感知合作和交流，探索發(fā)現(xiàn)

1．在計算3－（－3）時，你的方法是什么？（1）采用逆運算的方法．（2）利用溫度計從零上3℃到零下3℃的辦法．

2．引導(dǎo)學(xué)生觀察：6＋（－3）＝3

3．計算P53，你能得出什么結(jié)論？

4．減法法則．

有理數(shù)減法(subtraction)法則：減去一個數(shù)，等于加上這個數(shù)的相反數(shù)。學(xué)生根據(jù)教師的引導(dǎo)，回憶加法運算律。銜接小學(xué)與初中的知識，引導(dǎo)學(xué)生感受運算律對有理數(shù)同樣適用。討論交流解決疑難例1、填空（學(xué)生口答）（1）（－3）－5＝（－3）＋＿＿＿＿（2）3－（－5）＝3＋＿＿＿＿（3）3－5＝3＋＿＿＿＿（4）（－3）－（－5）＝（－3）＋＿＿＿＿例2:計算:①(‐5)-(+8)②0-(‐22)③(+EQ\F(2,5))-(EQ\F(3,5))-(‐3.2)（學(xué)生板演）例3:根據(jù)天氣預(yù)報:北京‐14---5℃,沈陽‐7---2℃,長春‐10---1℃，天津‐2---9℃學(xué)生思考：15℃比5℃高多少？15℃比-5℃高多少？例4:計算:‐12-(+20)+(‐36)-(+3.6)(簡便計算)學(xué)生板演例5世界最高峰是珠穆朗瑪峰，海拔高度是8848m，陸上最低處是位于亞洲西部的死海湖，湖面海拔高度是-392m．兩處高度相差多少？。學(xué)生小