統(tǒng)編版語文四年級上冊第七單元 習(xí)作：寫信 課件

寫信例文學(xué)習(xí)：親愛的叔叔：您好！您寄的書我已經(jīng)收到了，我很喜歡。謝謝您！您好久沒回來了，家里人都很想您。今年過年，您會回來嗎？告訴您一個好消息，我們學(xué)校搬進(jìn)了新的校園。新教室寬敞明亮，配有多媒體設(shè)備，上課時老師經(jīng)常使用它們。學(xué)校有一個很大的操場，我每天都會去踢足球。搬進(jìn)新校園，同學(xué)們天天都很開心。祝工作順利！侄兒小杰11月25日稱呼問候語正文祝福語署名日期書信格式稱呼

書信的第一行，頂格寫，后面加冒號，為了表示尊重，親切，前面可加親愛的，尊敬的等。問候語

書信的第二行，前面空兩格，多問候身體，青少年也可問候?qū)W業(yè)。正文

另起一行空兩格寫，敘事要清晰，簡潔明了。結(jié)合本文的書信，說說書信的基本格式。署名日期

寫信人的姓名寫在結(jié)尾下一行的右邊。寫在姓名的正下方。

寫在正文之后，表述正文的結(jié)束和禮貌，“?！鼻翱諆筛?，“身體健康另起一行頂格寫”。祝福語書信格式收信人的郵政編碼253100收信人的地址某某市某某縣收信人的姓名XXX收寄信人的地址和姓名某某市某某縣XXX寄信人的郵政編碼郵票信封格式：1.稱謂

在首行頂格的位置寫稱謂，后加冒號。

第二行開頭空兩格寫問候語。

運用禮貌語言，使收信人感到親切，受到尊敬。

長者多問候身體，中年人多問候事業(yè)和家庭，青年人多問候愛情和學(xué)業(yè)，少年兒童多祝愿健康成長。

1.稱謂

在首行頂格的位置寫稱謂，后加冒號。為了表示尊敬、親切，可在稱謂前加上“尊敬的”或“親愛的”等詞。

3.正文

另起一行空兩格寫；一般一件事一段，注意要分層次敘述清楚，簡潔清晰；語言要求準(zhǔn)確通俗，明白如話，不要作過多過深的修飾，已免造成對方難于理解。

4.祝頌語

祝頌語寫在正文之后，一表示正文的結(jié)束，二表示情感或禮貌。它主要有兩種寫法。

第一，若用“此致”“敬禮”之類，格式是另起一行空兩格寫“此致”，“敬禮”下一行頂格寫。

第二，若用“祝身體健康”之類，“?！弊终家恍?，空兩格書寫，“身體健康”另起一行，頂格寫。

5.署名和日期

寫信人的姓名寫在結(jié)尾下一行的右邊（后半行）。根據(jù)寫信人與收信人的關(guān)系，在姓名前可表明身份，如“學(xué)生×××”、“兒××”等。姓名正下方落下寫信日期。一般的信只寫月、日即可，重要的信年分也應(yīng)寫清楚。

要求：1.運用正確的書信格式；2.條理清楚，表達(dá)準(zhǔn)確；3.有真情實感，避免空洞，矯揉造作；4.恰當(dāng)使用抒情、議論方法。寫信封時應(yīng)注意雙方的地址一定要寫得準(zhǔn)確、清晰。收信人的地址、收信人的姓名、寄信人的姓名地址，應(yīng)按順序分