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Word版本,下載可自由編輯初二上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿敬愛(ài)的老師,家長(zhǎng)伴計(jì),我們可愛(ài)的孩子們:
大家好!
今日再次和大家一起共同探討、學(xué)習(xí)、共享,孩子在成長(zhǎng)階段中教育、學(xué)習(xí)問(wèn)題;我很高興。首先我代表各位家長(zhǎng)伴計(jì),向一直為我們孩子辛勤付出的老師表示崇高的敬意和誠(chéng)心的感謝!說(shuō)實(shí)在的,當(dāng)孩子跟我說(shuō)要預(yù)備這個(gè)稿子時(shí),我很犯難,感到這一段時(shí)間對(duì)自己孩子的關(guān)懷、教育很少,似乎我只做了個(gè)后勤部長(zhǎng)。每天5:30起床,預(yù)備早飯和午飯。帶飯這事,還是特別特別感謝王老師。感謝王老師的諒解、支持。
學(xué)習(xí)上,我基本沒(méi)有怎么操勞,所學(xué)的學(xué)問(wèn)越來(lái)越難,很多我也指導(dǎo)不上。有時(shí)晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到10點(diǎn),10點(diǎn)半;一般都是我先睡。有時(shí)我說(shuō),媽媽給你簽個(gè)字吧,別寫(xiě)太晚了,但每次都不用我簽字。
最辛苦的還是老師和孩子。記得代數(shù),學(xué)到計(jì)算,因式分解那章,王老師每天給孩子出10道計(jì)算題,練習(xí),每次XX都會(huì)錯(cuò)1—2道。一直堅(jiān)持到期末復(fù)習(xí),錯(cuò)題少了點(diǎn),每次彩琳錯(cuò)題,我都幫她整理到錯(cuò)題本上。英語(yǔ),我只是在網(wǎng)上買(mǎi)對(duì)應(yīng)這個(gè)階段的《書(shū)蟲(chóng)》英語(yǔ)讀物,每天上學(xué),放學(xué)路上,在車?yán)锓诺o孩子聽(tīng)。(日常的時(shí)間大多都被作業(yè)占去)。渴望孩子不要學(xué)習(xí)啞巴英語(yǔ);每天堅(jiān)持背2個(gè)英語(yǔ)單詞,這學(xué)期由于作業(yè)多,沒(méi)有再督促,就沒(méi)堅(jiān)持下來(lái),渴望這個(gè)假期再撿起來(lái)。語(yǔ)文,我一直自認(rèn)為XX語(yǔ)文功底很好,但實(shí)際每次的分?jǐn)?shù)都離我想象的有點(diǎn)遠(yuǎn),尤其是作文,退步很大。這次現(xiàn)代文閱讀一分都沒(méi)有丟,倒是出乎我的意料。渴望彩琳能把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),物理的熱忱給點(diǎn)語(yǔ)文,媽媽信任你能找回原來(lái)的你,真心的渴望能再讀到你寫(xiě)得美麗的文章,好嗎?物理,是初二新加的一科,每次試卷我都看,盡管有時(shí)沒(méi)達(dá)到優(yōu)秀,但,覺(jué)得XX還是很棒的。不瞞大家,同學(xué)時(shí)代我物理學(xué)的不好,甚至老師講課,我都聽(tīng)不懂。我的女兒,彩琳超越了媽媽,比媽媽厲害。要加油,XX。
這學(xué)期我們班組織的公開(kāi)課,我聽(tīng)了物理老師的課,當(dāng)時(shí)老師給我的感受是,親和力很強(qiáng),很敬重同學(xué),很會(huì)引領(lǐng)孩子們。感恩學(xué)校,感恩我們的老師,感謝您們!孩子是由于有您們這些負(fù)責(zé)任的老師,才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,熱忱、激情。感恩!誠(chéng)心的渴望這股學(xué)習(xí)勁能保持下去。孩子喜愛(ài)學(xué)習(xí)的愛(ài)好需要老師和家長(zhǎng)的護(hù)持。學(xué)習(xí)內(nèi)在的動(dòng)力是愛(ài)好,有了愛(ài)好才會(huì)積極學(xué)習(xí),才會(huì)克服種種困難,用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)。其它,家長(zhǎng)要和老師準(zhǔn)時(shí)的溝通,記得彩琳物理第一次月考,83分,并且說(shuō)很多題不會(huì)做。我和王老師溝通了很長(zhǎng)時(shí)間,采納了王老師的建議?,F(xiàn)在彩琳特別喜愛(ài)學(xué)習(xí)物理,間或還能達(dá)到優(yōu)秀水平。
這次期末考試,XX在班級(jí)的分?jǐn)?shù)還算優(yōu)秀,這之前,一直鼓舞彩琳自己定個(gè)目標(biāo),每階段自己和自己比;但下學(xué)期開(kāi)頭,渴望XX目標(biāo)放到學(xué)校,爭(zhēng)取前30名。同學(xué)階段分?jǐn)?shù)很重要,但分?jǐn)?shù)不是生活的全部??释聦W(xué)期開(kāi)頭彩琳能再合理的支配學(xué)習(xí)時(shí)間,多看看課外書(shū),多參與社會(huì)活動(dòng),多參與戶外活動(dòng),增加體質(zhì)。同時(shí)渴望學(xué)校,老師能賜予大力支持,有個(gè)健康的體魄,才能有更好的精力去學(xué)習(xí)。不要讀死書(shū),死讀書(shū);做一個(gè)陽(yáng)光,健康,惜福,知福的人;學(xué)會(huì)感恩;做個(gè)歡樂(lè),才智的對(duì)社會(huì)有用的人。
最終祝老師,家長(zhǎng)伴計(jì)們身體健康,吉利如
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