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文檔簡介

1/1辯論賽評委開幕詞

今天雙方選手就要以此為話題進(jìn)行一場精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前,請允許我宣讀一下比賽中的注意事項:

1、開篇立論、自由辯論以及總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),每方使用時間剩余30秒時,我們回以一陣警示聲提醒(請示意);用時滿時,以鈴聲中止發(fā)言(請示意)。其他環(huán)節(jié)中間,無用時提醒。終止鈴聲響,發(fā)時言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、在比賽中禁止出現(xiàn)挑釁性或侮辱性的語言。

當(dāng)今社會,大學(xué)為學(xué)生提供了更多與社會接觸的機(jī)會,許多大學(xué)生滿懷信心地想自己干出一番事業(yè),于是紛紛走上了創(chuàng)業(yè)之路,但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也會遇到許多的困難,如資金緊張、經(jīng)驗不足等,有的甚至也會失敗收場。那么,在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是利大于弊還是弊大于利呢?

下面就請今天的雙方辯手為大家揭開真相,闡述原因。

好的,下面我宣布辯論賽正式開始。

親愛的同學(xué)們:

大家好,歡迎來到由土木系學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉辦的辯論賽。辯論賽帶給我們的是機(jī)遇和夢想,參加辯論會對一個人來講是一種很好的經(jīng)歷,尤其是賽前的準(zhǔn)備。也許直接改變生活軌跡的可能是少數(shù),更多的時候,辯論給人的影響是內(nèi)在的,是暗含的.。它可能在很大程度上增加人的自信,可能在今后很長一段時間內(nèi)影響了一個人的思維方式和表達(dá)方式。

大學(xué)生如何成材,一直是個值得爭論的話題。內(nèi)因和外因究竟哪一個更重要,這就是今天的辯題。

根據(jù)賽前抽簽結(jié)果,正方是06級城市規(guī)劃專業(yè),他們的辯題是對于大學(xué)生成材內(nèi)因比外因更重要,反方是06級土木工程專業(yè),他們的辯題是對于大學(xué)生成材外因比內(nèi)因更重要。

我現(xiàn)在宣布,比賽正式開始。

各位請安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具,如尋呼機(jī)、手機(jī)、小靈通等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

各位來賓,大家晚上好!歡迎大家來到由xx大學(xué)學(xué)生會主辦、xx大學(xué)辯論協(xié)會協(xié)辦的xx大學(xué)第x屆“xx杯”辯論賽現(xiàn)場。即將在這間教室進(jìn)行的是:

初/復(fù)/半決/決賽第場比賽,總第場比賽

今天參加本場比賽的兩支隊伍是:

正方:院(系)代表隊

正方教練:老師/同學(xué),來自200級專業(yè)

反方:院(系)代表隊

反方教練:老師/同學(xué),來自200級專業(yè)

參加今天決賽的八名選手是:(每位選手給15秒自我展示時間)

正方一辯:同學(xué),來自200級專業(yè)

二辯:同學(xué),來自200級專業(yè)

三辯:同學(xué),來自200級專業(yè)

四辯:同學(xué),來自200級專業(yè)

反方一辯:同學(xué),來自200級專業(yè)

二辯:同學(xué),來自200級專業(yè)

三辯:同學(xué),來自200級專業(yè)

四辯:同學(xué),來自200級專業(yè)

擔(dān)任本場比賽評判團(tuán)的是:

院(系)團(tuán)/黨委副書記老師

院(系)團(tuán)/黨委副書記老師

院(系)團(tuán)/黨委副書記老師

院(系)團(tuán)/黨委副書記老師

院(系)團(tuán)/黨委副書記老師

擔(dān)任本場比賽點評的嘉賓是:

院(系)團(tuán)/黨委副書記老師

各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死

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