第二次月考卷（試題）六年級語文上冊統(tǒng)編版

六年級語文上冊第二次月考卷范圍：第3、4單元(滿分：100分時間：90分鐘)一、基礎(chǔ)積累與運用(30分)1.讀拼音，寫詞語。(4分)chóubèigùizīmīyǚcītiěgānzàochāngépáoxiàodáoméi2.字音或者詞語題。(14分)(1)用“\”劃去下列句子中加點字不恰當(dāng)?shù)淖x音。(3分),①她剛給她的竹節(jié)人做好盔(kuīkái)甲，虎視眈眈(shēndān)的老師就來了。②在通往柏(bóbǎi)林的火車上坐著一個退役(fūyì)老兵。③一個老太太被人攙(chāncān)扶著來這里祭奠(diàndàn)(2)選詞填空(5分)驚醒喚醒①一個驚雷。使他從睡夢中()過來②早晨媽媽輕輕地()孩子們。驚嘆感嘆贊嘆③這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人()。④我不禁()地球道：“對人類奉獻了太多太多了。”⑤他()道：“這真是太棒了!(3)根據(jù)意思寫成語。(6分)①想出來的辦法與眾不同。()②本想賣弄聰明，結(jié)果做了蠢事。()③形容遲鈍的樣子。()④形容十分害怕的樣子。()3.按要求完成句子練習(xí)。(12分)(1)死亡在洪水的獰笑聲中逼近。(仿寫擬人句).(2)這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。(改寫成肯定句).(3)全場響起雷鳴般的掌聲。(仿寫擬人句).(4)地球之外有生命存在，是人類一直探索的問題。(修改病句).(5)山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可擋。①這是個句。②從這句話中我們可以看出山洪怎樣的特點?.二、閱讀理解與提升(35分)1.根據(jù)課文內(nèi)容答題。(10分)(1)勝日尋芳泗水濱，.少小離家老大回，.(2)課文《窮人》的作者是,文章圍繞桑娜的事通過細(xì)膩的心理描寫和語言描寫。我們可以看出桑娜和漁夫什么樣的品質(zhì)?.2.閱讀理解。(一)課內(nèi)閱讀。(11分)窮人(節(jié)選)漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆(fānfán)。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼(háohóu),感到心驚肉跳。(1)仿寫詞語(2分)干干靜靜(AABB式):、.心驚肉跳(含有人體器官):、.(2)用“\”劃去文中加點字不正當(dāng)?shù)淖x音。(2分)(3)賞析文中畫線句子。(3分)..(4)從選文來看，你覺得桑娜是一個什么樣的人?(3分)..(二)課外閱讀。(14分)不識字的老師那個年代的留美學(xué)生，暑假打工是惟一能yán續(xù)求學(xué)的方法。仗著身強體壯，這年我找了份高薪的伐木工作，在科羅拉多，工頭替我安排了一個伙伴——一個碩壯的老黑人，大概有60多歲，大伙兒叫他“路瑟”。他從不叫我名字，整個夏天在他那厚嘴唇間，我的名字成了“我的孩子”。一開始我有些怕他，在無奈下接近了他，卻發(fā)現(xiàn)在那yǒu黑的皮膚下，有著一顆溫柔而包容的心。我開始欣賞他，繼而在那個夏日的結(jié)束時，他成為我一生中難忘的長者，帶領(lǐng)著年輕無知的靈魂，看清了真正的世界。有一天，一早我的額頭被卡車頂桿撞個大包，中午時，大拇指又被工具砸傷了，然而在午后的烈日下，仍要揮汗砍伐樹枝。他走近我身邊，我搖頭抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他溫柔地指了指太陽：“別怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里，是不會有倒霉與痛苦的?！蔽覀z在珍惜中，又開始揮汗工作，不久大陽依約下山了。一次，兩個工人不知為什么爭吵，眼看卷起袖子就要揮拳了，他走過去，在每人耳邊喃喃地輕聲說了句話，兩人便握了手。我問他施了什么“咒語”,他說：“我只是告訴他倆：你們正好站在地獄邊，快退后一步?！蔽绮蜁r，他總愛夾條長長的面包走過來，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道謝，他聳聳肩笑道：“他們把面包做成長長的一條，我想應(yīng)該是方便與人公享，才好吃吧?！睆拇宋页３Ｔ谖绮椭?，掰一段他長長的面包，填飽了肚子，也溫暖了心坎。伐木工人沒事時總愛滿嘴粗話，刻薄地叫罵著同事以取樂，然而他說話總是柔順而甜美。我問他為什么,他說：“如來人們能學(xué)會把白天說的話，夜深人靜時再咀嚼一遍，那么他們一定會選些柔軟而甜蜜的話說?！边@習(xí)慣到今天我仍承襲著。有一天，他拿了一份文件，叫我替他讀一讀，他咧著嘴對我笑了笑：“我不識字?！蔽易屑?xì)替他讀完文件，順口問他，不識字的他怎么能懂那么深奧的道理。那黝黑粗壯的老人仰望著天空說道：“孩子，上帝知道不是每個人都能識字，除了《圣經(jīng)》,他也把真理寫在天地之間，你能呼吸，就能讀它?！爆F(xiàn)在，路瑟也許不在了，然而，我記不得世上曾經(jīng)有多少偉人，卻永遠(yuǎn)忘不了路瑟。(1)注音或?qū)憹h字長()者邊緣()yán()續(xù)yǒu()黑(2)從文中找出下列兩個詞語的同義詞溫柔——()粗壯——()(3)第③段中“再痛苦的一天，那玩意兒總有下山的一刻。在回憶里，是不會有倒霉與痛苦的。”你是怎樣理解這句話的?..(4)讀完全文，請談?wù)劄槭裁蠢先恕安蛔R字”而“我”還要稱他為“老師”呢?..(5)讀了短文，你有什么感想?..三、綜合實踐與習(xí)作(35分)1.一道綜合題(10分)小朋友，你一定聽過很多精彩的演講吧。如果讓你做一次關(guān)于“宇宙生命之謎”的演講，你該做哪些準(zhǔn)備來成功地完成這次演講呢?寫一寫吧。...2.習(xí)作(25分)題目：一個溫暖人心的故事要求：(1)注意寫出“溫暖”;(2)條理清楚，字跡工整；(3)不少于450字。月考測試卷(二)參考答案一、1.籌備柜子謎語磁鐵干燥嫦娥咆哮倒霉2.(1)①káishēn②bǎifū③cāndàn(2)①驚醒②喚醒③驚嘆④感嘆⑤贊嘆(3)①獨出心裁②弄巧成拙③呆頭呆腦④心驚膽戰(zhàn)3.(1)示例：寒風(fēng)狂笑著再草原上走過。(2)這樣宏偉的建筑群，