門診護(hù)士個(gè)人心得三篇（門診護(hù)士的感悟）

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門診護(hù)士個(gè)人心得1

時(shí)間匆忙，在免疫科實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)過了三周，即將面臨的是出科考試。

在這里，我感悟頗多：穿刺勝利時(shí)的喜悅，也有對病人病情改變擔(dān)憂；有病人和老師對我的表揚(yáng)，也有因做錯(cuò)事而被老師批判；有開展工作順當(dāng)時(shí)的愉悅，也有因病人不協(xié)作工作的苦惱。在這里，我學(xué)到了新的知識和技術(shù)，積累了臨床的閱歷。在這里，我付出過汗水，也收獲了成果。

感謝你們，全部在免疫科辛勤工作的老師，感謝你們，全部支持、協(xié)作我工作的患者。

“除人類之病痛助健康之完滿”是全部為醫(yī)學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)終身的醫(yī)務(wù)工的目標(biāo)。而在免疫科，我深深的體會(huì)到了這一點(diǎn)。免疫科的'疾病以慢性病為主，這里的病人多是被疾病糾纏很久的“老病號”，所以我們醫(yī)務(wù)工更加著重減輕病人的痛苦，援助病人維持正常的生活。而我在免疫科實(shí)習(xí)的第一天，由于不了解詳細(xì)的狀況，在測量生命體征時(shí)只測量了危重病人的體溫，而忽視了其他的病人，被老師嚴(yán)苛地批判。然后老師耐煩的給我講解免疫科病人的非常性，并讓我不懂的問題要詢問老師。我仔細(xì)地總結(jié)我這次失誤的緣由，并引以為戒。在之后的工作中，我盡我所能為病人解答問題，假如有我也不清晰的問題，我會(huì)向老師請教后再反饋給病人。正是由于這樣，我才得到了病人的信任和確定。

“促進(jìn)健康，預(yù)防疾病，復(fù)原健康，減輕痛楚”是護(hù)理人員重要的職責(zé)。免疫科很著重病人的慢病管理，這一周我參加了痛風(fēng)病人的慢病管理工作，老師安排給我的主要工作是為痛風(fēng)病人作具體的健康指導(dǎo)和收集痛風(fēng)病人具體的健康資料并錄入慢病管理系統(tǒng)。

這項(xiàng)工作看著不難，但實(shí)際操作起來就感覺特別繁復(fù)。首先我們要取得痛風(fēng)病人的同意，其次向病員及家屬具體的講解痛風(fēng)的發(fā)病緣由、治療目的、飲食掌握和康復(fù)熬煉等。然后按痛風(fēng)病人隨訪表具體詢問病人的基本信息、基本病史、既往史、治療狀況及生活習(xí)慣等，并將信息錄入慢病管理系統(tǒng)。之后我們會(huì)按隨訪系統(tǒng)定期對病人進(jìn)行隨訪跟蹤，監(jiān)督病人堅(jiān)持正規(guī)治療，達(dá)到改善病情、復(fù)原正常生活的目的。

慢病管理是一個(gè)長期而繁復(fù)的過程，我們要持之以恒，不斷更新病人病情轉(zhuǎn)歸的信息。這就需要病人對我們工作長期的支持，有時(shí)我會(huì)遇到由于病人的不協(xié)作而使我的工作無法開展的狀況，這時(shí)我就會(huì)很苦惱。而老師那么告知我：“痛風(fēng)是終身性疾病，許多病人被痛苦磨折的時(shí)間很長，心情不好其實(shí)可以理解，我們要仔細(xì)講解我們慢病管理的意義，讓他們明白我們開展這項(xiàng)工作是為廣闊痛風(fēng)患者謀福利，然后再請他們協(xié)作我們的工作。”

實(shí)習(xí)不同于在學(xué)校學(xué)習(xí)。在學(xué)校，我們只需要仔細(xì)掌控書本知識和基本操作技能。而在臨床，我們不僅要學(xué)習(xí)臨床知識和技能，還要通過向帶教老師學(xué)習(xí)來積累臨床閱歷，掌控與病人溝通的方法和技巧，熟識臨床工作流程等。實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校到工作崗位的一個(gè)過渡，所以實(shí)習(xí)這一年特別重要，我們要仔細(xì)對待這一年，為我們以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

門診護(hù)士個(gè)人心得2

在咱們__醫(yī)院當(dāng)一名門診護(hù)士已經(jīng)有數(shù)年的時(shí)間里，這幾年里，我見過不少事情的發(fā)生，無論是生死還是平常的小事，我都見過，這讓我的心境其實(shí)也轉(zhuǎn)變了不少，我再也不是起初那名啥事都要驚呼一下的小護(hù)士了，現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了一名較為沉穩(wěn)的護(hù)士了，遇事不慌其實(shí)也是我們這些門診護(hù)士工作的準(zhǔn)那么，為廣闊群眾提供我們最真心的援助更是我們的職責(zé)所在。

能成為一名護(hù)士是我的選擇，起初我在學(xué)校里面學(xué)的就是醫(yī)護(hù)專業(yè)，畢了業(yè)之后自然就要去醫(yī)院實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)對于我們這些醫(yī)務(wù)工來言是一個(gè)很漫長的過程，我們實(shí)習(xí)的時(shí)間少說要半年，多那么要幾年，這主要也是為了積累我們的工作閱歷，究竟醫(yī)院可不是一個(gè)允許出差錯(cuò)的地方，一旦涌現(xiàn)一些問題，哪怕問題不大都可能引起嚴(yán)峻的后果，這些后果可不是我們這些小護(hù)士能承受的，所以在工作的時(shí)候保持好留意力集中，保持良好的心態(tài)，不和病患發(fā)生爭辯是我們把工作做好的前提。門診護(hù)士雖然對于專業(yè)技能的要求不是很高，但是每天的工作也不算輕松，有時(shí)候一站崗就要連續(xù)好幾個(gè)小時(shí)，碰上了人多的話連休息的時(shí)間都沒有了。還記得我起初來醫(yī)院工作的時(shí)候，我是跟著幾名老護(hù)士學(xué)習(xí)的，我所學(xué)的第一件事情就是如何調(diào)理好自己的心態(tài)，也就是讓自己的狀態(tài)變得更好一點(diǎn)，究竟我們的主要工作是服務(wù)群眾，現(xiàn)在不少地方都會(huì)爆發(fā)出一些醫(yī)患沖突，所以這個(gè)問題一貫都是被強(qiáng)調(diào)的，我自然也不盼望自己和別人涌現(xiàn)一些不和諧的事情。

護(hù)士工作給我的感受還是比較累的，一天的工作時(shí)間雖然不是許多，但是卻比較集中，而且在高峰期時(shí)，我們這些門診護(hù)士都忙不過來，另外工作的時(shí)間也不是固定的，有早班也有晚班，這樣一種輪班倒的工作制度雖然給我們的生活帶來了更多的選擇，但是也打亂了我們的作息時(shí)間，現(xiàn)在的我一到了晚上都有點(diǎn)睡不好了，誰讓我選擇了護(hù)士這條道路了，既然已經(jīng)做了決斷，那么我就要好好地走下去。盡管工作比較累人，但是援助病人和病患家屬能讓我感受到一種滿意感，助人為樂在這里得到了很好的表達(dá)。在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)保持好專業(yè)的立場，爭取給大家提供更好的服務(wù)!

門診護(hù)士個(gè)人心得3

護(hù)士的工作崗位神圣而崇高。身穿白大褂在崗履責(zé)，應(yīng)全身心地投入到工作中，方才能夠做好方方面面的事務(wù)。不僅講究工作效率，更要講究工作質(zhì)量，著重工作效果。

我認(rèn)為，護(hù)士工作看上去簡單，其實(shí)真正做好卻又不是件易事。這項(xiàng)工作有其自身的職責(zé)和內(nèi)在的標(biāo)準(zhǔn)，各位護(hù)士做起來因自己年齡大孝工作閱歷、履責(zé)立場、個(gè)人性格等因素，雖然也能在工作職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)完成任務(wù)，但效率和質(zhì)量卻是千差萬別，而且高效率、高質(zhì)量的工作標(biāo)準(zhǔn)是沒有頂?shù)摹?/p>

有的護(hù)士完成了硬件工作(如量體溫、打針、發(fā)藥等)之后，安心無事地歇之辦公室;有的護(hù)士做了硬件工作之后，又做了大量軟件工作(如給病員以更多的真、善、美的精神性東西)?！坝病庇蟹秶谐叨?，“軟”那么沒有指令性的規(guī)約。

那么，護(hù)士在崗履行職責(zé)，怎樣能夠做到高效率、高質(zhì)量、制造性的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，達(dá)到工作效果，讓病員安心、放心，并積極協(xié)作醫(yī)院治療?雖然沒有千篇一律的格式，但有規(guī)律可循。通過這次醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的學(xué)習(xí)，引發(fā)了我對護(hù)士崗位意識的確立，對提高工作效率和工作質(zhì)量的促進(jìn)作用問題的思索!

1、責(zé)任意識

責(zé)任心才是做好工作的前提。這“責(zé)任心”的“心”字，早被中國古代哲學(xué)家喻指思想、精神，即今日廣義的哲學(xué)范疇“意識”，與醫(yī)學(xué)上稱身體某部位的那個(gè)“心”有別。

工作上的“心”(責(zé)任心)到位，即捧著一顆心來，在班上心去做，不夾私心離班，這樣專“心”之致，就能做好護(hù)理工作。身為年青的護(hù)士，對剛接手的工作有時(shí)是“心有余而力不足”，但只要有這份心，相信自己定會(huì)早日勝任此項(xiàng)工作。假如缺乏責(zé)任心，無論是新護(hù)士，還是老護(hù)士，都不會(huì)做好護(hù)理工作的。

事物有因果關(guān)系，即有因才有果，護(hù)士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的，護(hù)士工作要達(dá)到良好的效果，甚至效果，必定要求護(hù)士本身要有良好的心理狀態(tài)，有正確的意識指導(dǎo)自己去履行職責(zé)。有好的開端，才會(huì)有好的結(jié)果。歪打正著的事是有，但不具有普遍性。

護(hù)士工作切忌不能有絲毫麻痹大意之念，“差之毫厘，失之千里”，歪打是不會(huì)正著的。加強(qiáng)責(zé)任意識才是良好的動(dòng)因，也是出發(fā)點(diǎn)。

當(dāng)然，工作中也會(huì)有好心辦錯(cuò)了事，這屬正常范圍，世界觀方面是沒有問題的，有其正確的意識，只是世界觀轉(zhuǎn)換成方___的環(huán)節(jié)上涌現(xiàn)了失誤，或是方法的運(yùn)作上出了差錯(cuò)。

“好心辦錯(cuò)了事”是方法問題，而不是思想問題。方法問題很繁復(fù)，也很有講究。對護(hù)士來說，護(hù)理工作有個(gè)業(yè)務(wù)水平、閱歷多寡、病員協(xié)作、他事阻礙等，使之方法不得力，或者不到位。這些屬外在緣由，是客觀造成的，非主觀所致，這種“錯(cuò)”簡單被防止和克服。

假如不該出錯(cuò)而因責(zé)任心不強(qiáng)出了錯(cuò)，性質(zhì)就變了，就不屬正常范圍，也就不能用“出錯(cuò)”來塘塞，那要追究其責(zé)任。所以，責(zé)任意識對護(hù)士來說不是可有可無的，而是需要自我內(nèi)修、點(diǎn)滴養(yǎng)成這種意識。

責(zé)任意識與工作職責(zé)的要求是緊密聯(lián)系的，有時(shí)能合二為一，但區(qū)分是顯著的。前者屬自我意識、自我要求，強(qiáng)調(diào)個(gè)體的內(nèi)控，具有軟性的一面;后者屬外在規(guī)約，強(qiáng)制要求，具有硬性的一面?！坝残浴笔枪ぷ髀氊?zé)、標(biāo)準(zhǔn)，“軟性”是個(gè)體工作的靈魂，“硬性”好比骨骼，“軟性”恰似血肉。

2、同等意識

護(hù)士加強(qiáng)責(zé)任意識是做好本質(zhì)工作必不可少的，但僅僅有責(zé)任意識還不夠，應(yīng)當(dāng)在責(zé)任意識的基礎(chǔ)上，并緊緊圍繞責(zé)任意識制造性地拓展工作。這個(gè)“拓展”就是由護(hù)士單方面努力，一廂情愿的工作，變成護(hù)士與病人之間的相互協(xié)作和相互協(xié)調(diào)。而護(hù)士與病人之間的親密協(xié)作的主動(dòng)權(quán)、選擇權(quán)在于護(hù)士這方。

護(hù)士工作如何才能適應(yīng)、迎合并受到病人的支持，確立同等意識是其關(guān)鍵，即護(hù)士對待病人采納同等的觀念，不僅對待全部病人一碗水端平，而且時(shí)時(shí)到處與病人同等相處，護(hù)士不能有居高臨下之感。

在病房里護(hù)士是相對固定的，病人是流淌的，選擇住院的權(quán)力在病人手里，假設(shè)把護(hù)士比作主人，那么病人就可比作客人。護(hù)士與病人彼此之間的關(guān)系就應(yīng)當(dāng)是“主便客勤”。

主人怎樣接待客人，方便客人呢?首先要尊敬病人，重視對方的存在，象款待客人一樣熱忱地款待每一位病人，力爭使病人感覺到主人待客熱忱、隨和，服務(wù)周到。做到這些，主要表達(dá)在護(hù)士的服務(wù)立場上，護(hù)士應(yīng)當(dāng)做到“說話輕，走路輕，操作輕”，

護(hù)士的工作對象是一個(gè)活生生的生命，同等意識也應(yīng)包含對生命的尊敬。病人在生理上與健康人有區(qū)分，但在人格上與健康人是一樣的、同等的。

假如護(hù)士在思想上確立了這種意識，那么在對待病人的立場上就不會(huì)有居高臨下的表現(xiàn)，代之的是說話和氣可親，做事靈巧靈敏。但有時(shí)也會(huì)有這樣情形的發(fā)生，當(dāng)護(hù)士好聲好氣地對病人說話，回報(bào)的卻是惡言惡語或是不理不睬，從現(xiàn)象上來講就是用同等沒有換來同等，這是什么緣由呢?很顯著這是由于病人的心理狀態(tài)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

當(dāng)人受到疾病侵?jǐn)_時(shí)，機(jī)體的正常組織細(xì)胞受到損傷，影響人的正?；顒?dòng)，打亂了多年的生活規(guī)律，從而產(chǎn)生