28河南省平頂山市汝州市有道實驗學校2023-2024學年二年級上學期月考數學試卷（9月份）

2023-2024學年河南省平頂山市汝州市有道實驗學校二年級（上）月考數學試卷（9月份）一、我會填。（每空1分，共37分。）1．（2分）比35少6的數是，比24多8。2．（5分）（1）蘋果比菠蘿多個，再添上個菠蘿，菠蘿的個數就和蘋果同樣多。（2）桃子有個，去掉個菠蘿，桃子的個數就和菠蘿同樣多。（3）三種水果一共有個。3．（1分）平行四邊形的一條邊長6厘米，那么它的對邊是。4．（2分）一副七巧板有塊，有種不同的圖形。5．（4分）兩個乘數分別是2和4，積是，乘法算式是×＝。6．（3分）（1）②號圖形與號圖形可以拼成一個正方形。（2）③號圖形與號圖形可以拼成一個正方形。（3）①號圖形與號圖形可以拼成一個四邊形。7．（6分）把乘法口訣補充完整。一三四四三十二二得四三得九二三8．（4分）在橫線里填“＞”“＜”或“＝”。3×?3620﹣44×4更多優(yōu)質滋源請家威杏MXSJ66344+2030+5135+950﹣89．（4分）把下面的加法算式改寫成乘法算式。5+5+5+5+5+5＝×，6+6+6＝×。10．（6分）個相加，乘法算式：×，讀作：乘。二、選擇題（每題2分，共10分）11．（2分）如圖的圖形中有（）個平行四邊形。A．4 B．6 C．812．（2分）在一道連減算式中，被減數是87，兩個減數都是28（）A．87﹣28 B．87﹣28﹣28 C．87﹣28+2813．（2分）求6個2連加的和是多少，下列算式中哪個是不正確的？（）A．6+2 B．2+2+2+2+2+2 C．6×214．（2分）下面的（）號圖形不是用七巧板拼成的。A． B． C．15．（2分）計算3×4和4×3都用（）口訣。A．四三十二 B．三四十二 C．三四得十二三、我是計算小能手。（共14分）16．（5分）計算。3×3＝2×4＝4×4＝2×3＝35+7＝1×2＝3×2＝70﹣8+14＝55﹣9+10＝42+8+30＝17．（9分）豎式計算。90﹣32+1850+28+1688﹣14﹣38四、畫圖題。（共18分）18．（6分）在下面的平行四邊形中各畫一條線，按要求分一分。19．（8分）畫一畫，填一填。（1）在橫線上畫☆?，比△?少5個。△△△△△△△△?□〇□＝□（2）在橫線上畫□，比〇?多4個。〇〇〇〇〇〇?□〇□＝□20．（4分）看圖列式。五、解決問題（共21分）21．（4分）李阿姨今年42歲，趙阿姨比李阿姨小13歲，趙阿姨今年多少歲？22．（4分）老師辦公室有三張四條腿的桌子，你知道一共有多少條腿嗎？23．（6分）小軍要買一本漢語詞典。（1）小軍已經存了多少元？（2）還差多少元？24．（3分）小軍采了37朵玫瑰花，小華采了22朵玫瑰花，小華還要再采多少朵玫瑰花才能和小軍一樣多？25．（4分）水果店第一天賣出蘋果39個，第二天賣出26個，第三天賣出的比前兩天的總數少10個。第三天賣出蘋果多少個？2023-2024學年河南省平頂山市汝州市有道實驗學校二年級（上）月考數學試卷（9月份）參考答案與試題解析一、我會填。（每空1分，共37分。）1．（2分）比35少6的數是29，32比24多8。【分析】求比一個數少幾的數是多少，用減法計算；求比一個數多幾的數是多少，用加法計算?！窘獯稹拷猓?5﹣6＝2924+8＝32答：比35少4的數是29，32比24多8。故答案為：29；32?！军c評】本題考查100以內加、減法的計算。注意計算的準確性。2．（5分）（1）蘋果比菠蘿多8個，再添上8個菠蘿，菠蘿的個數就和蘋果同樣多。（2）桃子有17個，去掉6個菠蘿，桃子的個數就和菠蘿同樣多。（3）三種水果一共有71個。【分析】觀察題干可知，菠蘿有23個，蘋果有31個，用減法計算出蘋果比菠蘿多多少個，多的個數就是添加菠蘿的個數；桃子的個數＝菠蘿個數﹣6，桃子比菠蘿少的個數就是去掉的菠蘿的個數；用加法列式計算三種水果的個數。【解答】解：（1）31﹣23＝8（個），蘋果比菠蘿多8個，菠蘿的個數就和蘋果同樣多。（2）23﹣7＝17（個）桃子有17個，去掉6個菠蘿。（3）23+31+17＝71（個）答：三種水果一共有71個。故答案為：（1）8，2。（2）17，6。（3）71?！军c評】本題考查的是100以內數的加減運算的應用，解決這類問題的關鍵是找出題中的數量關系。已知甲數，甲數比乙數大多少，用減法列式計算乙數；已知乙數，甲數比乙數大多少，用加法列式計算甲數。3．（1分）平行四邊形的一條邊長6厘米，那么它的對邊是6厘米?！痉治觥咳绻粋€四邊形是平行四邊形，那么這個四邊形的兩組對邊分別相等，據此解答?！窘獯稹拷猓浩叫兴倪呅蔚囊粭l邊長6厘米，那么它的對邊是6厘米。故答案為：5厘米。【點評】此題應根據平行四邊形的含義進行分析、解答。4．（2分）一副七巧板有7塊，有3種不同的圖形。【分析】根據七巧板的結構：五個三角形；一個正方形；一個平行四邊形。根據這些圖形的性質填空即可?！窘獯稹拷猓阂桓逼咔砂迨怯?塊圖形板組成的，有3種圖形。故答案為：4，3。【點評】本題主要考查圖形的拼組，關鍵培養(yǎng)學生的觀察能力和動手操作能力。5．（4分）兩個乘數分別是2和4，積是8，乘法算式是2×4＝8?！痉治觥扛鶕藬怠脸藬担椒e及表內乘法口訣直接解答?！窘獯稹拷猓簝蓚€乘數分別是2和4，積是4。故答案為：8；2；3；8?！军c評】解答本題需熟練掌握乘法的意義，熟記表內乘法口訣。6．（3分）（1）②號圖形與④號圖形可以拼成一個正方形。（2）③號圖形與⑤號圖形可以拼成一個正方形。（3）①號圖形與②號圖形可以拼成一個四邊形?！痉治觥扛鶕D形拼組的方法，結合正方形的特征以及四邊形的特征，分析解答即可?！窘獯稹拷猓海?）②號圖形與④號圖形可以拼成一個正方形。（2）③號圖形與⑤號圖形可以拼成一個正方形。（3）①號圖形與②號圖形可以拼成一個四邊形。（答案不唯一）故答案為：④，⑤，②?！军c評】本題考查了圖形拼組知識，結合題意分析解答即可。7．（6分）把乘法口訣補充完整。一三得三四四十六三四十二二二得四三三得九二三得六【分析】根據表內乘法口訣直接填空?！窘獯稹拷猓阂蝗萌乃氖氖盟娜镁哦昧蚀鸢笧椋旱萌?；十六；四；二；三?！军c評】解答本題需熟練掌握表內乘法口訣。8．（4分）在橫線里填“＞”“＜”或“＝”。3×?3＞620﹣4＝4×444+20＜30+5135+9＞50﹣8【分析】先計算出各個算式的結果，然后比較大小即可。【解答】解：3×3＝2，9＞6；20﹣8＝16，4×4＝16；44+20＝64，30+51＝81；35+2＝44，50﹣8＝42，35+9＞50﹣6，故答案為：＞，＝，＜，＞?！军c評】本題考查的是100以內數比較大小的應用。100以內數的大小比較方法：先看十位上的數，十位上的數大這個數就大；十位上的數相同再比較個位上的數，個位上的數大這個數就大。9．（4分）把下面的加法算式改寫成乘法算式。5+5+5+5+5+5＝5×6，6+6+6＝3×6?！痉治觥勘硎編讉€相同加數和的運算可以利用乘法計算?！窘獯稹拷猓?+5+7+5+5+8＝5×6，6+6+6＝5×6。故答案為：5，4，3，6?！军c評】本題考查了乘法的意義的應用。10．（6分）3個5相加，乘法算式：3×5，讀作：3乘5?！痉治觥坑蓤D可知，每行有5個水果，共3行；還可以看作每列有3個水果，共5列。據此解答?！窘獯稹拷猓?個5相加，乘法算式：6×5。故答案為：3；7；3；5；2；5。（答案不唯一）【點評】解答本題需熟練掌握乘法的意義和讀法。二、選擇題（每題2分，共10分）11．（2分）如圖的圖形中有（）個平行四邊形。A．4 B．6 C．8【分析】根據平行四邊形的特征進行解答即可?！窘獯稹拷猓簣D形中有8個平行四邊形。故選：C。【點評】本題考查平行四邊形的特征。12．（2分）在一道連減算式中，被減數是87，兩個減數都是28（）A．87﹣28 B．87﹣28﹣28 C．87﹣28+28【分析】根據被減數﹣減數＝差，代入數值即可解答。【解答】解：87﹣28﹣28＝21答：差是21。故選：B。【點評】本題主要考查了100以內連減的運算，明確減法算式各部分之間的關系是關鍵。13．（2分）求6個2連加的和是多少，下列算式中哪個是不正確的？（）A．6+2 B．2+2+2+2+2+2 C．6×2【分析】6個2連加的和可以表示為：2+2+2+2+2+2或6×2或2×6?！窘獯稹拷猓篈選項：6+2表示7和2的和。B選項：2+4+2+2+5+2表示6個3連加。C選項：6×2表示7個2相加或2個7相加。故選：A。【點評】這道題解題的關鍵是要理解乘法的意義。14．（2分）下面的（）號圖形不是用七巧板拼成的。A． B． C．【分析】七巧板有2組各自相等的直角三角形，1個正方形，1個等腰三角形，1個平行四邊形組成。據此判斷?！窘獯稹拷猓悍治隹芍?，圖形不是用七巧板拼成的。故選：A?！军c評】熟悉七巧板中每個圖形的特點是解決本題的關鍵。15．（2分）計算3×4和4×3都用（）口訣。A．四三十二 B．三四十二 C．三四得十二【分析】根據表內乘法口訣直接解答?！窘獯稹拷猓河嬎?×4和3×3時，都用口訣“三四十二”計算。故選：B?！军c評】解答本題需熟練掌握表內乘法口訣。三、我是計算小能手。（共14分）16．（5分）計算。3×3＝2×4＝4×4＝2×3＝35+7＝1×2＝3×2＝70﹣8+14＝55﹣9+10＝42+8+30＝【分析】根據表內乘法口訣及整數加減法則直接口算。【解答】解：3×3＝82×4＝24×4＝168×3＝635+7＝421×2＝33×2＝270﹣8+14＝7655﹣9+10＝5642+3+30＝80【點評】解答本題需熟練掌握表內乘法口訣及整數加減法則，加強口算能力。17．（9分）豎式計算。90﹣32+1850+28+1688﹣14﹣38【分析】根據100以內數的加減法則列豎式計算?！窘獯稹拷猓?0﹣32+18＝7650+28+16＝9488﹣14﹣38＝36【點評】解答不同需熟練掌握100以內數的加減法則，列豎式時相同的數位要對齊。四、畫圖題。（共18分）18．（6分）在下面的平行四邊形中各畫一條線，按要求分一分?！痉治觥浚?）連接一條對角線即可；（2）過一個頂點向對邊連線（頂點除外）；據此解答即可。【解答】解：答案不唯一：【點評】完成這樣的圖形劃分，需要考慮圖形劃分后各部分的形狀、大小以及它們之間的位置關系。19．（8分）畫一畫，填一填。（1）在橫線上畫☆?，比△?少5個?！鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌?☆?☆?☆?□〇□＝□（2）在橫線上畫□，比〇?多4個。〇〇〇〇〇〇?□□□□□□□□□□□〇□＝□【分析】（1）如圖，△有8個，用△的個數減去5個，即可計算出五角星應畫多少個。（2）如圖，〇有6個，用〇的個數加上4個，即可計算出□應畫多少個?！窘獯稹拷猓海?）8﹣5＝6（個）☆?☆?☆?（2）6+4＝10（個）□□□□□□□□□□故答案為：☆?☆?☆?；3；﹣；5；3；□□□□□□□□□□；2；+；4。【點評】本題解題關鍵是根據加減法的意義，列式計算，熟練掌握10以內加減法的計算方法。20．（4分）看圖列式?！痉治觥咳鐖D，用短袖的錢數減去9元，即可計算出裙子的錢數。把三種物品的錢數相加，即可計算出共需要多少元?！窘獯稹拷猓?6﹣9＝37（元）46+24+28＝70+28＝98（元）【點評】本題解題關鍵是根據加減法的意義，列式計算，熟練掌握百以內加減法的計算方法。五、解決問題（共21分）21．（4分）李阿姨今年42歲，趙阿姨比李阿姨小13歲，趙阿姨今年多少歲？【分析】用李阿姨的年齡減去13，即可求出趙阿姨今年多少歲?！窘獯稹拷猓?2﹣13＝29（歲）答：趙阿姨今年29歲?！军c評】本題考查兩位數減兩位數的計算及應用。理解題意，找出數量關系，列式計算即可。22．（4分）老師辦公室有三張四條腿的桌子，你知道一共有多少條腿嗎？【分析】用桌子張數乘每張桌子的腿數，即可求出三張四條腿的桌子的總腿數?！窘獯稹拷猓?×4＝12（條）答