防溺水安全演講稿600字(14篇)

第頁(yè)共頁(yè)防溺程度安演講稿600字(14篇)演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)開(kāi)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板，希望可以幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。防溺程度安演講稿600字篇一需要注意的是：今年以來(lái)的中小學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后；多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；多發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域；多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴玩耍的過(guò)程中，有的是結(jié)伴下水游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡；多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中，男生居多。高中學(xué)生雖然具有一定的防范意識(shí)和自救才能，但仍需加強(qiáng)。為實(shí)在加強(qiáng)平安教育、防止發(fā)生溺水事件，進(jìn)步防溺水的.自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的才能，現(xiàn)將有關(guān)防溺水常識(shí)告知如下：1、中學(xué)生應(yīng)在家長(zhǎng)帶著下游泳；2、不要單獨(dú)在河邊玩耍；3、不去非游泳區(qū)游泳；4、不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不平安；5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救；2、放松全身，讓身體漂浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；4、假如在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。1、迅速去除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以防止堵塞呼吸道；2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`心肺復(fù)蘇的時(shí)間；3、進(jìn)展口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；4、盡快聯(lián)絡(luò)急救中心或送溺水者去醫(yī)院。不在無(wú)家長(zhǎng)的陪同下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)平安保障或不熟悉的水域游泳，不在上下學(xué)途中下河戲水玩耍。同學(xué)們，生命是燦爛美妙的，生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次，希望同學(xué)們進(jìn)步認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)防范，讓我們的生命綻放出絢麗的光榮！防溺程度安演講稿600字篇二親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!生命是多么的珍貴，就像噴泉一樣，它是那么的多姿多彩;它就像黃昏的夕陽(yáng)，太美了;它就像二月的花，如此美麗卻又短暫。然而，通常一些埋伏在周?chē)摹帮L(fēng)暴”會(huì)使它比曇花一現(xiàn)更短暫。很快，春天去了夏天，我們即將迎來(lái)一個(gè)炎熱的夏天，但夏天也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽(tīng)著夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲，我想到了這個(gè)夏天失去了多少生命!夏天非常熱。有多少人被它的炎熱吸引去溝渠，在江河湖海中游泳玩耍?正是因?yàn)檫@些不規(guī)那么的“游泳池”，帶走了一個(gè)又一個(gè)生命，讓一個(gè)家庭苦不堪言。溺水，溺水，溺水!它已經(jīng)成為一個(gè)可怕的詞，它使人震驚，使人感到悲傷和憤怒，但它沒(méi)有幫助。溺水事故是夏季最大的平安隱患。每年都有學(xué)生溺水，剛開(kāi)場(chǎng)花蕾綻放，卻被無(wú)情的河(塘)水吞噬，令人痛心。溺水非常危險(xiǎn)。在日常生活中，我們應(yīng)該樹(shù)立平安意識(shí)，把平安放在第一位，防患于未然。因此，我提議：第一，加強(qiáng)自我保護(hù)，不要參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng)，不要在危險(xiǎn)生疏的河流中游泳。第二，和家人一起在平安正規(guī)的游泳池游泳。并應(yīng)做好相應(yīng)準(zhǔn)備，防止溺水。第三，從我做起，嚴(yán)格遵守校紀(jì)。堅(jiān)決不參加危險(xiǎn)的游泳活動(dòng)。5。在我們的日常生活中，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能貿(mào)然下水救援。應(yīng)立即呼救，同時(shí)放置救生圈、竹竿、木板等。四、不要在有“制止游泳”或“危險(xiǎn)水深”等警示標(biāo)志的水域內(nèi)活動(dòng)，不要在公園內(nèi)逗留和玩耍，尤其是在河流附近。扔給溺水的人，拖到岸邊。生命珍貴。每個(gè)人都只有一次。它不像財(cái)富可以收回，也不像平原上無(wú)邊無(wú)際的草地。誰(shuí)失去了生命，不僅為自己失去了一切，也給活著的親人留下了創(chuàng)傷。同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的將來(lái)和希望。我們要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)要求進(jìn)步，不斷進(jìn)步自身素質(zhì)，共同肩負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜生命，防止溺水。大家好!對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次。注重平安是對(duì)待生命、珍惜生命的有效方式。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，并不是每個(gè)人都有很高的`平安感。你有沒(méi)有注意到，我們身邊往往有很多人因?yàn)樽约旱暮雎栽斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?，很多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，給家庭帶來(lái)了宏大的精神傷害和不可挽回的損失。為了學(xué)生的平安，我們應(yīng)該監(jiān)視和教育學(xué)生的不良行為。每個(gè)人都照顧到自己崗位上的每一個(gè)層次，比自己更關(guān)心學(xué)生。要積極開(kāi)展預(yù)防溺水事故的教育宣傳活動(dòng)，落實(shí)“十個(gè)一”要求。安排防溺程度安教育作業(yè);建立每周特殊教育制度;建立每日平安提醒制度，課前課后進(jìn)展平安提醒。每節(jié)課利用班會(huì)課，以“溺程度安教育課”為主題進(jìn)展班會(huì)，通過(guò)詳細(xì)案例和典型事例警示學(xué)生，讓學(xué)生說(shuō)出自己的案例和感受，增強(qiáng)學(xué)生的平安意識(shí)。假如他們能冷靜地處理危險(xiǎn)情況，盡量減少傷害。家校結(jié)合，共同預(yù)防。發(fā)一份《預(yù)防溺水家長(zhǎng)報(bào)告》帶回家：孩子在水里游泳一定要有家長(zhǎng)陪同。平時(shí)不要在河邊玩，也不要私自和同學(xué)一起游泳。加強(qiáng)學(xué)生上課和放學(xué)后的考勤管理，明確專(zhuān)人點(diǎn)名匯報(bào)，及時(shí)掌握缺席學(xué)生信息，對(duì)請(qǐng)假學(xué)生進(jìn)展跟蹤調(diào)查，理解缺席和缺席學(xué)生的去向。不明身份的學(xué)生應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告，并與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)。深化學(xué)生，理解班級(jí)學(xué)生情況，找到有游泳趨勢(shì)的學(xué)生，及時(shí)談話(huà)指導(dǎo)，做好學(xué)生思想工作，讓學(xué)生有效進(jìn)步認(rèn)識(shí)，從頭上防止學(xué)生在河里游泳。特別是要教育學(xué)生在遇到同伴溺水時(shí)防止手拉手盲目救助，要智能救助，要馬上找大人救助。學(xué)校還應(yīng)向?qū)W生講解預(yù)防溺水的知識(shí)，進(jìn)步他們的自救和自理才能同學(xué)們，遵守規(guī)那么就是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，對(duì)我們愛(ài)的人和愛(ài)我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守工作安排，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，嚴(yán)格服從學(xué)校管理，從身邊小事做起。只要嚴(yán)格遵守規(guī)那么，生活的每一朵花都會(huì)更加?jì)善G，每一個(gè)家庭都會(huì)更加幸福，整個(gè)社會(huì)都會(huì)和諧開(kāi)展。事故隱患，你查，我查，大家查，校園平安，你控制，我控制，大家控制。記?。浩桨驳谝?，生命就是天堂!謝謝大家!防溺程度安演講稿600字篇三尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！我是畫(huà)橋中心小學(xué)三年級(jí)二班的朱家興。今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》。游泳，是廣闊少年兒童喜歡的體育鍛煉工程之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少平安防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。在我們國(guó)家，意外傷害是0至14歲兒童的首要死因。有一篇報(bào)道說(shuō)：我國(guó)每天都有近40名學(xué)生意外死亡，也就是說(shuō)中國(guó)每天都在減少一個(gè)班級(jí)。這是多么可怕的數(shù)字！而意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。因此我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下建議：一、不要私自一人外出游泳，更不要到不知水情或比擬危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。二、游泳必需要有組織并在大人帶著下方可去游泳。三、同學(xué)間要互相關(guān)心、保護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。要知道，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒM(jìn)步平安意識(shí)，平安第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情?？傊P(guān)注平安就是關(guān)注生命，關(guān)注平安就是____自己！平安不僅關(guān)系到我們個(gè)人，關(guān)系到家庭，關(guān)系到學(xué)校，同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。讓我們學(xué)會(huì)生存，熱愛(ài)生命，讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，安康成長(zhǎng)，愉快生活；讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永____安！祝愿每個(gè)同學(xué)安康快樂(lè)成長(zhǎng)。謝謝大家！防溺程度安演講稿600字篇四老師、同學(xué)們：上午好!夏季即將降臨，各地已處于中小幼兒溺水事故的高發(fā)期。溺水是我省中小幼兒傷亡的重要原因，以往慘痛的教訓(xùn)，引起我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。于是今天上午召開(kāi)全校師生參加“預(yù)防溺水、珍惜生命”簽字儀式，希望各班在本周內(nèi)上好“預(yù)防溺水、珍惜生命”的主題班會(huì)課，教育幼兒牢記慘痛教訓(xùn)，嚴(yán)格要求自己，預(yù)防溺水等平安事故發(fā)生。為了進(jìn)步教育效果，幼兒園特向各位同學(xué)發(fā)出以下建議：一、結(jié)實(shí)樹(shù)立平安意識(shí)。進(jìn)步警覺(jué)，充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害。各位同學(xué)要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不參與任何涉水危險(xiǎn)活動(dòng)，不靠近危險(xiǎn)、生疏的水域。二、結(jié)實(shí)樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。美妙的生命只有一次，保證生命平安、人身安康不僅是個(gè)人的事情，也關(guān)系到家庭、幼兒園、社會(huì)的和諧。每一起溺水傷亡事故的發(fā)生都意味著一個(gè)家庭的破碎。任何同學(xué)都要本著對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)幼兒園、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，杜絕溺水傷亡事故的發(fā)生。三、要求所有幼兒做到游泳“七不”：不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶著的情況下游泳;不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不到水邊玩耍嬉戲;不盲目下水施救。四、有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)、陪同的也一定要注意平安。做好準(zhǔn)備活動(dòng)，注意平安防范，防止溺水事件的發(fā)生。請(qǐng)各位家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的平安教育與監(jiān)護(hù)，進(jìn)步孩子平安防范溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的才能，共同承當(dāng)起呵護(hù)孩子生命的責(zé)任。五、要游泳就到有資質(zhì)的游泳館學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)并掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的才能，掌握相關(guān)的防溺水知識(shí)，學(xué)會(huì)預(yù)防溺水的技能，進(jìn)步自護(hù)自救才能，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。六、在增強(qiáng)自我平安意識(shí)的同時(shí)，也要努力做好宣傳、監(jiān)視和說(shuō)服工作。發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)有私自外出游泳想法時(shí)，要及時(shí)予以勸阻，或告訴老師和家長(zhǎng)。發(fā)現(xiàn)有幼兒在水邊玩?；蛴斡?，不管是不是你們的同學(xué)，請(qǐng)你們能及時(shí)進(jìn)展勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。防溺程度安演講稿600字篇五親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：有人說(shuō)，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金;我說(shuō)，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。春去夏來(lái)，天氣越來(lái)越嚴(yán)熱，暑假降臨，廣闊的青少年在沒(méi)有家長(zhǎng)帶著下，去不熟悉的河塘游泳使得溺水，而且不會(huì)求生，水域深的情況下游泳。就在前段時(shí)間，一場(chǎng)悲劇降落在幾位7歲男孩身上。這天萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚，一位男孩邀請(qǐng)同齡伙伴們結(jié)伴來(lái)到河里游泳，他們?cè)谶M(jìn)展了一番準(zhǔn)備之后，不一會(huì)兒就跳入江中，本來(lái)正游得好好的，但是后來(lái)由于水力太大，幾位小伙伴無(wú)法抵抗兇猛的水力，導(dǎo)致他們那渺小的生命吞沒(méi)在這江底之下。這件事傳開(kāi)以后，悲慟欲絕的母親們聞?dòng)嵹s到現(xiàn)場(chǎng)，抱著自己兒子尸體數(shù)個(gè)小時(shí)都不放開(kāi)。又是一天的.下午，一名18歲小伙剛和朋友們喝完三瓶啤酒，就在頭腦不清醒的情況下?lián)u搖擺晃地來(lái)到了河邊游泳，正當(dāng)要游回岸去時(shí)，腳被水草纏住崩得緊緊的，最后溺水身亡。如今，讓我們遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池吧!不要讓他吞噬了我們的生命。防溺程度安演講稿600字篇六親愛(ài)的同學(xué)們，為了積極響應(yīng)教育部最近的號(hào)召，在學(xué)生中開(kāi)展預(yù)防溺水事故教育，努力防止游泳溺水悲劇的再次發(fā)生，我們應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：一、樹(shù)立平安意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，正確評(píng)價(jià)自己的游泳程度，在不熟悉、危險(xiǎn)的自然水域游泳，如深潭、野塘、溪流等；第二，在有家長(zhǎng)陪同的前提下，一定要在有救生員值班的平安正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳。下水前，必須理解自己的身體狀況，做好充分的熱身活動(dòng)，才能在平安水域下水，防止溺水事件發(fā)生。第三，即使在游泳池里，也不要依靠充氣彩車(chē)，聽(tīng)從救生員的管理。嚴(yán)禁在游泳池追逐打鬧、推搡別人、潛水浮潛等危險(xiǎn)動(dòng)作；第四，學(xué)習(xí)游泳和預(yù)防溺水的知識(shí)，掌握一定的自救技巧。如遇同伴溺水，不要下水，借助可用于救生的木棍、繩索、衣物等降低重心施救，不要忘記向大人求助；5.預(yù)防溺水最好的方法是在正規(guī)游泳場(chǎng)所參加游泳訓(xùn)練，盡早學(xué)會(huì)游泳，掌握自救技巧。六、不要去塘河玩水，漫步、玩耍、觀(guān)潮，平安觀(guān)潮必須有大人陪同。同學(xué)們，我們是國(guó)家、民族、家庭的希望。我們必須珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步我們各方面的素質(zhì)。讓我們攜起手來(lái)，“學(xué)會(huì)游泳促進(jìn)安康，掌握預(yù)防溺水的知識(shí)”，完畢悲劇。防溺程度安演講稿600字篇七尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：最近天氣越來(lái)越熱，也是學(xué)生容易發(fā)生溺水事故的時(shí)期。為了防止溺水事故，學(xué)校開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”為主題的平安教育。以下學(xué)校對(duì)全體學(xué)生提出以下要求：一、樹(shù)立平安意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不要沿河谷行走，不要走偏僻的道路，回家要結(jié)伴同行。二、不要一個(gè)人出去游泳，不要在不理解水情或者有危險(xiǎn)容易溺水傷亡的地方玩耍和游泳。不要在河塘或礦壩旁玩耍；不要拾起掉進(jìn)水里的物品；不要去河塘釣魚(yú)。三、游泳需要去有資質(zhì)的游泳池，必須有組織，可以在大人的帶著下去游泳。四、注意身體安康。平時(shí)四肢容易抽筋的人不宜參加游泳或在深水區(qū)游泳。下水前要做好準(zhǔn)備，先鍛煉身體。水溫過(guò)低，先用淺水沖洗身體，適應(yīng)水溫后再下水游泳。五、對(duì)自己的水要有自知之明，入水后不要逞強(qiáng)，不要貿(mào)然潛水浮潛，不要互相爭(zhēng)斗，以免喝水溺水。六、假如游泳時(shí)突然感到不適，如頭暈、惡心、心悸、氣短等。你應(yīng)該立即上岸休息或呼救。七、在游泳中，假如小腿或腳抽筋，不要驚慌，可以用力踢或跳，或者用力按摩、拉扯抽筋部位，并叫同伴幫助。八、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、保護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。九、溺水的急救在我們的日常生活中，假如一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⒎浅ＮｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊?，F(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法：1、迅速去除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物；保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以防止堵塞呼吸道；2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)展心肺復(fù)蘇的時(shí)間；3、進(jìn)展口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩；4、盡快聯(lián)絡(luò)急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。我的演講完畢，謝謝大家！演講人：xxx20xx年xx月xx日防溺程度安演講稿600字篇八對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意平安，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的平安意識(shí)。你是否注意到：在我們周?chē)?jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱暮雎远斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?，最近一段時(shí)間，連續(xù)發(fā)生了幾起溺水事件，許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，令人痛惜給家庭帶來(lái)了宏大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失，為了學(xué)生的平安，作為老師，我們要對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)展監(jiān)管和教育。每一個(gè)人在自己的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝過(guò)關(guān)心自己。我們要做到：1：認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，積極開(kāi)展預(yù)防溺水事故教育宣傳活動(dòng)，落實(shí)“六個(gè)一”教育。布置一篇防溺程度安教育作業(yè)；建立每周一次專(zhuān)題教育制度；建立每日一次平安提醒制度，課前課后進(jìn)展平安提醒。2：各班利用班會(huì)課進(jìn)展一次“防溺程度安教育課”主題班會(huì)活動(dòng)，并且通過(guò)詳細(xì)案例、典型事例警示學(xué)生，讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺?，增?qiáng)學(xué)生的平安意識(shí)，假如他們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)情況時(shí)可以冷靜的`處理，盡量把傷害降到最低點(diǎn)。3：家校結(jié)合，共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長(zhǎng)書(shū)”，把它帶回家，讓家長(zhǎng)和他們共同學(xué)習(xí)“防溺程度安教育”知識(shí)，也可以上門(mén)家訪(fǎng)或聯(lián)絡(luò)等方式，共同進(jìn)步防范意識(shí)。特別是在節(jié)假日要做好平安工作，要讓家長(zhǎng)也明確：孩子下水游泳必須有家長(zhǎng)的陪同，平時(shí)不到河邊玩耍，更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。4：加強(qiáng)學(xué)生上課，放學(xué)等的出勤管理，明確專(zhuān)人點(diǎn)名匯報(bào)，及時(shí)掌握缺勤學(xué)生信息，對(duì)請(qǐng)假學(xué)生采取追蹤調(diào)查，理解缺勤和請(qǐng)假學(xué)生去向，不明去向的學(xué)生要第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào)，并和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)。5：深化學(xué)生，理解班級(jí)學(xué)生狀況，發(fā)現(xiàn)有游泳動(dòng)向的學(xué)生，及時(shí)談心引導(dǎo)，做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生實(shí)在進(jìn)步認(rèn)識(shí)，從頭上杜絕學(xué)生下河游泳。6：特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)防止手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋找成人幫助，學(xué)校也要向?qū)W生講解防溺水知識(shí)，進(jìn)步學(xué)生自救自護(hù)才能。同學(xué)們，遵守規(guī)那么，就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，就是對(duì)我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格履行請(qǐng)假制度，嚴(yán)格服從學(xué)校管理，從身邊做起，從小事做起。只要嚴(yán)守規(guī)那么，每一朵生命之花就會(huì)更加?jì)善G，每一個(gè)家庭就能更加美滿(mǎn)，整個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧開(kāi)展。事故隱患，你查，我查，人人查，校園平安，你管，我管，大家管。謹(jǐn)記：平安第一，生命是天！謝謝大家！防溺程度安演講稿600字篇九老師和學(xué)生：大家好！夏天到了。游泳平安逐漸成為學(xué)校平安教育的熱門(mén)話(huà)題。池塘、河流、小溪給人們帶來(lái)歡樂(lè)和享受的同時(shí)，也隱藏著平安隱患。游泳前多一點(diǎn)準(zhǔn)備和清醒可以給我們帶來(lái)歡笑，防止可能的遺憾。本著“以人為本”的精神，為確保師生平安，學(xué)校嚴(yán)格防止因游泳引發(fā)的平安事故的發(fā)生。在學(xué)校期間，未經(jīng)允許，任何學(xué)生都不允許去游泳池、小溪等有水的地方嬉戲與游泳。上星期，學(xué)校已給每位同學(xué)分發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，希望同學(xué)們經(jīng)常和家長(zhǎng)一起認(rèn)真地去學(xué)習(xí)一下印在反面的《防程度安三字經(jīng)》、《防溺水“六不”》、《四個(gè)牢記》等內(nèi)容。在家期間，除非有父母親的親身陪同否那么也不準(zhǔn)下水游泳！假設(shè)要跟隨父母參加游泳，那末應(yīng)留意甚么呢？我們聚集了有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)同學(xué)們耐心腸聽(tīng)下去一定會(huì)有收獲的。1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋。2、下水前試試水溫，假設(shè)水太冷，就不要下水。3、假設(shè)在江、河、湖、海游泳，那么必須有伴相陪，不可單獨(dú)游泳。4、下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境，假設(shè)有危險(xiǎn)正告，那么不能在此游泳。5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不平安。6、跳水前一定要確保此處水深最少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為平安。7、在海中游泳，要沿著海岸線(xiàn)平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充分者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否是被沖出太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)劑方向，確保平安。游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。游泳前應(yīng)考慮身體狀態(tài)，假設(shè)太飽、太餓或過(guò)度疲憊時(shí)，不要游泳。游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立即跳入水中。游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸。腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸，喝一些熱的`飲料或熱湯，以保持身體暖和。如何保證游泳的安康和平安，防止溺水事件的發(fā)生？對(duì)水情不熟而冒然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，專(zhuān)家先容，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持平靜，積極自救：〔1〕對(duì)手腳抽筋者，假設(shè)是手指抽筋，那么可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止?！?〕假設(shè)是小腿或腳指抽筋，先仰浮水上吸一口氣，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳指，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直?！?〕要是大腿抽筋的話(huà)，可一樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決。對(duì)溺水者，除積極自救外，還要積極進(jìn)展陸上搶救：〔1〕假設(shè)溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)去除，保持上呼吸道的通暢?！?〕溺者假設(shè)已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另外一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另外一手壓在背部，使水排出?！?〕假設(shè)是溺者已昏迷，呼吸很弱或停頓呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)展人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，分開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)展，每分鐘約做14—20次，開(kāi)場(chǎng)時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。希望每個(gè)同學(xué)都能牢牢記住老師的教育，闊別危險(xiǎn)，珍重自己的生命。謝謝大家！防溺程度安演講稿600字篇十老師和學(xué)生：大家早上好！對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次。注重平安是對(duì)待生命、珍惜生命的有效方式。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，并不是每個(gè)人都有很高的平安感。你有沒(méi)有注意到，我們身邊往往有很多人因?yàn)樽约旱暮雎栽斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?，很多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，給家庭帶來(lái)了宏大的精神傷害和不可挽回的損失。為了學(xué)生的平安，作為老師，我們應(yīng)該監(jiān)視和教育學(xué)生的不良行為。每個(gè)人都照顧到自己崗位上的每一個(gè)層次，比自己更關(guān)心學(xué)生。我們需要做的是：1、認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，積極開(kāi)展預(yù)防溺水事故的教育宣傳活動(dòng)，落實(shí)“十個(gè)一”要求。安排防溺程度安教育作業(yè)；建立每周特殊教育制度；建立每日平安提醒制度，課前課后進(jìn)展平安提醒。2、每節(jié)課利用班會(huì)課，以“溺程度安教育課”為主題進(jìn)展班會(huì)，通過(guò)詳細(xì)案例和典型事例警示學(xué)生，讓學(xué)生說(shuō)出自己的事例和感受，增強(qiáng)學(xué)生的平安意識(shí)。假如他們能冷靜地處理危險(xiǎn)情況，盡量把傷害降到最低。3、家校結(jié)合，共同預(yù)防。發(fā)一份《預(yù)防溺水家長(zhǎng)報(bào)告》帶回家：孩子在水里游泳一定要有家長(zhǎng)陪同。平時(shí)不要在河邊玩，也不要私自和同學(xué)一起游泳。4、加強(qiáng)學(xué)生上課、放學(xué)等的考勤管理。并明確表示特殊的人會(huì)打和匯款。報(bào)，及時(shí)掌握缺勤學(xué)生信息，對(duì)請(qǐng)假學(xué)生采取追蹤調(diào)查，理解缺勤和請(qǐng)假學(xué)生去向，不明去向的.學(xué)生要第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào)，并和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)。5、深化學(xué)生，理解班級(jí)學(xué)生狀況，發(fā)現(xiàn)有游泳動(dòng)向的學(xué)生，及時(shí)談心引導(dǎo)，做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生實(shí)在進(jìn)步認(rèn)識(shí)，從頭上杜絕學(xué)生下河游泳。6、特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)防止手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋找成人幫助，學(xué)校也要向?qū)W生講解防溺水知識(shí)，進(jìn)步學(xué)生自救自護(hù)才能。同學(xué)們，遵守規(guī)那么，就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，就是對(duì)我們所愛(ài)的人和愛(ài)我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格履行請(qǐng)假制度，嚴(yán)格服從學(xué)校管理，從身邊做起，從小事做起。只要嚴(yán)守規(guī)那么，每一朵生命之花就會(huì)更加?jì)善G，每一個(gè)家庭就能更加美滿(mǎn)，整個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧開(kāi)展。事故隱患，你查，我查，人人查，校園平安，你管，我管，大家管。謹(jǐn)記：平安第一，生命是天！謝謝大家！防溺程度安演講稿600字篇十一各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是——《生命如花》。有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng)，充滿(mǎn)了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么快樂(lè)，多么美麗！我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?？唯一的答案：是平安！是“平安”這把拐杖保衛(wèi)著我們的生命，維護(hù)我們生存的權(quán)利、我們歌頌生命，因?yàn)樯钦滟F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次，最近一段時(shí)間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生最易發(fā)生溺水事故高發(fā)時(shí)期，全國(guó)各地不斷傳來(lái)中小學(xué)生溺水的相關(guān)報(bào)道，這是我們生命的悲劇，為了不使這樣的悲劇再次上演，我特提出以下建議：一、樹(shù)立平安意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。三、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。四、在加強(qiáng)自我平安意識(shí)的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違背學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵抗并勸阻。生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，偉岸而祥和的參天古樹(shù)，是一株株充滿(mǎn)活力的生命。在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮暢游的小魚(yú)，婀娜多姿的珊瑚，是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命。生命之河流，需要“平安”做曲折迂回的護(hù)堤。生命之畫(huà)卷，需要“平安”這支抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了“平安”，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。同學(xué)們，我們是家庭的根本，民族和國(guó)家的希望和將來(lái)，我們一定要珍愛(ài)生命，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷進(jìn)步自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。謝謝大家！防溺程度安演講稿600字篇十二目前天氣開(kāi)場(chǎng)轉(zhuǎn)暖，個(gè)別學(xué)生會(huì)有去游泳消暑的想法，希望每一個(gè)同學(xué)牢記這句話(huà):“生命平安高于天，父母給你的生命只有一次，每個(gè)人沒(méi)有理由不珍惜生命、注意平安?！毕旅嫖覀円黄饋?lái)學(xué)習(xí)游泳中的平安常識(shí)。一、游泳小常識(shí):(五點(diǎn))1、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶著下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題，假如你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人)，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證可以得到妥善的救助。2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無(wú)力都不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng)，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)在每月特別期間均不宜游泳。3、參加劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿(mǎn)身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否那么易引起抽筋、感冒等。4、被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫(kù)，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。一般來(lái)說(shuō)，但凡水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。二、游泳過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題:1、應(yīng)該互相照顧、互相關(guān)心，而不應(yīng)該互相嬉水，或捉弄對(duì)方。一起去游泳，假如有人提早上岸，要告訴同伴，一起去游泳應(yīng)該一起回家。2、但凡到天然游泳場(chǎng)所(如江河、水塘、水庫(kù))游泳，應(yīng)該有家長(zhǎng)、親人的帶著。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。3、要注意休息，不要長(zhǎng)間隔游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴。假如感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀(guān)看同伴游泳，留心他們的平安。4、中小學(xué)生不游潛泳，更不能互相攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(zhǎng)，潛水的間隔誰(shuí)更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。三、游泳中的緊急情況及自救。1、抽筋:是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜，不驚慌。2、一般處理方法。(1)假如發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停頓游泳，立即上岸休息，并對(duì)抽筋部位進(jìn)展按摩。(2)假如在深水中發(fā)生抽筋，且自己無(wú)力處理，而周?chē)譄o(wú)同伴時(shí)，應(yīng)向岸邊呼救，千萬(wàn)不要慌張。再次強(qiáng)調(diào):不管發(fā)生什么樣的`抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了，快來(lái)人呀!”四、溺水的急救*發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。方法一:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;方法二:假設(shè)沒(méi)有救護(hù)器材，大人可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己，然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。溺水者因?yàn)樘由鷿撘庾R(shí)會(huì)掙扎、會(huì)死死勒緊救護(hù)者，救護(hù)者應(yīng)有充分準(zhǔn)備、并防止。特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材或當(dāng)時(shí)可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)展?fàn)I救。未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?！边@也是學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶著。五、面對(duì)洪水時(shí)如何應(yīng)對(duì)1、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;2、盡力躲避大浪;3、盡量抓住浮托物;4、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;5、山區(qū)山洪爆發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時(shí)，學(xué)生不能單身過(guò)河。如學(xué)校未停課，上學(xué)、放學(xué)必須通過(guò)時(shí)，可在家長(zhǎng)、老師護(hù)送下，幾個(gè)同學(xué)手拉手，與水流方向斜叉過(guò)河，當(dāng)水深過(guò)膝時(shí)，幾個(gè)學(xué)生一起也不能過(guò)河，放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險(xiǎn)通過(guò)，可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。防溺程度安演講稿600字篇十三尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：大家好！我是八3班選手劉帥，今天我演講的題目是《別把生命丟在水里》。水是萬(wàn)物之本，生命之，當(dāng)它在滋養(yǎng)著我們的同時(shí)，也會(huì)傷害著我們。面對(duì)這個(gè)棘手的問(wèn)題，我們必須說(shuō)：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。親愛(ài)的同學(xué)們，也許你不曾想過(guò)，我們的生命是來(lái)之不易的。隨著一聲清脆的啼哭聲，一個(gè)生命降落人間。生命的存在意味著什么？每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物清醒——那是因?yàn)橛猩拇嬖?；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞——那是因?yàn)橛猩拇嬖?；螢火蟲(chóng)在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾——這些都是因?yàn)橛猩拇嬖?。生命無(wú)處不有、無(wú)處不在，生命又是何其珍貴！有了生命，才全有競(jìng)爭(zhēng)和拼搏；有了生命，才會(huì)有快樂(lè)與悲傷；有了生命，才會(huì)有希望與理想；有了生命，才會(huì)有對(duì)生命的珍愛(ài)。世界上最值得珍愛(ài)的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)卻只有一次，何況人生在世，肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們，我們有什么理由不珍惜自己的生命？我們有什么權(quán)利拿著自己的生命當(dāng)兒戲？然而，一幕幕慘劇時(shí)時(shí)發(fā)生，一個(gè)個(gè)生命黯然離去。溺水，已經(jīng)成為危害我們生命的兇惡殺手。這是一些真實(shí)的事例：石臺(tái)縣中學(xué)一名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，最終不慎溺水身亡。朗溪縣一名初一學(xué)生不聽(tīng)勸阻，私自下塘游泳，也因不慎溺水身亡。就在三天前，我省銅陵的七名大學(xué)生在長(zhǎng)江中玩耍，五條生命隨滔滔江水而逝。也是三天前，江西省宜春同一個(gè)家庭五個(gè)留守兒童溺水而亡，古稀老人對(duì)著五口棺材撲天搶地。夠了夠了，我不想在舉例了，我