B級(jí)詞匯語(yǔ)法考試精講

一、語(yǔ)法考試題型特征

語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題在試卷中共20題，考試時(shí)間為15分鐘。其目的是測(cè)試學(xué)生運(yùn)用詞匯、短語(yǔ)及語(yǔ)法的能力。該部分包括兩大塊：Section

A語(yǔ)法結(jié)構(gòu)為10題選擇題，每題0.5分。

Section

B是綜合題型，共10題，每題1分，主要考查句法結(jié)構(gòu)、詞形變化、詞類用法等。

1.單詞的難度不高。B級(jí)測(cè)試要求學(xué)生認(rèn)知2500個(gè)英語(yǔ)單詞（包括入學(xué)時(shí)要求掌握的1000個(gè)詞），以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組，對(duì)其中1500個(gè)左右的單詞能正確拼寫。可以說這些詞匯在以前的學(xué)習(xí)中都已經(jīng)基本掌握，B級(jí)考試不過是對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步強(qiáng)化。2.PRETCO詞匯的選材特點(diǎn)都有承繼性，句子的復(fù)雜程度、難度和?？嫉念I(lǐng)域都有重復(fù)性，深入分析每一個(gè)句子，熟悉常考的詞匯和引申的意思都是提高應(yīng)試水平的捷徑。3.考查范圍較全面。名詞，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、虛擬語(yǔ)氣、復(fù)合句、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句型、情態(tài)動(dòng)詞和主謂一致都是考查的內(nèi)容。二、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)答題技巧?詞匯與結(jié)構(gòu)試題分析語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題的測(cè)試主要涉及動(dòng)詞的短語(yǔ)時(shí)態(tài)和

語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、虛擬語(yǔ)氣、復(fù)合句、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句型、情態(tài)動(dòng)詞和主謂一致等考點(diǎn)，考查學(xué)

生熟練運(yùn)用詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的能力。許多學(xué)生感覺記憶單詞、語(yǔ)法知識(shí)繁瑣枯燥，其實(shí)任何知識(shí)都是有技巧可循的，下面就從語(yǔ)法

結(jié)構(gòu)題的考查重點(diǎn)出發(fā)，逐點(diǎn)解析。1.詞匯和短語(yǔ)常考詞形轉(zhuǎn)換：attract—attractive/attracting，addition—additional，achieve—achievement，improve—improvement

communicate—communication，different—difference，develop—development，direct—directly，

disappoint—disappointed/disappointment，decide—decision，effect—effective

employ—employer/employee/employment，experience—experienced，

friend—friendly，great—greatly，general—generally，help—helpful，high—highly，impress—impression，improve—improvement，immediate—immediately，invite—invitation，kind—kindness，late—latest，luck—lucky，manage-manager/management，nature—natural—naturally，organize—organization，perform—performance，practice—practical，

person—personal—personally，succeed—success—successful—successfully，suggest—suggestion，short—shorten，strength—strengthen，use—useful，wonder—wonderful，wide—widely?？级陶Z(yǔ)及固定搭配：allow

sb

to

do

sth，ask

sb

to

do

sth，

as

a

result

of，as

soon

as，be

worth

doing

sth，be

able

to

do

sth，break

down，

change

one’s

mind，carry

on，come

up

with，depend

on，enjoy

doing

sth，focus

on，go

by，go

over，get

used

to，had

better，inform

sb

ofsth，in

person，in

case

of，in

addition

to，keep(on)doing

sth，look

into，look

forward

to

doing，put

forward，provide

sb

with

sth/provide

sth

forsb，pick

up，run

into，run

out

of，spend

sometime

（in）doing

sth，/spend

on,

be

responsibleforgive

in/up/out/off

succeed

in

doing

sth，the

number

of+單數(shù)謂語(yǔ)

動(dòng)詞，turn

out

to

be，take

over，take

off，wantto

do

sth，there

is

no

doubt

that，it

is

difficultsb

to

do

sth.

2.形容詞和副詞。之所以將這兩類詞從詞匯部分獨(dú)立出來(lái)加以強(qiáng)調(diào)，是因?yàn)锽級(jí)考試的每一份試卷都會(huì)相對(duì)固定的有一兩題形容

詞的比較級(jí)最高級(jí)和副詞修飾動(dòng)詞及副詞

放置句首修飾整個(gè)句子的題目，如good—better—best，great—greatly。

1.

(general)

speaking,

table

mannersvary

from

country

to

country.

2.

John

is

the

(good)

engineerwe

have

ever

hired

in

our

department.

3.

Gas

prices

are

(high)

here

than

inother

parts

of

the

country.

3.非謂語(yǔ)動(dòng)詞。非謂語(yǔ)動(dòng)詞主要包括不定式、動(dòng)名詞和分詞。在B級(jí)考試中，分詞作定語(yǔ)是?？键c(diǎn)，區(qū)別現(xiàn)在分詞、過去分詞是很多學(xué)生的失分點(diǎn)。過去分

詞和現(xiàn)在分詞主要起形容詞的作用，在句中作表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等。

兩者的區(qū)別：現(xiàn)在分詞與邏輯主語(yǔ)是主動(dòng)關(guān)系，表示動(dòng)作正在進(jìn)行；而過去分詞與邏輯主語(yǔ)是被動(dòng)關(guān)系，表示動(dòng)作已完成。

在作表語(yǔ)或定語(yǔ)時(shí)，現(xiàn)在分詞常修飾物，表示性質(zhì)過去分詞常修飾人，表狀態(tài)。熟記以上規(guī)律，在遇到分詞時(shí)，問題基本上可以迎刃而解。The

result

is

disappointing.I

am

disappointed.非謂語(yǔ)動(dòng)詞做主語(yǔ)，謂語(yǔ)用單數(shù)。

1.Before

for

the

job,

you

will

berequired

to

take

a

language

test.

A

apply B

applying C

applied

D

toapply

2.

We

have

received

your

letter

of

May10th,

inform

us

of

the

rise

of

theprice.

3.

They

have

already

discussed

the

report(give)

by

the

department

manager.

4.

The

money

(borrow)

from

thebank

has

already

been

paid

back.4.時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。

在通讀全句之后，尋找句中有沒有表示時(shí)間的標(biāo)志性的詞語(yǔ)或詞組，這些詞語(yǔ)或詞組是我們明確句子時(shí)態(tài)的關(guān)鍵。確定時(shí)態(tài)后，下一步就是考慮語(yǔ)態(tài)。

語(yǔ)態(tài)確定的關(guān)鍵在于考查主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞之間是主動(dòng)關(guān)系還是被動(dòng)關(guān)系，兩者之間若是主動(dòng)關(guān)系則用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，若不是則用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

1.

We

building

the

bridge

by

the

endof

next

month.A

are

finishingC

would

finishedB

have

finishedD

will

have

finished

2.

The

wallpaper

pattern

(design)by

a

famous

Chinese

artist

several

yearsago.

5.并列句是由并列連詞：and、or、but連接；

6.復(fù)合句。復(fù)合句由一個(gè)主句和一個(gè)或一個(gè)以上的從句構(gòu)成。用疑問詞作引導(dǎo)詞，主句是全句的主體，通?？梢元?dú)立存在；

從句則是一個(gè)句子成分，不能獨(dú)立存在。

從句不能單獨(dú)成句，但它也有主語(yǔ)部分和

謂語(yǔ)部分，就像一個(gè)句子一樣。不同的是，從句必須由一個(gè)關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)。從句可分為：主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從

句、狀語(yǔ)從句等。B級(jí)考試?？级ㄕZ(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。

定語(yǔ)從句在句中作定語(yǔ)，修飾一個(gè)名詞或代詞，被修飾的名詞、詞組或代詞即先行詞。定語(yǔ)從句

通常出現(xiàn)在先行詞之后，由關(guān)系詞（關(guān)系代詞或

關(guān)系副詞）引出。Who，whom指人，who作主語(yǔ)，

“whom”作賓語(yǔ)。“that”既可作主語(yǔ)又可作賓

語(yǔ)（作賓語(yǔ)可以省略），可以指人，也可以指物。

Which用來(lái)指人或物（用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)，作賓語(yǔ)時(shí)可以省略）。關(guān)系副詞why主要用于修飾表示原因的名詞（主要是the

reason），它在定語(yǔ)從句中用作原因狀語(yǔ)。關(guān)系副詞when主要用于修飾表示時(shí)

間的名詞，它在定語(yǔ)從句中用作時(shí)間狀語(yǔ)。關(guān)系

副詞where主要用于修飾表示地點(diǎn)的名詞，它在定語(yǔ)從句中用作地點(diǎn)狀語(yǔ)。非限制性定語(yǔ)從句起補(bǔ)

充說明作用，缺少也不會(huì)影響全句的理解。在非

限制性定語(yǔ)從句的前面往往有逗號(hào)隔開。

1.The

house，which

I

bought

last

year，has

a

lovely

garden.

2.

Have

you

read

our

letter

of

December18,

in

we

complained

about

the

qualityof

your

product?A

that B

where C

what D

which

3.

I

don’t

know

the

reason

all

thepeople

are

absent.A

why B

that C

what D

where

4.

There

is

no

doubt

he

is

a

goodemployee.A

as

B that

C who

D

what

5.

Mike

has

already

put

forward

his

suggestiona

production

plan

should

be

completed

nextweek.A

whom B

what C

which D

that

6.

the

rain

stops

before

12

o’clock,

we

willhave

to

cancel

the

game.A

As B

Since

C While

D

Unless

7.

Some

companies

might

not

let

you

rent

a

caryou

have

a

credit

card.A

where

B

because C

since D

unless

6.虛擬語(yǔ)氣。虛擬語(yǔ)氣通常以虛擬條件句的形式出現(xiàn)，主要有三種基本類型：與現(xiàn)在事實(shí)相反、與過去事實(shí)相反、與將來(lái)事實(shí)相反。

1.If

Luxun

were

(be)

alive,

how

happy

hewould

be

(be)

glad

to

see

the

great

changesof

New

China.(對(duì)現(xiàn)在虛擬)

2.If

the

doctor

had

come

,the

child

would

have

been

saved (save).(對(duì)過去虛擬)

3.If

I

had

not

studied

(not

study)

hard

,I

wouldhave

failed

the

exam.(對(duì)過去虛擬)

4.If

you

missed (miss)

the

film

tonight

,youwould

feel (feel)

sorry

for

it.(對(duì)將來(lái)虛擬)

二虛擬語(yǔ)氣在表示要求,建議命令等的從句中的應(yīng)用

虛擬語(yǔ)氣在表示要求,建議命令等的從句中的形式是should+動(dòng)詞原形,或直接用動(dòng)詞原形.(一)賓語(yǔ)從句

常用的動(dòng)詞有:ask,

demand,

decide,

insist,command,

propose,

suggest,

require,

order,request.

etc.1.

He

insistedthat

John

(

do)

the

job.

2.

We

suggestedthat

the

meeting

not

be

postponed

(not

postpone).would(had)rather結(jié)構(gòu)中的虛擬語(yǔ)氣

表示對(duì)現(xiàn)在,將來(lái)的虛擬,用動(dòng)詞的過去式

(be用were);對(duì)過去的虛擬,用had+動(dòng)詞的過去分詞;

1.

I’d

rather

you

(post)

the

letterright

away.

2.

I

would

rather

he

(

win)

the

firstprize

last

year.

雖然虛擬語(yǔ)氣的考點(diǎn)很多，但考得最多的就是表示與過去事實(shí)相反的類型及在

demand，command，request，urge，deserve，intend，ask，insist，suggest等動(dòng)詞之后的賓語(yǔ)從句中，謂語(yǔ)用“（should）+do”的虛擬語(yǔ)氣。7.倒裝句。主語(yǔ)在前，謂語(yǔ)在后，稱為正常語(yǔ)序；

謂語(yǔ)放在主語(yǔ)的前面則稱為倒裝句。倒裝分為全部倒裝和部分倒裝：全部倒裝是整個(gè)謂語(yǔ)部分放到主語(yǔ)的前面，

部分倒裝則只有助動(dòng)詞前置放到主語(yǔ)的前面，謂語(yǔ)的其他部分還在主語(yǔ)的后面。

倒裝句的用法有：（1）表示強(qiáng)調(diào)：only或so/such....that...位于句首，句子要求部分倒裝。

(2）具有否定意義的詞或詞組位于句首要求部分

倒裝，如hardly，in

no

way，little，scarcely，seldom，never，no

more，no

longer，not，notonly，no

sooner，not

only...（but