跨境電子商務專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

課程名稱：學院：工商管理學院班級：跨境電子商務一班學號：姓名：我的人生與職業(yè)規(guī)劃我的人生與職業(yè)規(guī)劃3頁1600字數一、引言時間飛逝、光陰寸金，回顧入學時，我們帶著夢想走進大學學府，從一個懵懂的學生最終要成為一位正式的職場人士。對于未來的人生，我們可能會不知所措，但是我們可以從現(xiàn)在開始，制定一份可監(jiān)控的職業(yè)規(guī)劃，保證我們能從學生順利過渡到職場，夢想能變成現(xiàn)實，繼而實現(xiàn)我們的人生理想。這份職業(yè)生涯規(guī)劃的存在將指引我在追尋夢想的道路上不斷前行，最終到達成功的彼岸。二、自我分析（一）職業(yè)興趣通過人才素質職業(yè)測評報告，我的興趣測試最終結果表示，我屬于社會、常規(guī)、企業(yè)型。這類型的人是一個非常樂于為他人著想的人，非常善良，與同學及朋友的交往當中，相處得非常愉快，很受歡迎。同時該類型人敢于冒險，在生活中充滿活力，做事非常積極。在遇到困難或是成功時都保持著良好的心態(tài)，不會失落低迷，或是居功自傲。他們相信，對于任何事物，認真負責的態(tài)度都會更好地引導自己走向成功。（二）職業(yè)能力從經營管理方面來看，我是一個掌握了一定管理方法又能和工作伙伴保持著良好關系的管理者；從社會活動方面來看，我是一個樂于與他人交往積極、參與社會活動的的交往愛好者；從常規(guī)事務方面來看，我是一個能較好地完成任務，對事務性工作的處理比較踏實的實干者。個人特質我的性格開朗，重視承諾，有責任心，有很強的專注力，遇到事情反應敏捷。善于分析，并從整體上把握事物，能很好地安排自己的生活和學習。（四）職業(yè)價值觀我的職業(yè)價值觀：自我實現(xiàn)型。我覺得能力可以決定自己所從事職業(yè)環(huán)境中的地位。但同時也要樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀。在我的職業(yè)價值觀認知里，我希望在工作上盡我所能地發(fā)揮出自己的本領，全方位挖掘出自己的潛力，以便更好地勝任自己的工作，并且在工作中獲得榮譽，這是我覺得非常有意義的。三、外部環(huán)境分析優(yōu)勢：我在遼寧裝備制造職業(yè)技術學院學習的過程中，學校為我們提供了良好的教育平臺，在這里優(yōu)秀的師資隊伍、濃厚的學習氛圍，這些都成為我學習的有利因素。所就讀的跨境電子商務專業(yè)將來可以從事運營、活動策劃、視覺設計等方面的工作，就業(yè)面積廣泛。對于目前行業(yè)發(fā)展來看，越來越多的年輕人選擇自主創(chuàng)業(yè)，同時國家對于現(xiàn)在大學生創(chuàng)業(yè)是非常支持的，并且也有相關的簡化創(chuàng)業(yè)手續(xù)、降低門檻以及一定的創(chuàng)業(yè)補貼等相關政策，對于這些優(yōu)勢我想是鼓勵現(xiàn)代大學生創(chuàng)業(yè)的強力支撐。劣勢：受疫情的影響，各行業(yè)都受到不小的波及，同時對于自身方面，長期接受學校教育，對于社會實際經驗這方面還是相對比較缺乏，需要不斷歷練，鍛煉自己，超越自己。四、差距分析差距分析：教育學知識不牢固，社會實踐經驗少。本身存在懶惰心理，綜合文化素養(yǎng)比較欠缺，知識結構單一。全日制大專學歷上的限制。當然，也與社會要求和自己設定的目標還有很大的差距。本身又存在著對生活和將來的自信感和理想化。結論：首先要加強專業(yè)基礎知識的理論學習，在其基礎上提高要求；其次，可以通過周末、寒暑假等空閑時間尋找與專業(yè)相關的兼職工作作為額外的實踐課程，為就業(yè)積累實踐經驗；再者，通過勤奮努力樹立堅定的目標，相信付出總會有回報。最后，從現(xiàn)在開始努力，爭取一次性考取心儀的目標大學，提升自己的學歷，為日后步入社會增加優(yōu)勢。五、實施方案短期：這段時間主要是完成自己在大學里面的學業(yè)和重點提升求職能力。并對未來從事的行業(yè)有了一個更為準確地體會和認識，更加注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，積極進行實踐，鍛煉自己的能力，為將來踏入社會積累經驗。中期：先就業(yè)、再創(chuàng)業(yè)。在公司實習積累一定的工作經驗，建立自己的人際交往圈子，為自己將來創(chuàng)業(yè)做好鋪墊，同時不斷學習，提高自己的職業(yè)能力和團隊協(xié)作能力。長期：平時也要多學習，提高自己管理方面的知識和能力，將公司打理得井井有條，在事業(yè)上取得成功后，以更好的經濟條件陪伴家人。六、小結這一份職業(yè)生涯計劃是根據我對自己實際情況所規(guī)劃的。與自己的實際現(xiàn)狀是相吻合的。我會遵照規(guī)劃具體內容，指導我的大學生涯和