找規(guī)律 認(rèn)方向 抓重

找規(guī)律認(rèn)方向抓重點(diǎn)提效率——2011年新課標(biāo)全國(guó)卷分析及復(fù)習(xí)備考建議固原二中

付穎必考題論述類文本閱讀古詩(shī)文閱讀文學(xué)類文本閱讀（小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、戲?。?shí)用類文本閱讀（傳記、新聞、報(bào)告、科普）選考題（25分）（45分）第Ⅰ卷（閱讀）（70）語(yǔ)言表達(dá)運(yùn)用（20分）作

文（60分）第Ⅱ卷（表達(dá)）（80分）共150分一、論述類文本閱讀在復(fù)習(xí)備考時(shí)多閱讀社科類文章，尤其是文學(xué)、歷史、考古、文化、教育等方面的文章，結(jié)合

文章練習(xí)“重要信息的篩選和整

合”。二、文言文閱讀

復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真閱讀史傳類人物傳記方面的文章。人物傳記類作品包括姓名字號(hào)、籍貫、家族淵源、官職變遷、政績(jī)政聲等幾部分，而文章重點(diǎn)及設(shè)題重心均在政績(jī)政聲這一

部分。

文言實(shí)詞詞義辨析、信息篩選、內(nèi)容的概括和分析、翻譯。估計(jì)明年寧夏卷不會(huì)有大的變化。文言虛詞和文言斷句則沒(méi)有出現(xiàn)，要引起重視。三、古代詩(shī)歌閱讀1、選材一直是詩(shī)詞。2、詞曲的可能性很小，比較鑒賞更不會(huì)出現(xiàn)3、考查點(diǎn)設(shè)在詩(shī)歌形象、語(yǔ)言（主要是煉字方面）、思想感情、表達(dá)技巧四個(gè)方面。四、名篇名句默寫(xiě)寧夏卷賦分為6分。初中4分高中2分。初中部分要求背誦的50篇高中部分要求背誦的14篇要背會(huì)并能準(zhǔn)確無(wú)誤地默寫(xiě)出來(lái)；注意名家名作。五、現(xiàn)代文閱讀

（選考題）這一部分是選考題，文學(xué)類文本閱讀和實(shí)用類文本閱讀各一篇，賦分相等，都是25分。題型1、一個(gè)選擇題，（5選2、最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)）2、三個(gè)主觀題，其中最后一個(gè)題是開(kāi)放性的新題型——探究題（對(duì)文中某一問(wèn)題或者重要人物某一方面問(wèn)題等的探究）。其中選擇題考查的都是對(duì)文本內(nèi)容的分析和概括。選考1

文學(xué)類文本閱讀在復(fù)習(xí)備考中我們除了繼續(xù)關(guān)注小說(shuō)以外，還應(yīng)當(dāng)把目光轉(zhuǎn)移到散文方面。小說(shuō)考查的內(nèi)容是對(duì)文本內(nèi)容的分析概括、表達(dá)技巧和人物形象、評(píng)價(jià)探究。對(duì)于環(huán)境描寫(xiě)、語(yǔ)言的鑒賞、文章布局和材料方面則沒(méi)有涉及。應(yīng)引起重視。選考2

實(shí)用類文本閱讀?

在復(fù)習(xí)備考時(shí)，實(shí)用類文本閱讀題材上除了關(guān)注現(xiàn)代名人以外，更要關(guān)注當(dāng)今社會(huì)某些領(lǐng)域領(lǐng)軍人物的事跡及相關(guān)新聞文章。考點(diǎn)抓住對(duì)文中重要詞句的理解和信息的篩選兩個(gè)方面探究題1、探究題——探索研究，就是在翔實(shí)地占有資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行篩選、分析、比較、歸納，從而提煉、推理，并要求考生從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊(yùn)，以及蘊(yùn)涵的民族心理和人文精神。2、從時(shí)代背景、人物形象、環(huán)境范圍、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、語(yǔ)言表達(dá)等方面切入，進(jìn)而提出自己的見(jiàn)解和主張，甚至發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題。3、這是一個(gè)新的動(dòng)向，應(yīng)引起我們的高度重視六、語(yǔ)言文字運(yùn)用13題成語(yǔ)辨析14題病句判斷15題語(yǔ)句銜接17句子仿寫(xiě)這四道題連續(xù)五年固定不變16題每年都在變化復(fù)習(xí)備考時(shí)，抓住前四種，后一種不放松。高三也要多讀書(shū)讀書(shū)的過(guò)程，是思考，是體會(huì)。閱讀也是一種提高，是一種內(nèi)功的修煉。

就高考選文，國(guó)內(nèi)的，還是以當(dāng)代作家、學(xué)者的文章為多，如汪曾祺、宗璞、季羨林，溫源寧；張煒、張承志、史鐵生、遲子建、王安憶，周國(guó)平等。

文言閱讀，以課本為主，打好基礎(chǔ)；還應(yīng)讀點(diǎn)經(jīng)典的文章，比如《高祖本紀(jì)》《項(xiàng)羽本紀(jì)》《孔子世家》等等。祝同學(xué)們成功！2012年高考作文命題預(yù)測(cè)?1．一個(gè)中心2012年的高考作文命題仍將充分體現(xiàn)“寫(xiě)作

教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生的實(shí)際，讓學(xué)生易于動(dòng)筆，樂(lè)于

表達(dá)，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，熱愛(ài)生活，表

達(dá)真情實(shí)感”的新課標(biāo)精神，可以預(yù)見(jiàn)，高考作

文命題堅(jiān)持著作文命題的“一個(gè)中心”不動(dòng)搖，

這就是抒寫(xiě)“我”的真情實(shí)感為中心，在這一中

心的統(tǒng)帥下寫(xiě)“我”的所思、所想、所感、所議。2．兩種情思

2012年高考作文的命意取材，預(yù)測(cè)為“兩種情思”，即“哲思”與“情趣”。“哲思”就是

考生對(duì)自然、社會(huì)、人生、民族、國(guó)家的種種思

考。這種思考表現(xiàn)在社會(huì)國(guó)家方面的就是接力傳

統(tǒng)、和諧生活、創(chuàng)新發(fā)展等，表現(xiàn)在人聲方面就

是思考青春、思索幸福、思辨智慧、平凡與高尚