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標(biāo)】1、通過復(fù)習(xí)了解和掌握什么是環(huán)境描寫的作用三踐中逼故燦新小鴨忽然間,他舉起了翅膀:這翅膀拍起來比以前有力得多,馬上就把他托起來飛走了。他不知不覺地已經(jīng)飛進了一座大花園。這兒蘋果樹正開著花;紫丁香散發(fā)著香氣,它那又長又綠的枝條垂到彎彎曲曲的溪流上。啊,這兒美麗極了,充滿了春天的氣息!只美麗的白天鵝從樹陰里一直游到他面前來。他們輕飄飄地浮在水」羽毛發(fā)出颼颼的響聲。小鵯認(rèn)出了這些美麗的動物,于是心里感到一種說不出的難找出文中的景物描寫,并賞析起其作用·1.點明時令,表明現(xiàn)在已到了萬物復(fù)蘇的春天2.烘托丑小鴨對美好生活的向往3.為丑小鴨變成天鵝做鋪墊月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏視覺踴躍的鐵的獸脊似的漸望見依稀的趙莊,還有幾點火嗅覺:豆麥和水草的清香";聽覺:概是機笛,宛轉(zhuǎn),怒揚那聲音大但我卻還以為船慢……使我的心也沉靜感覺:然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里抓住景物特征進行描寫,充分調(diào)動多種感覺器官,運用修辭方法,融情入景,描繪出一幅十分優(yōu)美的“水鄉(xiāng)月夜圖”,既表現(xiàn)出“我”心
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