4 4光的折射 學(xué)案 人教版物理八年級(jí)上冊(cè)

4.4光的折射1.光的折射光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)的時(shí)候，在界面處光的傳播方向發(fā)生了偏折，這種現(xiàn)象叫光的折射。2．光的折射規(guī)律的特點(diǎn)折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)光從空氣斜射入水或玻璃中時(shí)，折射角小于入射角；光從水或玻璃斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角當(dāng)入射角減小時(shí)折射角也減小，入射角增大折射角也增大垂直界面入射時(shí)，光的傳播方向不改變?cè)谡凵洮F(xiàn)象中，光路是可逆的題型一：折射現(xiàn)象辨析例1．下列現(xiàn)象中屬于光的折射的是（）A．池水變“淺”

B．水中倒影

C．小孔成像

D．墻上手影例2．看起來(lái)清澈見(jiàn)底不過(guò)齊腰深的池水，不會(huì)游泳的小明跳下去就出現(xiàn)了危險(xiǎn)，幸好有同學(xué)及時(shí)相救。小明在岸上看池水比實(shí)際淺的原因是（）A．從池底射出的光在水面處發(fā)生反射 B．小明的眼睛產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)C．從池底射出的光在水面處發(fā)生折射 D．從空氣射入水中的光在水面處發(fā)生折射當(dāng)堂檢測(cè)1.小華實(shí)驗(yàn)課上畫了幾幅光的反射、折射的光路圖，以下光路圖正確的是()

2.關(guān)于下列現(xiàn)象及應(yīng)用中，正確的是()A.小孔成像一定成倒立的實(shí)像B.自行車尾燈能“發(fā)光”，是因?yàn)樽孕熊囄矡衾镉袩襞軨.小貓叉不到魚(yú)是因?yàn)楣鈴目諝馍淙胨邪l(fā)生折射而造成的后果D.漫反射中有些光線不遵從光的反射定律3.為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,鎮(zhèn)江市舉辦了中學(xué)生漢字聽(tīng)寫大賽。下列詞語(yǔ)中涉及的物理現(xiàn)象和對(duì)它的解釋相符的是()A.鏡花水月--光的直線傳播 B.一葉障目--光的直線傳播C.杯弓蛇影--光的折射 D.海市蜃樓--光的反射4.下列現(xiàn)象是由光的折射形成的是()A.立竿見(jiàn)影B.海市蜃樓C.小孔成像D.水中倒影:5.我國(guó)的古詩(shī)詞文化有幾千年的燦爛歷史,很多名句蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，下列詩(shī)句從物理學(xué)的角度解釋正確的是()A.“空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”，句中描繪聲音在山谷中產(chǎn)生回聲B.“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”,句中“濃陰”是光的折射形成的C.“池水映明月，潭清疑水淺”，句中“水淺”是由于光的反射造成的D.“寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒,竹爐湯沸火初紅”，句中“湯沸”后繼續(xù)加熱，水的溫度不斷升高6.某小組同學(xué)在研究光的傳播現(xiàn)象時(shí)，記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖(a)所示.若一束光線沿如圖(b)所示位置從水中斜射入空氣中,在分界面處會(huì)發(fā)生光的反射與折射，則其中反射角為度,根據(jù)光的折射中光路原理，可知折射角為度。7.小明用如圖所示裝置將一細(xì)光束從水中斜射到空氣中，用于探究“光的折射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表。(1)當(dāng)入射角為0°時(shí),折射角大小為0°,說(shuō)明當(dāng)光從水中垂直射入空氣中時(shí),傳播方向(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：入射角增大時(shí),折射角(填“增大”或“減小”)，且折射角(填“大于”、“小于”或“等于”)入射角。(3)當(dāng)入射角為48.6°,折射角大小為90°，若再增大入射角，則折射光線消失,只發(fā)生反射,這種現(xiàn)象稱為全反射,所以當(dāng)入射角為50°時(shí)會(huì)發(fā)生現(xiàn)象。(4)若光線從空氣斜射入水中，入射角為58.7°,則折射角大小為,這是因?yàn)樵诠獾恼凵洮F(xiàn)象中，光路都具有。增大入射角,觀察折射角的變化,我們發(fā)現(xiàn)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生全反射現(xiàn)象。8.如圖所示，一束光線射在玻璃磚上，請(qǐng)你畫出反射光線和大致的折射光線。9.請(qǐng)畫出圖中折射光線對(duì)應(yīng)的入射光線和反射光線第8題圖第8題圖第9題圖10.如圖所示，清澈平靜的水面下有一盞射燈A,水面上方有一塊平面鏡,人眼在B處,請(qǐng)畫出一條從A發(fā)出的光通過(guò)折射和反射后進(jìn)入人眼的完整光路圖。(用反射定律和折射規(guī)律畫圖)

11.小明在學(xué)習(xí)聲、光現(xiàn)象時(shí),做了下面三組實(shí)驗(yàn):(1)如圖所示,小明用手沾水摩擦空高腳杯的杯口,使其發(fā)聲,發(fā)聲體為_(kāi)_____(選填“空氣柱”或“杯子”)。然后往杯中加水,發(fā)現(xiàn)加的水越多,音調(diào)越(填“高”或“低”);如圖所示,小明用激光筆S發(fā)出的一條光線斜射向水面,發(fā)現(xiàn)在水槽壁上出現(xiàn)兩個(gè)紅點(diǎn)A和B,請(qǐng)作出入射光線SO的反射光線和折射光線;小明在上面的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),光從空氣斜射向水面時(shí),光的傳播方向會(huì)發(fā)生改變。查資料可知,這是光的折射。小明想探究“光的折射規(guī)律”,他將光從空氣分別斜射入水和玻璃中,并記錄了如表所示的數(shù)據(jù);①分析可知光從空氣斜射入其他介質(zhì)時(shí),折射角隨著入射角的增大而(選填增大\減小);②分析表中數(shù)據(jù),光從空氣謝入玻璃時(shí)，折射角(選填可能\不可能)達(dá)到90°;③當(dāng)光以40°入射角從水中斜射人空氣時(shí),折射角為④實(shí)驗(yàn)中，小明在清水中滴入幾滴牛奶并攪勻,在水面上方的空氣中熏了點(diǎn)煙霧此做法是為了探究光折射時(shí)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中，將一束光從空氣斜射入水中發(fā)生折射，實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄在如表中。(l)分析數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論：光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角入射角;當(dāng)入射角逐漸減小時(shí)，折射角逐漸(2)如圖甲所示的碗中，起初看起來(lái)是空的，當(dāng)慢慢往碗中倒水后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)碗中還藏著一枚硬幣(如圖乙所示)。倒水后能看到硬幣，是因?yàn)楣鈴?選填“空氣射入水”或“水射入空氣”)中發(fā)生折射。

13.小明和小華兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組利用不同的實(shí)驗(yàn)器材分別對(duì)光的折射規(guī)律進(jìn)行了探究:(1)小明利用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,光屏由E、F兩塊板組合而成。F可繞直徑NOM前后折轉(zhuǎn)。①當(dāng)E、F兩塊板在同一豎直平面上時(shí),讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿A0方向射到0點(diǎn),在右側(cè)F板上能看到折射光線OB。實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了(選填“鏡面反射”或“漫反射”);②實(shí)驗(yàn)時(shí),光貼著光屏從空氣射入水中，小明將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,目的是為了驗(yàn)證折射光線、入射光線和法線是否③小明將光屏F恢復(fù)原狀,保持入射光不動(dòng),繼續(xù)加水,會(huì)看到杯底的亮斑B(選填“向左”、“向右”或“不”)移動(dòng);(2)小華利用半圓形玻璃磚“探究光的折射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn):當(dāng)光以較小的入射角從玻璃斜射向空氣時(shí),同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,如圖乙,隨著入射角增大到一定角度,空氣中的折射光會(huì)突然消失同時(shí)反射光變得更亮,如圖丙。老師告訴他這是光的全反射現(xiàn)象。課后，小