![《人生的盛宴》讀后感_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/12/00/wKhkGWVtsUeAN7gOAAKonRSo_e4822.jpg)
![《人生的盛宴》讀后感_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/12/00/wKhkGWVtsUeAN7gOAAKonRSo_e48222.jpg)
![《人生的盛宴》讀后感_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M03/12/00/wKhkGWVtsUeAN7gOAAKonRSo_e48223.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《人生的盛宴》讀后感林語(yǔ)堂先生著作等身,是中國(guó)近現(xiàn)代史上有較大影響的作家,在國(guó)內(nèi)外都享有盛名。但因其大半生在國(guó)外度過(guò),所以國(guó)人對(duì)他并不十分熟悉。第一次知道有位作家叫林語(yǔ)堂,是因?yàn)殡娨晞 毒┤A煙云》。所以廿年前在書(shū)店看見(jiàn)他寫(xiě)的這本《人生的盛宴》,想也沒(méi)想就買(mǎi)了?!毒┤A煙云》中的每個(gè)人影子都已淡化,唯一的記憶就好像有個(gè)女主的名字叫木蘭,而這本書(shū)到現(xiàn)在更是把里面的內(nèi)容忘得一干二凈啦。今天看到它,又有一種閱讀的沖動(dòng)在翻滾。
這本《人生的盛宴》,林語(yǔ)堂先生從對(duì)人生的態(tài)度、觀念,到誰(shuí)最會(huì)享受人生,酷愛(ài)人生;從家庭、女人到享受大自然,享受文化;以及做文、做人都有他的高論和看法,洋洋灑灑地發(fā)表著他的觀點(diǎn),我們不得不感嘆他豐厚的知識(shí)底蘊(yùn),古、今、中、外的典故信手拈來(lái),也許這與他的生活經(jīng)歷和環(huán)境有關(guān)系,自幼接受基督教的家教,讀的是教會(huì)學(xué)校,又長(zhǎng)期生活在西方,但對(duì)中國(guó)的儒、道、佛三教又有深入的研究。所以他在理解和看待人生及事物時(shí)既有西方人士的眼光和思維,也有基督教的觀念,還有中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響,所以林先生的高見(jiàn)就帶了三分詼諧,三分感嘆,三分林氏哲理,他就是用這樣的情懷烹制了一份人生的饕鬄盛宴。
對(duì)于家庭,林先生給予了最高的評(píng)價(jià),他說(shuō)家庭是世界上唯一自然的單位,唯一在生物學(xué)上有真實(shí)性、令人滿足的、有意義的單位,中國(guó)人始終覺(jué)得一個(gè)人是比國(guó)家更偉大更重要的,可是并不比家庭更偉大、更重要,因?yàn)樗x開(kāi)了家庭便沒(méi)有真實(shí)地存在。在家庭中,他更給予了女性最高的評(píng)價(jià),認(rèn)為女性是家庭樹(shù)的主要部分使家庭延續(xù)著的要素,因?yàn)槲磥?lái)家庭的整個(gè)性格是受她支配的(這個(gè)觀點(diǎn)個(gè)人覺(jué)得太過(guò)沉重,把家庭教育的責(zé)任差不多完全放在女性身上)。
在誰(shuí)最會(huì)享受人生中,他把古代圣賢逐個(gè)進(jìn)行了分析,莊子的發(fā)現(xiàn)自我,孟子的情智勇,老子的玩世、愚鈍、潛隱,子思的哲學(xué),陶淵明才是人生的愛(ài)好者。并尖銳地指出名、權(quán)、利、及時(shí)尚都是人生的騙子,人們甘愿被這些騙子所騙并不停地追求,在成為重要人物的幻覺(jué)中陶醉、辛勞地工作,沒(méi)有依著人的真本能為自己而生活著。人生的舞臺(tái)是根深蒂固的,以致于我們常常忘記在離開(kāi)舞臺(tái)的時(shí)候,我們還有真正的生活可以享受。
林先生自己就是一個(gè)非常熱愛(ài)生活的人,這從大自然的享受一篇中就可以看出,他說(shuō)現(xiàn)代的天文學(xué)在探索整個(gè)看得見(jiàn)的宇宙時(shí),是在強(qiáng)迫我們承認(rèn)這地球本身是一個(gè)天堂,沒(méi)有比地球更美好的住所。如果一個(gè)人不會(huì)享受地球上的春夏秋冬,他怎么能夠享受天堂里的春夏秋冬,列舉了地球上的晝夜晨昏、花鳥(niǎo)樹(shù)物種種美好事物,宇宙間沒(méi)有一樣比此更好。
林先生認(rèn)為一個(gè)虛懷若谷的、好奇的、好問(wèn)的人始終會(huì)保持著探索的精神,那么對(duì)知識(shí)的追求和探索是無(wú)窮無(wú)盡的,而且也是一件快樂(lè)的事,無(wú)論教育者還是被教育者都如此,便能夠享受吾生也有涯,而知也無(wú)涯的幸福。當(dāng)一個(gè)人能夠知道自己何所愛(ài)何所惡,便嘗到了知識(shí)的滋味,具備了一定的鑒賞力。當(dāng)然,我們還得再進(jìn)一步去思,孔子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。無(wú)論學(xué)而不思還是思而不學(xué)都是不可取的,對(duì)于教育,這更是可怕的。
讀過(guò)林先生的《人生的盛宴》,也要吸取一些精華,以便提高自我修養(yǎng)。因?yàn)樽x了書(shū),有了知識(shí),是謂文人。作為文人,更應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩做人,更懂得謙恭禮讓,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,而千萬(wàn)莫要學(xué)習(xí)文人之惡習(xí),生性疏懶,瀟灑不羈那也罷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代辦公環(huán)境下的家校協(xié)同教育模式探討
- 新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略變化與影響
- 算法優(yōu)化在嵌入式辦公系統(tǒng)中的實(shí)踐案例
- 針對(duì)學(xué)習(xí)障礙學(xué)生的專業(yè)輔導(dǎo)課程設(shè)置
- 個(gè)人倉(cāng)儲(chǔ)租賃合同模板
- 上海市商品買(mǎi)賣(mài)合同范本
- 買(mǎi)賣(mài)合同爭(zhēng)議解決協(xié)議書(shū)模板
- 不動(dòng)產(chǎn)附負(fù)擔(dān)租賃合同
- 個(gè)人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與教師簽訂勞動(dòng)合同的法律效力解析
- 個(gè)人借車(chē)合同范本
- DBJ51-T 188-2022 預(yù)拌流態(tài)固化土工程應(yīng)用技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 《長(zhǎng)津湖》電影賞析PPT
- 多維閱讀第10級(jí) who is who 看看都是誰(shuí)
- 滑雪運(yùn)動(dòng)介紹
- 高二下學(xué)期英語(yǔ)閱讀限時(shí)訓(xùn)練(一)
- 半導(dǎo)體制造工藝-13薄膜沉積(下)綜述課件
- 大數(shù)據(jù)和人工智能知識(shí)考試題庫(kù)600題(含答案)
- 2021譯林版高中英語(yǔ)選擇性必修一單詞表
- 幼兒園大班綜合《月亮姑娘做衣裳》微課件
- 顯微外科課件
- 教育哲學(xué)課件第一章-教育哲學(xué)的歷史發(fā)展
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論