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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年中學(xué)新班主任自我推薦收拾中學(xué)新班主任自我推薦
導(dǎo)語:一個(gè)能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈巧動(dòng)的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。以下我為大家推薦中學(xué)新班主任自我推薦文章,歡迎大家閱讀參考!
中學(xué)新班主任自我推薦1
親愛的學(xué)生們,大家好!
在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)大家我的情緒異常歡喜和激動(dòng)。今天是新學(xué)期的第一節(jié)課,從這一學(xué)期開始,將由我承擔(dān)你們的班主任。很愉快成為你們的班主任,看到你們朝氣蓬勃的面孔。讓我想起在小學(xué)學(xué)習(xí)的日子。我想??!大家最關(guān)心的就是我這個(gè)教師是個(gè)什么樣的人對(duì)吧?哪么下面就由教師做個(gè)容易的自我推薦吧!教師的名字叫秦娟,畢業(yè)于山西大同大學(xué)心理系專業(yè),對(duì)于教誨學(xué)有著深刻的理解和研究,以后教師會(huì)把這些科學(xué)的理論知識(shí)貫通與教學(xué)中,用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)期待學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)勤思勤記的好習(xí)慣;第二,教師是一個(gè)性格比較開朗,興趣比較廣泛的人,期待可以和大家在課余時(shí)光切磋切磋一下哦!第三,教師的學(xué)習(xí)工作生活可總歸為十個(gè)字:鄭重仔細(xì)熱情積極積極,期待你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長(zhǎng)的好習(xí)慣!第四,教師想與學(xué)生們共勉王鼎均先生的一句話,教師覺得他這句話說得很好:沒有好的家庭,只要有好的小學(xué);沒有好的小學(xué),只要有好的教師;其實(shí)也沒有好的教師,只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣!這句話告訴我們一個(gè)人的.成長(zhǎng)在于自己!
學(xué)生們,你們知道天鵝嗎?天鵝能飛得更高是因?yàn)樗麄儞碛谐C健的翅膀,你們要遠(yuǎn)航,就得有知識(shí)。這學(xué)期我承擔(dān)你們的班主任,在課堂上我們是師生,在課外我們是朋友。你們對(duì)我有什么不滿,可以提出來,我絕對(duì)改正。
我愛慕在課堂上大膽發(fā)言的學(xué)生,你們都很聰明,不要害怕說錯(cuò),因?yàn)槟銈兪莵磉@里學(xué)習(xí)的,倘若什么知識(shí)你都會(huì)了,那你就不是學(xué),而可以教了。再說,即使是教師也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,不是嗎?
總算教師送給你們一個(gè)公式:自尊+自信+自強(qiáng)=勝利。
祝福你們?cè)谛碌囊荒昀镉行聞?chuàng)意,有長(zhǎng)進(jìn),因?yàn)槟銈兪亲畎舻摹Vx謝大家!1
中學(xué)新班主任自我推薦2
各位學(xué)生大家好,在自我推薦之前我想先考大家一個(gè)問題。電影閃閃的紅星里面有個(gè)地主,有句經(jīng)典的臺(tái)詞-誰知道,提醒一下,這個(gè)角色由老演員劉江教師承擔(dān)。
“我胡漢三又回來啦”。我也想套用這么經(jīng)典的臺(tái)詞“我三寶兒又回來了”。
為什么這么說呢,因?yàn)樽鳛楣茉阂黄趯W(xué)員,我很榮幸能參加管院二期培訓(xùn),作為班主任,我將和大家共同完成接下來一個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活。首先,對(duì)各位學(xué)員的到來表示熱烈的歡迎,大家旅途辛勞了。
我是XX工廠的主管XXX,因?yàn)槊种械娜齻€(gè)字都帶寶字蓋,所以大家都愛叫我“三寶兒”——取吉祥三寶兒之意。在一期培訓(xùn)自我推薦上,我們本期的教務(wù)主任吳曉當(dāng)初還在青島工作,說請(qǐng)大家吃海鮮。輪到我時(shí)我就引用趙本山教師的一句話“雞頭白臉的吃一頓得多少錢”,就是這句話讓大家記住了我這性格開朗的東北女生。今天我期待借“胡漢三”的影響力再紅一把,他叫“胡漢三”,我叫“三寶兒”我倆都是“三“字輩的嘛。不同的是他是搜刮民脂民膏的地主惡霸,我可是班主任——人類靈魂的工程師??偹悖诖诮酉聛硪粋€(gè)月的學(xué)習(xí)和生活中大家能互相輔助,共同長(zhǎng)進(jìn),保持一個(gè)良好積極的心態(tài),參加進(jìn)去。每個(gè)人都能有所收獲,取得優(yōu)異的成績(jī)。心態(tài)好,培訓(xùn)成,不成也成。心態(tài)壞,培訓(xùn)敗,不敗也敗。橫批:心態(tài)決定成敗。
結(jié)束之前再提問個(gè)問題:“我叫什么名字”。
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