蘇科版九年級(jí)物理下冊第十五章 三、電熱器 電流的熱效應(yīng) 教學(xué)設(shè)計(jì)

蘇科版九年級(jí)物理下冊第十五章三、電熱器電流的熱效應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解電流的熱效應(yīng)的基本概念和原理。了解電阻的熱效應(yīng)對電流的影響。掌握計(jì)算電阻的熱效應(yīng)和電流的關(guān)系的方法。能夠應(yīng)用知識(shí)解決與電流的熱效應(yīng)相關(guān)的問題。二、教學(xué)內(nèi)容電流的熱效應(yīng)的基本概念電阻的熱效應(yīng)對電流的影響計(jì)算電阻的熱效應(yīng)和電流的關(guān)系的方法三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)電流的熱效應(yīng)的基本概念的理解和掌握電阻的熱效應(yīng)對電流的影響的分析和理解計(jì)算電阻的熱效應(yīng)和電流的關(guān)系的方法的運(yùn)用四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以及電流的基本概念和公式。2.新課講解第一部分：電流的熱效應(yīng)的基本概念定義電流的熱效應(yīng)：當(dāng)電流通過導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體受到熱效應(yīng)的作用，導(dǎo)致導(dǎo)體發(fā)熱。引入電阻的概念：電流經(jīng)過導(dǎo)體時(shí)，由于導(dǎo)體的阻力會(huì)使電流產(chǎn)生熱效應(yīng)，導(dǎo)體發(fā)熱量與電流強(qiáng)度成正比。第二部分：電阻的熱效應(yīng)對電流的影響介紹電阻對電流的影響：當(dāng)電阻發(fā)生變化時(shí)，電流的強(qiáng)度也會(huì)受到影響。引入電阻的熱效應(yīng)對電流的影響公式：I2R=I?2R?(1+αΔt)公式中，I為電流強(qiáng)度，R為電阻，I?為初始電流強(qiáng)度，R?為初始電阻，α為電阻溫度系數(shù)，Δt為溫度變化量。通過公式可以得知，隨著電阻的升高，電流強(qiáng)度減小。第三部分：計(jì)算電阻的熱效應(yīng)和電流的關(guān)系的方法講解如何計(jì)算電阻的熱效應(yīng)和電流的關(guān)系：根據(jù)電阻的熱效應(yīng)對電流的影響公式，可以給定兩個(gè)已知量，計(jì)算出剩余的未知量。例如，已知初始電流強(qiáng)度和初始電阻，可以計(jì)算出最終的電流強(qiáng)度或最終的電阻。3.拓展應(yīng)用通過例題分析和解答，讓學(xué)生掌握如何應(yīng)用電阻的熱效應(yīng)對電流進(jìn)行計(jì)算。4.實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)簡單的實(shí)驗(yàn)，通過改變電阻的溫度，觀察電流的變化，進(jìn)一步鞏固學(xué)生對電阻的熱效應(yīng)的理解。5.總結(jié)歸納對本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)歸納，引導(dǎo)學(xué)生對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理和理解。五、教學(xué)評估布置課后作業(yè)，包括練習(xí)題和思考題，檢查學(xué)生對知識(shí)掌握的程度。課堂參與度和表現(xiàn)評估，包括學(xué)生的提問、回答問題的情況。六、板書設(shè)計(jì)##蘇科版九年級(jí)物理下冊第十五章

###三、電熱器電流的熱效應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)

1.電流的熱效應(yīng)的基本概念

-定義電流的熱效應(yīng)

-導(dǎo)體發(fā)熱量與電流強(qiáng)度成正比

2.電阻的熱效應(yīng)對電流的影響

-電阻對電流的影響

-電阻的熱效應(yīng)對電流的影響公式：I2R=I?2R?(1+αΔt)

3.計(jì)算電阻的熱效應(yīng)和電流的關(guān)系的方法

-給定兩個(gè)已知量，計(jì)算剩余未知量

-實(shí)例分析和應(yīng)用七、教學(xué)反思本節(jié)課通過講解電流的熱效應(yīng)以及電阻的熱效應(yīng)對電流的影響，讓學(xué)生了解了電流發(fā)生熱效應(yīng)的原理，并學(xué)會(huì)了計(jì)算電阻的熱效應(yīng)和電流的關(guān)系的方法。通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，提高了學(xué)生的實(shí)際操作能力。