初中古詩(shī)詞競(jìng)賽

初中古詩(shī)詞競(jìng)賽“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，喝下一口酒，與朋友告別，拔劍離去。這就是古代的送別詩(shī)，有些悲涼，有些豪邁。從古至今，流傳下來(lái)多少千古佳句，膾炙人口，意味深長(zhǎng)。

星期五下午，我們初二年級(jí)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的古詩(shī)詞競(jìng)賽。每個(gè)班挑選十名同學(xué)參加比賽，我有幸成為其中一員。

在比賽之前，老師讓我們每人準(zhǔn)備一份資料，上面有許多古詩(shī)詞。我想：這可真是“臨陣磨槍”呀！

我們來(lái)到比賽場(chǎng)地——階梯教室。大家按抽簽的順序，排成五隊(duì)，等待著比賽的開(kāi)始?？粗渌x手在臺(tái)上的激烈角逐，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

“請(qǐng)五號(hào)選手上場(chǎng)！”在主持人的報(bào)幕聲中，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上舞臺(tái)。頓時(shí)，我的腳有些發(fā)軟，手也不知道該放哪里。無(wú)意間，我瞥了一眼觀眾席，看到老師鼓勵(lì)的目光和同學(xué)們微笑的臉龐，我頓時(shí)信心百倍?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”我慷慨激昂地說(shuō)出第一句詩(shī)，接著，我口若懸河地將準(zhǔn)備好的詩(shī)詞一股腦兒倒了出來(lái)。

“請(qǐng)四號(hào)選手上場(chǎng)！”四號(hào)選手胸有成竹地走上舞臺(tái)。我有幸成為最后一位選手。站在臺(tái)上，我鎮(zhèn)定自若地回答著一道道題目。

答題環(huán)節(jié)結(jié)束后，開(kāi)始搶答環(huán)節(jié)。我們分成兩隊(duì)展開(kāi)對(duì)決。每隊(duì)選出兩名代表進(jìn)行比拼。觀眾們爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。

這場(chǎng)比賽讓我受益匪淺！小學(xué)生古詩(shī)詞競(jìng)賽題目一、選擇題

1、下列哪個(gè)選項(xiàng)不是《春曉》中的句子？

A.夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

B.遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

C.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

D.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

2、“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”這首詩(shī)的名字是什么？

A.《登鸛雀樓》B.《望廬山瀑布》C.《賦得古原草送別》D.《回鄉(xiāng)偶書》

3、下列哪句詩(shī)不是李白的作品？

A.舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。

B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。

C.錦城雖云樂(lè)，不如早還家。

D.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

二、填空題

1、離離原上草，__________。野火燒不盡，__________。

2、風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。__________，__________。

3、月黑雁飛高，__________。欲從單于夜遁歸，__________。

三、問(wèn)答題

1、描述一下《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！彼磉_(dá)的情感。

2、解釋《登鸛雀樓》中“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！钡纳顚雍x。小學(xué)古詩(shī)詞閱讀競(jìng)賽試題一、選擇題

1、《靜夜思》的作者是誰(shuí)？

A.李白B.杜甫C.白居易D.蘇軾

2、“海上生明月，天涯共此時(shí)”這句話出自哪首詩(shī)？

A.《春江花月夜》B.《登鸛雀樓》C.《望月懷遠(yuǎn)》D.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

3、“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中的“見(jiàn)”是什么意思？

A.看B.出現(xiàn)C.得到D.聽(tīng)見(jiàn)

二、填空題

1、《春江花月夜》中，“春江潮水連海平，海上明月共潮生”兩句描述了春天的江水______、______的景象。

2、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”中的“舉頭”和“低頭”是______詞。

3、《登鸛雀樓》中，“欲窮千里目，更上一層樓”兩句表達(dá)了______的意境。

三、問(wèn)答題

1、請(qǐng)簡(jiǎn)述《靜夜思》的主題和表達(dá)的情感。

2、請(qǐng)解釋《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”兩句詩(shī)的含義。

3、描述《春江花月夜》中“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪”兩句詩(shī)的景象。小學(xué)生古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽題一、選擇題

1、以下哪個(gè)選項(xiàng)的詩(shī)句是描述中秋明月的？

A.海上生明月，天涯共此時(shí)

B.舉杯邀明月，對(duì)影成三人

C.明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天

D.小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤

2、下列哪一句古詩(shī)詞是描述梅花的？

A.千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅

B.采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山

C.零落成泥碾作塵，只有香如故

D.舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒

3、下列哪一句古詩(shī)詞是出自唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》？

A.白日依山盡，黃河入海流

B.更上一層樓

C.欲窮千里目，更上一層樓

D.危樓高百尺，手可摘星辰

二、簡(jiǎn)答題

1、請(qǐng)簡(jiǎn)述《靜夜思》的作者、朝代和主要內(nèi)容。

2、請(qǐng)描述《登鸛雀樓》中，“白日依山盡，黃河入海流”這兩句詩(shī)的意境。

3、請(qǐng)解釋《長(zhǎng)歌行》中，“青青園中葵，朝露待日晞”這兩句詩(shī)的含義。

三、問(wèn)答題

1、請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)《春曉》中，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”這兩句詩(shī)的理解。

2、請(qǐng)分析《望廬山瀑布》中，“遙看瀑布掛前川”這句詩(shī)的藝術(shù)表現(xiàn)手法。

3、請(qǐng)解釋《憫農(nóng)》中，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這兩句詩(shī)所表達(dá)的思想感情。部編版初中語(yǔ)文古詩(shī)詞目錄初中語(yǔ)文教材，由教育部組織編寫，是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要資料。其中，古詩(shī)詞是初中語(yǔ)文教材的重要組成部分，對(duì)于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美水平具有重要意義。本文將介紹部編版初中語(yǔ)文教材中的古詩(shī)詞目錄，以便學(xué)生和家長(zhǎng)更好地了解和使用教材。

一、七年級(jí)上冊(cè)

1、《觀滄?！贰懿?/p>

2、《次北固山下》——王灣

3、《錢塘湖春行》——白居易

4、《天凈沙·秋思》——馬致遠(yuǎn)

5、《夜雨寄北》——李商隱

6、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》——李白

7、《登飛來(lái)峰》——王安石

8、《次韻陸宰之韻》——王安石

9、《過(guò)松源晨炊漆公店六首·其五》——楊萬(wàn)里

10、《觀書有感二首·其一》——朱熹

11、《潼關(guān)》——譚嗣同

12、《別云間》——夏完淳

13、《早春呈水部張十八員外郎》——韓愈

14、《月夜憶舍弟》——杜甫

15、《夜上受降城聞笛》——李益

16、《十一月四日風(fēng)雨大作》——陸游

17、《秋詞二首·其一》——?jiǎng)⒂礤a

18、《晚泊牛渚招親戚》——李白

19、《登幽州臺(tái)歌》——陳子昂

20、《泊秦淮》——杜牧

21、《江南春絕句》——杜牧

22、《過(guò)故人莊》——孟浩然

23、《游山西村》——陸游

24、《題西林壁》——蘇軾

25、《如夢(mèng)令·常記溪亭日暮》——李清照

26、《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》——李清照

27、《過(guò)松源晨炊漆公店六首·其二》——楊萬(wàn)里初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)專題講座尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我們聚集在這里，共同探討初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽的相關(guān)問(wèn)題。數(shù)學(xué)競(jìng)賽不僅是對(duì)我們數(shù)學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)，更是對(duì)我們思維能力的挑戰(zhàn)。為了幫助大家更好地備戰(zhàn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我們特別邀請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)豐富的數(shù)學(xué)老師，為大家?guī)?lái)一場(chǎng)深入淺出的專題講座。

一、數(shù)學(xué)競(jìng)賽的意義

讓我們來(lái)探討一下數(shù)學(xué)競(jìng)賽的意義。數(shù)學(xué)競(jìng)賽不僅可以幫助我們提高數(shù)學(xué)成績(jī)，還可以培養(yǎng)我們的數(shù)學(xué)思維、邏輯思維和創(chuàng)新能力。通過(guò)參與數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我們可以更加深入地了解數(shù)學(xué)的本質(zhì)，激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，提高解決問(wèn)題的能力。

二、數(shù)學(xué)競(jìng)賽的題型與解題技巧

數(shù)學(xué)競(jìng)賽的題型多種多樣，不同的題型有不同的解題技巧。在講座中，老師將會(huì)詳細(xì)解析各種題型的特點(diǎn)和解題方法，幫助大家更好地掌握各類題型的解題技巧。同時(shí)，老師還會(huì)分享一些常用的數(shù)學(xué)思維方法，如歸納、演繹、反證、構(gòu)造等，幫助大家在解題過(guò)程中更加得心應(yīng)手。

三、如何備戰(zhàn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽

備戰(zhàn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽需要做好充分的準(zhǔn)備。我們需要注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，尤其是初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。只有掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，才能更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的題目。我們需要多做練習(xí)題，通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)提高自己的解題能力。我們需要注重思維能力的訓(xùn)練，通過(guò)解決各種難題來(lái)鍛煉自己的思維能力。

四、數(shù)學(xué)競(jìng)賽的注意事項(xiàng)

在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，有一些注意事項(xiàng)需要我們注意。我們要認(rèn)真審題，仔細(xì)閱讀題目中的條件和要求。