下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年江西九江第一中學(xué)生物高一上期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.將正常形態(tài)的洋蔥紫色外表皮細(xì)胞放入較高濃度的蔗糖溶液中,液泡體積的變化如圖所示。下列敘述正確的是()A.與a點(diǎn)相比,b點(diǎn)時細(xì)胞的吸水能力減弱B.b點(diǎn)到c點(diǎn)過程中,液泡體積變化速率下降主要是受細(xì)胞壁的影響C.c點(diǎn)時仍有水分子進(jìn)出細(xì)胞且達(dá)到了平衡D.質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)無法證明蔗糖分子能否通過細(xì)胞膜2.大腸桿菌含量是檢測食品衛(wèi)生狀況的重要指標(biāo)。下列有關(guān)大腸桿菌的敘述,錯誤的是A.大腸桿菌是原核生物,沒有核膜B.大腸桿菌的遺傳信息儲存在RNA中C.大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)有核糖體D.大腸桿菌的細(xì)胞壁與植物細(xì)胞不同3.抑素是細(xì)胞釋放的、能抑制細(xì)胞分裂的物質(zhì),主要作用于細(xì)胞周期的G2期。研究發(fā)現(xiàn),皮膚破損后,抑素釋放量減少,細(xì)胞分裂加快。傷口愈合時,抑素釋放量增加,細(xì)胞分裂又受抑制。由此推斷A.抑素對細(xì)胞分裂的抑制作用是可逆的B.皮膚細(xì)胞培養(yǎng)時,加入一定量的抑素有利于細(xì)胞分裂C.抑素能抑制皮膚細(xì)胞G2期的活動,使其細(xì)胞周期縮短D.抑素抑制DNA復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成,阻斷細(xì)胞分裂4.下列關(guān)于生物膜的說法,錯誤的是()A.磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架,具有流動性B.構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子大多數(shù)是可以運(yùn)動的C.糖蛋白一般位于細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)D.糖蛋白又叫糖被,一般具有保護(hù)和潤滑的作用,通常還與細(xì)胞表面的識別有密切關(guān)系5.核酸包括DNA和RNA,下列有關(guān)說法正確的是A.所有生物都含有DNA和RNAB.DNA主要在細(xì)胞核,RNA主要在細(xì)胞質(zhì)C.DNA可以作為生物的遺傳物質(zhì),RNA不可以D.從化學(xué)組成上,DNA和RNA的堿基完全不同6.圖是干細(xì)胞發(fā)育過程中的三個途徑,下列敘述錯誤的是A.干細(xì)胞具有自我更新和分化的潛能B.干細(xì)胞分化成組織細(xì)胞時,遺傳信息不發(fā)生改變C.組織細(xì)胞的衰老不受基因調(diào)控,衰老細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生改變D.組織細(xì)胞的凋亡受基因調(diào)控,細(xì)胞內(nèi)溶酶體的功能增強(qiáng)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某興趣小組在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同濃度的O2,產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。請回答:O2濃度為a時,酵母菌進(jìn)行_______呼吸;O2濃度為b時,酵母菌產(chǎn)生CO2的場所有__________和________;O2濃度為c時,酵母菌細(xì)胞呼吸過程中消耗了_______mol的O2。O2濃度為d時,酵母菌有氧呼吸過程中產(chǎn)生的_______,經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng),與O2結(jié)合形成______,同時釋放大量的_________,此過程需要附著在___________上的酶進(jìn)行催化。據(jù)圖分析,酵母菌無氧呼吸強(qiáng)度與O2濃度的關(guān)系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁發(fā)酵產(chǎn)生葡萄酒,當(dāng)酒精含量達(dá)到12%~16%時,發(fā)酵就停止,其主要原因是___________。8.(10分)物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式如下圖,請根據(jù)圖回答下面的問題:A代表分子;B代表;從功能上來說,細(xì)胞膜是一層膜;動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有;在a~e的五種過程中,代表被動運(yùn)輸?shù)氖?;可能代表氧氣運(yùn)輸過程的是;葡萄糖從小腸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是。9.(10分)下圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,試回答([]中填序號,____上填寫名稱):若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O,則H2O的生成部位是[]____;水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團(tuán))。用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)上圖細(xì)胞,則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號回答)。其中碘和水進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式依次為______和_____;細(xì)胞合成的甲狀腺球蛋白運(yùn)出細(xì)胞的方式為____。10.(10分)下圖表示一條核苷酸鏈(部分),請結(jié)合該圖回答以下問題。DNA大多是由________條________________鏈構(gòu)成的,RNA通常是由________條________________鏈構(gòu)成的。若該圖為脫氧核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是________;圖中①是________,②是______________,③是__________,④是____________________。若該圖為核糖核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是________。圖中②是__________,④是____________________。11.(15分)據(jù)圖回答下列問題:判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________,屬于真核細(xì)胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_______________。甲、乙兩細(xì)胞的相似之處為____________________。由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有________性。甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有_______________________。由此可知,兩種細(xì)胞存在________性。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、C2、B3、A4、C5、B6、C二、綜合題:本大題共4小題7、無氧細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體(或線粒體基質(zhì))9[H](或NADH)H2O能量線粒體內(nèi)膜隨著O2濃度的增大,酵母菌無氧呼吸強(qiáng)度逐漸減弱;直至停止無氧呼吸產(chǎn)生的酒精過多,會對細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用8、(1)蛋白質(zhì)磷脂雙分子層(2)選擇透過性(3)一定的流動性(4)bcd(5)ba9、核糖體—COOH(或羧基)①③②⑥(或④①③②⑥等,合理即可)主動運(yùn)輸、自由擴(kuò)散胞吐(外排)10、兩脫氧核苷酸一核糖核苷酸T磷酸脫氧核糖腺
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《焊接工程與裝備》教學(xué)大綱
- 玉溪師范學(xué)院《武術(shù)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 玉溪師范學(xué)院《社區(qū)活動策劃》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 基爾霍夫定律教案K
- 函數(shù)概念教案
- 幼兒文學(xué)寓言課件
- 三維設(shè)計(jì)課件
- 2024屆河北省淶水波峰中學(xué)高三(上)期末教學(xué)統(tǒng)一檢測試題數(shù)學(xué)試題試卷
- 本地化部署合同
- 保險項(xiàng)目合同
- 清潔度測試報告潔凈度測試報告
- 如何給領(lǐng)導(dǎo)拍照課件
- 2022版義務(wù)教育(數(shù)學(xué))課程標(biāo)準(zhǔn)(含2022年新增和修訂部分)
- Hellp綜合征專題知識
- 小學(xué)生氣象知識問答【問答題】
- 西亞、中亞、北非音樂課件
- 科技政策及科技項(xiàng)目
- 大學(xué)無機(jī)化學(xué)第九章沉淀溶解平衡課件
- 企業(yè)人才庫建設(shè)課件
- 全國英語教師素養(yǎng)大賽大賽一等獎烏鴉喝水Unit-5-Story-Time課件
- 我是一只有個性的狼教學(xué)設(shè)計(jì)及課后反思
評論
0/150
提交評論