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文檔簡介

我班幼兒學習英語的愛好較大，有3個小朋友已參加過童遙音樂英語的學習，尚有一”讀成“fankyou游戲及句型，作為教學內(nèi)容，采用tpr和愉快教學法，通過豐富的肢體語言和充滿激情的本學期是我們幼兒園成立5年的一種階段，也是借助這樣的一種階段，我們會更多的A提高幼兒一日生活用語，老師通過一日生活的各個環(huán)節(jié)提高幼兒語言的體現(xiàn)和應(yīng)用BC充足運用英語故事表演對幼兒的吸引，提高幼兒英語口語發(fā)展水平和幼兒自主體現(xiàn)DABCD小班小小班的英語尤為重要，由于對于孩子3-6歲是語言學習的核心期，只要辦法的AB學前班共有學生人數(shù)29人。這個階段的孩子剛剛離開幼兒園比較松散的環(huán)境，對于學前班共有學生人數(shù)29人。這個階段的孩子剛剛離開幼兒園比較松散的環(huán)境，對于兔寶寶開門，兔寶寶發(fā)現(xiàn)是大灰狼，一齊將大灰狼趕跑的故事，在講述中，將Comein,please.Goout.穿插其中，孩子們對此非常感愛好，在不知不覺中，居然全部掌握，且印象極深。又如：在教單詞turnip詞turnipWolf,wolf,whatcanyoudo?是請一位幼兒當老狼，其它是小羊。小羊問Wolf,wolf,whatcanyoudo?老狼回答，Icaneat.然后開 孩子們在實踐證明，英語教學僅僅靠孩子每天20Gotothewashroom,please。Standup、Raiseyourhands、Putdownyourhands在幼兒英語學習中，語言環(huán)境起著非常重要的作用，因此，要有計劃、有目的地設(shè)立安排一定的情景畫面、活開工具和動手材料。在觀察、操作中引發(fā)他們對英語的反映和使用。如：墻面設(shè)立，它是幼兒園環(huán)境布置中最大最為醒目的畫面。它猶如一幅大的廣告，又如英語活動角，它是一種讓幼兒通過對實物、圖片、頭飾等物品的擺弄和操作，在游戲中運用英語的一種區(qū)域。十分吸引孩子，孩子們只要一有空，

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