下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教育教學(xué)活動(dòng)記錄表活動(dòng)內(nèi)容:中班語言活動(dòng):《啪啦啪啦砰》班級(jí):中一班教師:劉必華公開教育范圍:進(jìn)修校觀摩日期:2019年10月9日活動(dòng)記錄評(píng)析【活動(dòng)目標(biāo)】1、理解故事內(nèi)容,并能說出地底下生長的各種不同的植物名稱。2、嘗試大膽地在集體面前表述自己的觀察與想象。3、在有趣的情境故事引導(dǎo)下,體會(huì)濃濃的說話氛圍?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】 1.物質(zhì)準(zhǔn)備:PPT課件、圖片:紅薯、花生、胡蘿卜等。【活動(dòng)過程】一、聲音導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。1、播放課件師:瞧,這兒有個(gè)小喇叭,你們猜它會(huì)發(fā)出什么樣的聲音呢?我們一起來聽聽?!芭纠才纠才椤薄@是什么聲音呢?二、觀看PPT,了解繪本故事內(nèi)容。(一)出示小鼴鼠圖片。師:你們看,它是誰?原來是一只可愛的小鼴鼠。你們知道小鼴鼠的家在哪里嗎?它的家發(fā)生了什么事呀?你從哪里看出來的?那該怎么辦呢?小結(jié):家里都是水,小鼴鼠的家被水淹了,它不能再住下去了,于是小鼴鼠決定去找一個(gè)新家。(二)小鼴鼠找新家1、出示小鼴鼠挖洞圖。師:小鼴鼠出發(fā)了,啪啦啪啦,啪啦啪啦。(1)小鼴鼠在地底下干嘛?它的手是什么動(dòng)作?原來啪啦啪啦是小鼴鼠挖洞的聲音呀?。?)它發(fā)生了什么事?表情怎么樣?(3)猜一猜小鼴鼠撞到了什么呢?(4小鼴鼠啪啦啪啦,砰!撞上去了,小鼴鼠張開大嘴巴“啊嗚,真甜……,原來是個(gè)香噴噴的紅薯呀。2、出示小鼴鼠挖蘿卜圖片。師:小鼴鼠又繼續(xù)向前找家了,啪啦啪啦——嘭?(1)啪啦啪啦,啪啦啪啦,砰!——?小鼴鼠怎么啦?它撞到了什么?是什么顏色什么形狀的?你怎么知道這是一個(gè)蘿卜?(2)除了蘿卜和紅薯,猜猜小鼴鼠啪啦啪啦啦,砰!還會(huì)撞到什么?三、出示實(shí)物,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)更多的植物或動(dòng)物。(一)通過課件,認(rèn)識(shí)更多地底下的植物。師:小朋友們剛剛講的有的長在樹上有的長在地下,小鼴鼠會(huì)“嘭”的一聲撞到,但有些是長在地面上、長在樹上的,小鼴鼠能碰到嗎?小鼴鼠在地底下啪啦啪啦,還會(huì)碰到什么呢?(二)出示地底下的動(dòng)物圖片,認(rèn)識(shí)住在地底下的動(dòng)物。師:看!小鼴鼠已經(jīng)挖了一條長長的地洞了,它挖累了,靠在墻上休息。突然,他聽到對(duì)面也有啪啦啪啦的聲音,是誰也在挖山洞呢?噢!原來又是一只小鼴鼠也在挖山洞找新家呢!地底下除了有好吃的植物,還有沒有其他小動(dòng)物呢?你都知道有哪些?四、完整講述繪本故事師:聽完了這個(gè)故事,你們猜猜這個(gè)故事叫什么名字呢?對(duì)啦,這個(gè)故事就叫做《啪啦啪啦砰》,五、活動(dòng)結(jié)束今天,我們認(rèn)識(shí)了很多住在地底下的植物,你們回去可以和爸爸媽媽一起找一找,還有什么植物或動(dòng)物是住在地底下的。記錄人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030全球道路模擬器行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報(bào)告
- 立體構(gòu)成課程設(shè)計(jì)引言
- 舞蹈班花仙子課程設(shè)計(jì)
- 飲料與健康實(shí)踐課程設(shè)計(jì)
- 長傳球腳法教學(xué)課程設(shè)計(jì)
- 采暖鍋爐房課程設(shè)計(jì)
- 貼數(shù)字課程設(shè)計(jì)
- 西安辦公室供暖課程設(shè)計(jì)
- 運(yùn)動(dòng)控制課程設(shè)計(jì)論文
- 螺釘頭課程設(shè)計(jì)
- 南充化工碼頭管網(wǎng)施工方案(初稿)
- 2023年消防接警員崗位理論知識(shí)考試參考題庫(濃縮500題)
- GB/T 30285-2013信息安全技術(shù)災(zāi)難恢復(fù)中心建設(shè)與運(yùn)維管理規(guī)范
- 魯濱遜漂流記閱讀任務(wù)單
- 第一章 運(yùn)營管理概論1
- 《創(chuàng)意繪畫在小學(xué)美術(shù)教育中的應(yīng)用(論文)6000字》
- 主體結(jié)構(gòu)驗(yàn)收匯報(bào)材料T圖文并茂
- 管理學(xué)原理(南大馬工程)
- 過一個(gè)有意義的寒假課件
- 施工現(xiàn)場裝配式集裝箱活動(dòng)板房驗(yàn)收表
- 電力業(yè)擴(kuò)工程竣工驗(yàn)收單
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論