學(xué)校教師演講稿范文_第1頁
學(xué)校教師演講稿范文_第2頁
學(xué)校教師演講稿范文_第3頁
學(xué)校教師演講稿范文_第4頁
學(xué)校教師演講稿范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第學(xué)校教師演講稿范文學(xué)校教師演講稿范文1各位評委老師:

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位一同比賽的同仁,大家好!我是來自余家中心小學(xué)的10號選手徐進(jìn)貴,今天,我演講的主題是:為了學(xué)校的尊嚴(yán)!

記得《論語》中有這么一句話,“邦有道,貧且賤者,恥也?!彪m然我們身為農(nóng)村一線教師,比較的清貧,但我們不低賤,我們不卑賤!我想,一所學(xué)校,也是有尊嚴(yán)的,這種尊嚴(yán),需要我們老師平時的辛勤的耕耘,更需要我們老師有為學(xué)校尊嚴(yán)而戰(zhàn)的“亮劍精神”!

我喜歡當(dāng)老師,也適合當(dāng)老師。今年,是我從教的第13個年頭,13年來,我有12年呆在村完小,有__年的時間是帶兩門主課,周課時達(dá)到過26節(jié),但為了學(xué)校的正常運轉(zhuǎn),為了學(xué)校的基本的尊嚴(yán),我挺住了!

畢業(yè)后,為了更好地服務(wù)于學(xué)生,我參加了全國自考試。我不作弊,我能坐得板凳冷。記得有一次,有個同考場的考生問我:“你為什么不夾帶?”我是這么回答他的:“我能考得過,我為什么要作弊?”正是因為有了這種坐得板凳冷的精神,我順利地拿到了大專和本科的文憑,并且有幸被評為了“全國優(yōu)秀自考生”。后來,我在各級各類報刊上發(fā)表了數(shù)十篇作品,被鷹潭市作家協(xié)會吸收為會員,被我們《貴溪教育》評為了“優(yōu)秀通訊員”。

平時的`我,喜歡吹笛子、打乒乓球、下象棋、玩電腦,也樂于將這些和孩子們一起分享!我指導(dǎo)過的學(xué)生獲獎多次,他們上過報紙、上過電視,他們中有作文比賽得過鷹潭市一等獎的,講故事比賽得鷹潭市二等獎的,綜合知識競賽得過全鄉(xiāng)第一,貴溪市二等獎的,在余家中學(xué)舉行的一次乒乓球比賽中,前六名獲獎的學(xué)生中有五個是我教過的。正是因為有了這些,家長們對我們學(xué)校更加信任了,我們學(xué)校也更加有尊嚴(yán)了!

在業(yè)務(wù)上,我被評為過貴溪市的優(yōu)秀班主任、優(yōu)質(zhì)課教師、骨干教師,鷹潭市的優(yōu)秀青年授課教師,并且主持完成了我市農(nóng)村小學(xué)第一個省級課題,為我們農(nóng)村小學(xué)做省級課題亮出了第一劍!

我想,一所學(xué)校,付出了就會有一種叫“感情”的東西。記得__年,我們孟青小學(xué)在全校師生的共同努力下,成功通過了縣級教育督導(dǎo)評估,使學(xué)校得到了猶如鳳凰般的涅槃,使學(xué)校從一所落后的鄉(xiāng)村小學(xué)變成了一所一流的鄉(xiāng)村小學(xué)。

雖然我只當(dāng)了三年的校長,但是,我還清了兩所學(xué)校欠下的三萬多塊錢的隱形債務(wù),使學(xué)校不再受人指指點點!

還記得《紅樓夢》中賈母說過一句很好的話:“人要守得貧,耐得富?!弊鳛橐幻蠋?,作為一名年青的老師,我想更應(yīng)該如此;作為一所學(xué)校,也更需要這樣的老師!最后,我想套用溫總理的一句話來作總結(jié),溫總理曾深情地說:“要讓百姓更有尊嚴(yán)地活著!”我想說:“要讓老師更有尊嚴(yán)地活著!”我想,我會用我的真誠、用我的勤奮、用我的執(zhí)著,來使我的學(xué)校更加的有尊嚴(yán)!

謝謝大家!學(xué)校教師演講稿范文2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,你們好!

今天,我演講的題目是《鄉(xiāng)村教師,在平凡中綻放美麗》。

如果有人要問:“世界上什么職業(yè)最美”?我會自豪地回答:“是教師”。老師工作沒有轟轟烈烈的輝煌,只寫滿了簡單和平凡。備課,上課,批改作業(yè),教師在辛苦中呵護(hù)幼苗;輔導(dǎo),談心,教師在勞累中把握生命的風(fēng)帆。如果有人要問:“世界上誰的微笑最美”?我會自豪地回答:“是教師的微笑”。教師的一個微笑能讓學(xué)生找到自信,能溫暖學(xué)生冰冷的心。如果有人要問:“世界上哪種教師最美”?我會自豪地說:“鄉(xiāng)村教師最美”!

作為鄉(xiāng)村教師中的一員,我自豪。日月如梭,歲月如流,我在鄉(xiāng)村教師的崗位上已經(jīng)耕耘了十七個年頭。十七年,六千多個日日夜夜,可當(dāng)我想尋找走過的痕跡時,卻發(fā)現(xiàn)平淡的許多人都忘記了這個職業(yè)。鄉(xiāng)村教師的工太平凡了,日復(fù)一日,年復(fù)一年,平凡的自己也沒有成就感。但正是我們這些平凡而平淡的鄉(xiāng)村教師,默默地奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)自己的一份汗水,一份真情,換來的卻是鄉(xiāng)村孩子的未來和祖國的希望。

“人生之海,奉獻(xiàn)是岸”,“三尺講臺,揮灑自如青春”這是我一名鄉(xiāng)村的心里話。在我心中,教育是一塊圣土,教師這塊圣土上耕耘,奉獻(xiàn)智慧,奉獻(xiàn)青春,培養(yǎng)學(xué)生成長、成才。

自從畢業(yè)以來,我曾擔(dān)任過多年班主任,通過我和同學(xué)們的共同努力,每年都有取得了優(yōu)異的成績。作為班主任,在管理班級和學(xué)生的過程中,也曾有過困惑和煩惱。當(dāng)同學(xué)們進(jìn)步時,我由衷地為他們感到高興。當(dāng)同學(xué)們犯錯時,我會耐心開導(dǎo)他們,用愛心去感化他們,誠心做他們的朋友。每當(dāng)接到他們的電話時,我的內(nèi)心都被暖流感動著。面對同學(xué)們最簡單的一句問候:“老師,您好”!這就是同學(xué)們對我的.認(rèn)可,這就是我得到的祝福。作為一名鄉(xiāng)村教師,我無悔于我的選擇!

有一篇文章對我觸動最深,這篇文章的題目是《多看了一眼》,作者敘述了這樣一件發(fā)人深省的事:他說他看到一位坐在矮凳上拔草的男人,便認(rèn)為這是最懶散的典范了。臨離開時,偶而多看了一眼,卻吃驚地發(fā)現(xiàn),那男人只有一條腿。幸虧多看了一眼,認(rèn)定是最懶散的典范忽然成了最勤勞的楷模,這是何等重要的一眼??!

我們對待學(xué)生也應(yīng)該如此,不應(yīng)只看它們的缺點,更應(yīng)時刻發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。應(yīng)對他們多看一眼,這樣才能更好地引導(dǎo)他們走上正確的學(xué)習(xí)道路。

有位詩人曾經(jīng)說過:“天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過”!我深信:學(xué)生在你心中有多重,你在心中就有多重,學(xué)生在你心中多美,你在學(xué)生的心中就有多美!

作為__一中的教師,我自豪。在我們__一中,哪一位不是以工作為重,以學(xué)生為先?為了我們__一中更加輝煌,我們只有風(fēng)雨同舟、齊心協(xié)力,才能眾人劃槳開大船、同舟共濟(jì)濟(jì)滄海!太多的感動、太多的贊美都不必說,讓我們堅守我們的平凡和平淡,在平凡中綻放屬于我們自己的美麗吧!學(xué)校教師演講稿范文3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

下午好!

今天我演講的題目是:這邊風(fēng)景獨好。

每個人心中都擁有自己的感動,它與我們的生活常伴,或轟轟烈烈,或平平凡凡?;蚋袆佑谟H情的溫暖、或感動于平凡愛情的點滴、或感動于敬業(yè)的無私、抑或是生命的堅守。我心底的那份感動只源自于我親愛的同事們。

記得我來到我們__小學(xué)報到的第一天,我?guī)е蝗斓刃欣钕确诺搅藢W(xué)校的門衛(wèi)上。安校長把我叫到辦公室,親切地對我說:“你去找__老師,我給聯(lián)系好了,她現(xiàn)在在宿舍??烊グ才乓幌伦∷薨?。”我接過安校長給我的__老師的手機(jī)號,我的心中頓時有一股暖流涌上心頭。這就是我們可親可敬的校長,作為校長公事非常繁忙,卻第一時間給我安頓好了住宿。校長用這種柔和的力量感動著我,背井離鄉(xiāng)的我一下子找到了家的歸屬。我暗暗下決心:在山海天這片教育的沃土上,我一定傾注自己全部的心血去辛勤地耕耘,培養(yǎng)好祖國的`未來,為社會貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

我很榮幸地被安排到了一年級這個溫暖的大家庭中。我們在王老師的帶領(lǐng)下,我們一年級級部全體老師干勁十足,不管學(xué)校安排我們什么樣的工作,我們都認(rèn)真地第一時間保質(zhì)保量地完成。不管是閱讀早餐、課堂觀察還是會前演講,我們都認(rèn)真地干好每一項工作。在全校起到了良好的帶頭作用。我很慶幸有兩個教學(xué)經(jīng)驗豐富的黃金搭檔,袁老師資歷深厚,學(xué)校不管安排袁老師干什么工作,她總是認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,態(tài)度非常嚴(yán)謹(jǐn)。不管是小微課題還是新生命教育敘事,袁老師都認(rèn)真地高質(zhì)量地上交材料。卞老師管理班級更是一套一套的,把班級管理得井井有條。在剛剛過去的講文明、樹新風(fēng)現(xiàn)場會上,我們班的小孩子們在操場上站成了比直的一條線,就連最調(diào)皮的孩子也一動也不動。我不由地向卞老師伸出了大拇指。在現(xiàn)場會的前前后后,我們組的王樂修老師、馬欣欣老師兩位班主任外出學(xué)習(xí),我們輔導(dǎo)員老師們都沖在前面。田__和于老師挑起了管理班級的重?fù)?dān)。于老師負(fù)責(zé)全校的體育工作,不管學(xué)校安排于老師什么任務(wù),于老師總是認(rèn)真地干好每一項工作。蘇老師挑起了文明禮儀情景劇現(xiàn)場直播的重任。秦老師擔(dān)任現(xiàn)場會的解說員,班級由我和吳老師分別看管了一天。

吳老師責(zé)任心強(qiáng),不管是看管哪個班級,都認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),發(fā)揚了我們五蓮人的實干精神。還有就是最亮麗的豐_和田__兩位音樂老師,豐老師和田老師在中午值班看學(xué)生吃飯的時候,主動給孩子們添飯,直到孩子們吃完,把孩子送回教室,然后自己才開始吃飯。丁老師的孩子很小,那次為了幫我送一個材料,中午放學(xué)后,親自驅(qū)車把我送到目的地,然后她再回家看孩子。丁老師所管理的班級在上學(xué)期還被評為優(yōu)秀班集體。我們辦公室的陽光大男孩王硯彬老師不管學(xué)校安排什么工作,他總是高度負(fù)責(zé)地認(rèn)真完成。不管是哪位老師電腦方面有不會的問題他總是耐心地給予指導(dǎo)。不管是哪個班的電腦出問題了,他總是熱情地給予處理。在這次一師一優(yōu)課活動中,他還承擔(dān)了很多老師的錄課任務(wù)。他們的這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí)。

更讓我感動的還有我們親愛的兩位教務(wù)處主任。與近距離接觸,更讓我感受到的人格魅力。咱們學(xué)校每一位語文老師不管是講優(yōu)質(zhì)課,還是公開課,孫主任總是認(rèn)真地給每一位老師指導(dǎo),耐心地給老師們評課,指出應(yīng)該努力改進(jìn)的地方。孫主任不僅給青年老師提供全方面的指導(dǎo),而且給骨干老師提出了更高的要求。孫主任還親自指導(dǎo)我們的校本課程,我負(fù)責(zé)__,孫主任從課程綱要到教學(xué)計劃的制定手把手地指導(dǎo)我,讓我明確怎樣才能上好校本課程,讓孩子們真正地受益。孫主任在百忙之中還專業(yè)地指導(dǎo)我申報的小微課題。與同行,我倍感幸福。每當(dāng)我看到賀主任苗條的身材時,心里就酸酸的。賀主任為了學(xué)校的工作,不分白天和黑夜地干,每天總是早早地到校,晚上總是最晚回家。這次為了搞好一師一優(yōu)課、一課一和課堂開放月活動,從方案到計劃以及各種表格的設(shè)計,賀主任那天晚上肚子疼的厲害,還用熱水袋上著熱服,在家里指導(dǎo)我怎樣設(shè)計各種各樣的表格。我們用QQ聯(lián)系工作到深夜。兩位主任都這樣拼命地干,給我們樹立了光輝的榜樣。

在這個溫暖的大家庭中每位老師都默默地付出著,默默地奉獻(xiàn)著,我深深地被張__、馬__、秦__等青年教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)所感動,更被蘇__、馬__、張__、劉__、秦__等這些老教師的敬業(yè)精神所感動著,更被兩位校長的英明領(lǐng)導(dǎo)所折服著,我在這個人文的、快樂的大家庭中幸福快樂地成長,再次感謝所有的老師對我的支持與幫助,我將一如既往地努力、前行!謝謝大家!學(xué)校教師演講稿范文4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,一起迎接二中新學(xué)期的開學(xué)。告別了冬天的嚴(yán)寒,暖意洋洋的春天向我們展開了笑臉;結(jié)束了假期的休整,美麗的校園又充滿了歡聲笑語。新的學(xué)期,新的起點,新的希望。對于學(xué)校,對于教師,對于學(xué)生而言,都是嶄新的一頁篇章。新學(xué)期,大家都滿懷希望,帶著憧憬,懷著激動,攜著興奮,又重新回到了久別的校園。

作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會孜孜不倦,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)??;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!并力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。學(xué)生的`內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古,流芳百世,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠,用實際行動逐步的耕耘,加之不斷的進(jìn)取與努力,就能實現(xiàn)我們教師人生的價值,同時也培育出新時代的一批批天之嬌子和祖國的棟梁。

作為教師,我們早已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,我們愿傾我們所能,全力以赴,去教育好學(xué)生。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

在此,我也代表全體教師向全校學(xué)生作出和表態(tài)。

一、積極主動的學(xué)習(xí)

俗話說:要給學(xué)生一杯水,教師自身就要有一桶水。也常聽說:活到老,學(xué)到老。身為一名教師,在新學(xué)期的教學(xué)崗位上,我們會一如既往,繼續(xù)發(fā)揚刻苦鉆研的精神,吃透挖深教材內(nèi)容,領(lǐng)悟教材思想內(nèi)涵和精髓,把握教材思路,靈活運用教材教法,用豐厚的知識底蘊(yùn)把學(xué)生教好,培育好,引導(dǎo)好。在平時規(guī)定的學(xué)習(xí)時間里認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,做好各種記錄和筆記,并在業(yè)余的時間里做到經(jīng)常撰論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思,及時記下教學(xué)心得,不斷提高業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)修養(yǎng),使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進(jìn)步,不斷提高。

二、做好日常的備課、上課與批改工作

新學(xué)期,我們也會同以往一樣,做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,既備教材教法又同時備學(xué)生。在課堂中充分利用好有限的時間,向教學(xué)的主陣地——課堂的40分鐘要成績、要效率。在課后做到作業(yè)及時批改,針對學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題和不足,做好進(jìn)一步的鞏固與加深和必要的講評。我們會以“認(rèn)真細(xì)致的備好課,扎實有效的上好課,及時正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論