網絡教學開題報告

題題目目來來源源自擬題目ba題目來源選題意義及依據(jù)選題意義

近年來，隨著我國教育水平的不斷提高，大學教育的普及化程度也不斷加快，因此大學的規(guī)模不斷擴大，學生的數(shù)量持續(xù)增長。然而在我讀大學的這段大學的這幾年里，有一個感受很深“課余時間很多，很多時候閑的無聊”于是很多同學都利用玩游戲，開電視電影，甚至在寢室里玩棋牌麻將等來打發(fā)過多的課余時間。這不僅浪費了我們寶貴的時間和精力，而且對于大學生活毫無益處。在如今這個網絡非常發(fā)達的時代，人們已經越來越依賴網絡，實時通訊也不例外，主題網站也就應運而生。調查數(shù)據(jù)顯示：在問及受訪者是否知道有網上主題網站時，有高達95.7%的受訪者表示知道，只有4.3%的受訪者不知道有主題網站。開發(fā)這樣的平臺具有極高的應用價值和意義。近年來，隨著我國教育水平的不斷提高，大學教育的普及化程度也不斷加快，因此大學的規(guī)模不斷擴大，學生的數(shù)量持續(xù)增長。然而在我讀大學的這段大學的這幾年里，有一個感受很深“課余時間很多很多時候閑的無聊”于是很多同學都利用玩游戲，開電視電影，甚至在寢室里玩棋牌麻將等來打發(fā)過多的課余時間。這不僅浪費了我們寶貴的時間和精力，而且對于大學生活毫無益處。在如今這個網絡非常發(fā)達的時代，人們已經越來越依賴網絡，實時通訊也不例外，網上論壇也就應運而生。調查數(shù)據(jù)顯示：在問及受訪者是否知道有網上論壇平臺時，有高達95.7%的受訪者表示知道，只有4.3%的受訪者不知

道有網上論壇平臺。開發(fā)這樣的平臺具有極高的應用價值和意義。

現(xiàn)如今大學生的電腦普及率也很高，上網又很方便，因此我希望設計一個詩歌鑒賞的論壇，讓大學生們乃至其他的文學愛好者都可以在自己閑暇的時間去看一些詩歌作品。這樣既利用了課余時間也豐富了他們的精神生活，讓他們吸收新知識，長見識，了解與自己不同的故事了解別人的情感生活感受。選題依據(jù)(開題的關鍵要素之一)課題相關國內外研究現(xiàn)狀

從專題網站建設情況來看，國內關于專題學習網站建設較多，雖然起步較國外晚，但是發(fā)展的速度很快。從專題學習資源

來看，國內關于專題學習網站的專題資源建設方面的情況是：資源一般來源于學生的日常生活和社會實踐，其余的來自于

學生的文化課內容。從專題學習支持服務來看，國內專題網

站在技術性幫助、情景性幫助方面沒有國外做得周到，但是

國內專題網站關于教學性幫助方面較國外網站全面。至于交

互性，國內外都做得很好，E—mail、論壇、BBS等形式多樣為學習者提供了廣大的交流空問。從專題學習的活動組織形式上來看，國內在活動組織方面，僅僅是知識呈現(xiàn)的占81．82％，其活動組織形式少，關于探究性學習活動設計較少。從專題學習的評價來看，雖然國內的專題學習網站關于專題學習評價的內容少，但是其形式較多。從專題網站建設情況來看，國外關于專題學習的網站沒有國內多，是因為國外采取的形式較國內的不同。從專題學習資源來看，英美等國關于資源建設方面的情況是：資源一般來自于學生的具體調查實踐研究、課外書籍和網上資源。關于資源整合方面，國外在這方面做得比較好，能夠將多門學科相關的知識點有機地整合到一起，實現(xiàn)了社會實踐、地理、人文以及社會經濟在資源擴展方面的應用。從專題學習的活動組織形式上來看，國外網站就突顯其優(yōu)勢，活動組織形式多種多樣，設計的構思巧妙合理。能夠培養(yǎng)學生的自主探究能力，給學生鍛煉的機會，自由度也大。從專題學習的評價來看，國外的網站雖然都考慮到了評價，但是評價的形式較少。發(fā)展趨勢：這些專題網站中一部分網站有效地發(fā)揮了它們的教育效益，作為新型互動學習的平臺，參與到課程整合的教學改革實踐中來；一

部分網站反映了教師對本專業(yè)的實踐經驗和研究工作，成為教師“走

向新課程”心路歷程的數(shù)字化體現(xiàn)；一部分網站則從個人的興趣和愛好出發(fā)、從教學實際出發(fā)，將網絡中的相關信息進行深度知識加工，成

為符合新課程標準、支持新型學習方式的專題資源網站。也有許多專題學習網站，或是與互聯(lián)網中的其他門戶網站欄——教育新聞、工具下載、課件展示、論文匯集等等。

該詩專題網站為用戶提供一個詩歌發(fā)布與鑒賞的平臺，當未注冊的用戶進入該網站后，只能瀏覽社區(qū)中的板塊、詩歌和發(fā)表的評論；已經注冊的用戶在登錄后，可以對各類詩歌發(fā)表自己的評論可以發(fā)布自己的作品，可以修改自己的信息及密碼。管理員登錄后，可以對注冊用戶、版塊和詩歌進行添加、修改和刪除等管理操作。主要有以下幾個模塊：會員注冊與登錄搜索功能作品的發(fā)布論壇后臺管理模塊論文研究內容研究方法

文獻研究法：通過對網絡。書籍等文獻進行調研、了解該課題的研究現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)自己設計的網站太過簡單、界面太單調。而且很多功能不完善，這些都是我將改進的。

行動研究法：完成程序后我還將多次調試自己的程序。找出問題的所在并提出解決方案。還要增強網站讀者與作品發(fā)布者的交流的便利性。

個案研究法：通過對好心情詩歌網、中國詩歌網等比較好的詩歌網站進行、發(fā)現(xiàn)其網站的界面不僅簡約美觀，而且條目分明，有好看的圖片，彩色的文字，功能強大的論壇等都是我將學習引用的。我網站的創(chuàng)新在于我將加入一些flash動畫或者聲音進去，讓讀者閱讀詩歌時更具動感技術路線技術路線

結合開入式詩歌網站的要求，對SQLServer2008數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、SQL語言

原理、進行了較深入的學習和應用，主要完成對詩歌論壇的需求分析、功能模塊劃分、數(shù)據(jù)庫模式分析，并由此設計了數(shù)據(jù)庫結構和應用程序。系統(tǒng)運行結果證明，本文所設計的詩歌論壇可以滿足讀者者、會員員和管理員三方面的需要。最終目標和成果形式最終目標

實現(xiàn)用戶的注冊與登錄，個人信息的查詢修改。游客和會員對詩歌的的閱讀以及對別人對于詩歌的評價賞析，會員自己創(chuàng)作的作品的發(fā)布，其他作品的推薦，修改。管理員登陸后可以對詩歌瀏覽模塊和鑒賞評論模塊進行管理,管理員對文章瀏覽模塊對評價不高的文章進行刪除和小部分的修改,添加版塊。刪除不文明的評論和回復。成果形式成果的表現(xiàn)形式：畢業(yè)設計、畢業(yè)論文、參考文獻目錄

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ASP.NET,QueCorporation,lndiana設計（論文）工作安排及進度2011年11月～201年12月

2011年1月～2012年2月題報告2012年2月～2012年4月2012年4月～2012年5月2012年5月～2012年6月2012年6月～2012年6月聯(lián)系指導老師，選題實施研究、收集資料、開初步設計、詳細設計撰寫論文、完成初稿完成修改、定稿答辯可能的困難和解決方法

1、數(shù)據(jù)庫的設計，如何處理多對多的關系和如何設計主